Студопедия — В течение месяца, после опубликования результатов на сайте МГИА КЛИиО, происходит рассылка наградных материалов (до 01 ноября 2013 года)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В течение месяца, после опубликования результатов на сайте МГИА КЛИиО, происходит рассылка наградных материалов (до 01 ноября 2013 года)






Закон Мальтуса — народонаселение растет быстрее (в гео­метрической прогрессии), чем возможности Земли его прокор­мить (в арифметической прогрессии). Наступит критический момент, когда ресурсов Земли не хватит на все человечество.

Американская философия прагматизма — Джон Дьюи фило­софские исследования необходимо направить не на поиски ответов на отвлеченные вопросы, а на совершенствование опыта, чтобы, используя накопленный опыт, совершенствовать общество.

Философия экзистенциализма — изучает проблемы существова­ния человека в обществе, нахождения баланса между жизнью в ок­ружающем социуме и внутренней самодостаточностью (Ясперс, Хайдеггер, Камю).

Общероссийский проект конкурсов

Методических разработок уроков и внеклассных мероприятий

Для педагогов лета 2013 года.

«Педагогические инновации в моей практике!»

К участию приглашаются педагоги ДОУ, учителя начальных классов, учителя-предметники, педагоги ДО, педагоги НПО и СПО.

Положение о Конкурсе

Учредитель Конкурса:

Информационно-методический центр межшкольной гуманитарной интеллектуальной ассоциации «КЛИиО».

Сроки проведения конкурса: 01 июля 2013 года- 31 августа 2013 года.

Работы принимаются до 31 августа 2013 года, до 23 часов 59 минут по московскому времени.

Результаты будут опубликованы на сайте не позднее 01 октября 2013 года.

В течение месяца, после опубликования результатов на сайте МГИА КЛИиО, происходит рассылка наградных материалов (до 01 ноября 2013 года).

Основные цели и задачи конкурса:

-Пробудить и объединить созидательный творческий потенциал педагогической общественности;

-укрепление престижа института обучения и воспитания;

-привлечь внимание педагогической общественности, к проблеме воспитания подрастающего поколения и молодёжи на достойных идеалах в духе возрождения духовно-культурных традиций России.

 

Конкурс будет проводиться по группам предметов:

1.Социально - гуманитарные предметы.

2.Гуманитарные предметы.

3.Предметы естественно - научного цикла-(математика, физика).

4. Химико-биологического цикла.

5.Иностранные языки.

6.Краеведение.

7.ОРКСЭ.

8.Физическая культура, технология, изобразительное искусство и др.

 

Конкурс будет проводиться по группам среди педагогов:

1 группа – педагоги ДОУ,

2 группа – педагоги 1-4 класс,

3 группа – педагоги 5-7 класс;

4 группа – педагоги 8-9 класс;

5 группа – педагоги 10-11 класс,

6 группа – педагоги учреждений НПО и СПО,

7 группа – педагоги дополнительного образования,

8 группа - педагоги коррекционных школ,

9 группа - воспитатели детских домов,

10 группа- администрация ОУ,методисты.

11 группа – педагоги других категорий.

Номинации:

1. Разработка урока (занятия). Times New Roman- 14, интервал 1.

2. Разработка внеклассного мероприятия.

3. Тест. 25 вопросов, 4 варианта ответа.

4.Тест в форме ГИА.- соответствие структуре.

5. Тест в форме ЕГЭ. - соответствие структуре.

6.Презентация урока (занятия). До 40 слайдов.

7. Презентация внеклассного мероприятия. До 40 слайдов.

8. Презентация теста в форме ГИА.

9. Презентация теста в форме ЕГЭ.

10.Презентация теста.

11. Разработка группового занятия педагога для педагогов.

12. Разработка презентации группового занятия для педагогов.

13.Социальный проект.

14.План работы ОУ, план развития ОУ.

15.Программа работа педагога.

16. Иное мероприятие (статья, семинар, тренинг, педсовет и другое).

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 353. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия