Студопедия — Темы лекций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Темы лекций






Человек и политик: Новое прочтение. - М., 1981.

на 2014 – 2015 уч. год

 

 

№ п/п Тема лекции Количество часов
1. Формирование Древнерусского государства и его распад. Киевская Русь в мировой цивилизации 2 часа
2. Российское государство в XVI – начале XVII в. Иван Грозный 2 часа
3. Механизм функционирования Российского сословного государства в XVII в. 2 часа
4. Петр I и его реформы. Образование Российской империи. 2 часа
5. Россия в 1760-1790-е гг. Екатерина II и ее время 2 часа
6. Россия во второй половине XIX в. Эпоха великих преобразований и пореформенное развитие 2 часа
7. От Российской империи к СССР. Революция и гражданская война 2 часа
8. Советский Союз в 1920-1930-е гг. Складывание тоталитарной системы 2 часа
9. Развитие Советского Союза в послевоенное время. Хрущевская «оттепель» и брежневский «застой» 2 часа
10. Основные тенденции социально-политического развития СССР в 1980-1990-е гг. От Советского Союза к России. Россия в начале XXI в. 2 часа

 

Темы семинарских занятий

 

№ п/п Тема семинара Количество часов
1. Вводное занятие. Методологические проблемы и основные понятия исторической науки. Место и роль России в истории 3 часа
2. Восточные славяне. Формирование Древнерусского государства и его распад. Киевская Русь в мировой цивилизации 3 часа
3. Русь между Востоком и Западом (XIII – XV вв.). Формирование и укрепление Московского централизованного государства 3 часа
4. Российское государство в XVI в. Иван Грозный 3 часа
5. Российское государство на рубеже XVI – XVII вв. Смутное время 3 часа
6. Механизм функционирования Российского сословного государства в XVII в. 3 часа
7. Петр I и его реформы. Образование Российской империи 3 часа
8. Эпоха дворцовых переворотов. Россия 1760-1790-е гг. Екатерина II и ее время 3 часа
9. Россия в первой половине XIX в. Основные тенденции развития. От Отечественной войны 1812 г. до Крымской войны 3 часа
10. Россия во второй половине XIX в. Эпоха великих преобразований и пореформенное развитие 3 часа
11. Российская империя в начале XX в. Проблемы становления русского парламентаризма. Первая мировая война 3 часа
12. От Российской империи к СССР. Революция и гражданская война. 3 часа
13. Советский Союз в 1920-1930-е гг. Складывание тоталитарной системы 3 часа
14. СССР и мировое сообщество в период Второй мировой войны 3 часа
15. Развитие Советского Союза в послевоенное время. Хрущевская «оттепель» и брежневский «застой» 3 часа
16. Основные тенденции социально-политического развития СССР в 1980-1990-е гг. От Советского Союза к России. Россия в начале XXI ст. 3 часа
17. Итоговое занятие 3 часа

 







Дата добавления: 2015-03-11; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия