Студопедия — Практическая часть. Пример: необходимо применить эффект гармошки для выпадающего меню
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическая часть. Пример: необходимо применить эффект гармошки для выпадающего меню






Пример: необходимо применить эффект гармошки для выпадающего меню

<script type="text/javascript">

var s1;

var s2;

var s3;

var s4;

var s5;

function clearT()

{

clearInterval(s1);

clearInterval(s2);

clearInterval(s3);

clearInterval(s4);

clearInterval(s5);

$("img").css("visibility","hidden");

setTimeout(function() {$(".arrow").css("visibility","hidden")},400);

}

 

function showT()

{

 

}

 

function openP(t)

{

if(t==0)

{

clearT();

 

$("a2").css("visibility","visible");

s2 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a2").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a2").css("visibility","visible");},400);},500);

 

$("a4").css("visibility","visible");

s4 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a4").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a4").css("visibility","visible");},400);},500);

 

setTimeout(function(){$("#21").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#22").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#23").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#24").css("visibility","visible");},4000);

setTimeout(function(){$("#41").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#42").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#43").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#44").css("visibility","visible");},4000);

}

if(t==1)

{

clearT();

 

$("a1").css("visibility","visible");

s1 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a1").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a1").css("visibility","visible");},400);},500);

 

$("a3").css("visibility","visible");

s3 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a3").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a3").css("visibility","visible");},400);},500);

 

$("a5").css("visibility","visible");

s5 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a5").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a5").css("visibility","visible");},400);},500);

 

setTimeout(function(){$("#11").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#12").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#13").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#14").css("visibility","visible");},4000);

 

setTimeout(function(){$("#31").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#32").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#33").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#34").css("visibility","visible");},4000);

 

setTimeout(function(){$("#51").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#52").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#53").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#54").css("visibility","visible");},4000);

}

if(t==2)

{

clearT();

 

$("a1").css("visibility","visible");

s1 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a1").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a1").css("visibility","visible");},400);},500);

 

$("a2").css("visibility","visible");

s2 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a2").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a2").css("visibility","visible");},400);},500);

 

 

setTimeout(function(){$("#11").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#12").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#13").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#14").css("visibility","visible");},4000);

 

setTimeout(function(){$("#21").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#22").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#23").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#24").css("visibility","visible");},4000);

}

if(t==3)

{

clearT();

 

$("a4").css("visibility","visible");

s4 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a4").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a4").css("visibility","visible");},400);},500);

 

$("a5").css("visibility","visible");

s5 = setInterval(function(){setTimeout(function(){$("#a5").css("visibility","hidden");},200); setTimeout(function(){$("#a5").css("visibility","visible");},400);},500);

 

 

setTimeout(function(){$("#41").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#42").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#43").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#44").css("visibility","visible");},4000);

 

setTimeout(function(){$("#51").css("visibility","visible");},1000);

setTimeout(function(){$("#52").css("visibility","visible");},2000);

setTimeout(function(){$("#53").css("visibility","visible");},3000);

setTimeout(function(){$("#54").css("visibility","visible");},4000);

}

}

</script>

<style>

.arrow{height:90px; width:90px;}

.im{height:90px; width:90px;}

table{empty-cells:show; border: 2px dotted blue}

tr{width:300px;}

td{width:90px; height:90px; border: 1px dashed blue}

img{visibility:hidden;}

</style>

</head>

<body>

<table border="1px">

<tr>

<td>

<img id="a1" class="arrow" src="arrow.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="11" class="im" src="1.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="12" class="im" src="2.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="13" class="im" src="3.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="14" class="im" src="4.jpg"/>

</td>

</tr>

<tr>

<td>

<img id="a2" class="arrow" src="arrow.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="21" class="im" src="1.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="22" class="im" src="2.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="23" class="im" src="3.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="24" class="im" src="4.jpg"/>

</td>

</tr>

<tr>

<td>

<img id="a3" class="arrow" src="arrow.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="31" class="im" src="1.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="32" class="im" src="2.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="33" class="im" src="3.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="34" class="im" src="4.jpg"/>

</td>

 

</tr>

<tr>

<td>

<img id="a4" class="arrow" src="arrow.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="41" class="im" src="1.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="42" class="im" src="2.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="43" class="im" src="3.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="44" class="im" src="4.jpg"/>

</td>

</tr>

<tr>

<td>

<img id="a5" class="arrow" src="arrow.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="51" class="im" src="1.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="52" class="im" src="2.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="53" class="im" src="3.jpg"/>

</td>

<td>

<img id="54" class="im" src="4.jpg"/>

</td>

</tr>

</table>

<br>

<select name="num" size="4">

<option value="0" ondblclick="openP(0)"> Четные

<option value="1" selected ondblclick="openP(1)"> Нечетные

<option value="2" ondblclick="openP(2)"> До 3

<option value="3" ondblclick="openP(3)"> После 3

</select>

<br><br>

<form action="part2.html">

<input type="submit" value="Показать Слайд-Шоу" onclick="showT()" />

</form>

 

<input type="button" value="Очистить таблицу" onclick="clearT()" />

</body>

</html>

Экранные формы:

Рис. 1 – Первая страница

Рис. 2 – Вторая страница







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 366. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия