Неоклассическое направление экономической теории и его отличия от классической школы экономической теории

Главная идея: богатство народов создается производительным трудом во всех отраслях народного хозяйства. Поэтому ключ к процветанию страны - в создании условий для роста производительности труда. Специализация позволяет резко поднять производительность труда за счет искусства отдельного работника, экономии времени и внедрения в производство машин. Разделение труда играет выдающуюся роль благодаря деятельности предпринимателей. Следовательно, для того, чтобы способствовать росту общественного богатства, надо дать простор инициативе и энергии предпринимателей. Законы рыночной экономики направят их действия к созданию благ и выгод для других людей и общества в целом. Роль гос-ва: поддержание правопорядка, защита от внешней угрозы и минимальной заботе о наиболее обездоленных членах общества. Подход к экономике - либеральный. Т.е. главная ценность частное предпринимательство в условиях полной экономической свободы. Условие свободы - конкуренция. Наличие этих условий экономической жизни А. Смит называл "естественным порядком" и видел свою главную задачу в том, чтобы раскрыть присущие ему объективные законы, в соответствии с которыми растет общественное богатство. Основу неоклассической теории составили разработки трех научных школ: "австрийской" во главе К. Менгер, "кембриджской" - А. Маршал, "лозанской" - Л. Вальрас. Неоклассическое учение не является цельной, завершенной концепцией. Неоклассики используют широкий круг проблем - от рационального поведения отдельного потребителя и отдельной фирмы до международных экономических связей и конструирования специфических моделей экономик разных стран. При этом широко используется принципы "предельного анализа". Любые блага лишены объективных свойств. Ценность им придает субъективное отношение к ним человека. Главное в экономике - конечный результат этого производств. При этом между количеством произведенного блага и его полезностью существует обратная зависимость. Полезность понижается по мере того, как потребность в данном благе насыщается. Величина дополнительной полезности, полученная от потребления следующей единицы блага наз. "предельная полезность". Неоклассики соединили полезность с общественными издержками и создали теорию сопоставления затрат и результатов. Сильная сторона неоклассики - она по-прежнему имеет в виду полезные результаты производства. Она нацеливает на минимизацию затрат и получение максимальных результатов. Для неоклассиков характерна тесная связь с практикой. Главный объект экономической политики и центральная фигура - предприниматель, цель – создание благоприятных условий для его деятельности. Неоклассики утверждают: 1)у каждого покупателя - потребителя имеется своя шкала ценностей, и поэтому один и тот же товар имеет различную ценность. 2) По мере удовлетворения потребности ценность блага уменьшается. 3)Чем реже данное благо, тем выше его ценность. 4)Блага имеющиеся в изобилии никакой ценности не имеют. 5)Затраты труда не находятся в непосредственной связи с величиной ценности.

27. Теория потребностей К. Менгера и ее связь с предельной полезностью. Потребности и блага: их классификация.

К. Менгер - австрийский экономист, основатель австрийской школы политэкономии, один из лидеров «маржиналистской» революции, основоположник теории предельной полезности. Ведущие принципы теории предельной полезности были сформулированы Менгером в работе «Основания политической экономии» (1871). По Менгеру, предельная полезность некоторого блага определяется двумя факторами — интенсивностью индивидуальной потребности и редкостью (или, наоборот, существующим запасом) этого блага. Чем больше интенсивность потребности при данном размере запаса, тем более высоко индивидуум ценит благо, тем больше его предельная полезность. Чем меньше интенсивность потребности, тем ниже оценка, которую рациональный субъект дает предельной полезности. Иначе влияет объем запаса. Если он уменьшается, то при данной интенсивности потребности предельная полезность блага увеличивается. Когда же количество благ растет, индивидуальная оценка предельной полезности идет вниз. Установленная Менгером зависимость получила название правила снижающейся предельной полезности. Классификация потребностей весьма сложна, и попытка их рассмотрения во всех возможных аспектах - процесс практически бесконечный. Существует классификация по природе возникновения; по субъекту; по объекту; по степени обобщения; по отношению к общественному производству; по рациональности; по настоятельности. Благо – это любая полезность, удовлетворяющая определенную человеческую потребность. Классификация: материальные и нематериальные, экономические и неэкономические, общественные и необщественные, настоящие и будущие, прямые и косвенные, долговременные и краткосрочные, взаимозаполняемые (комплиментарные) и взаимозаменяемые. Материальные (еда, одежда) - не встречаются в природе в открытом виде – человеку необходимо произвести их, преобразовав природу. 1) Нематериальные блага усвояемы человеком без усилий, они находятся в готовом виде в среде его обитания. 2) Экономические блага – это объект, результат экономической деятельности человека. Их, возможно, получит в количестве, ограниченном по сравнению с потребностями, что вызвано ограниченностью ресурсов. Неэкономические блага человек может усвоить из природы без производства, они неограниченны (воздух, вода). Но они необходимы для существования человека. 3) Общественные блага – это национальная оборона, охрана общественного порядка, радио, телевидение и т.п. Отличаются от необщественных: отсутствие соперничества в потреблении ОБ. Потребление такого блага к\л потребителем не уменьшит кол-во этого блага для других, невозможность восприпятствия потребления ОБ. 4) Настоящие блага– находящиеся в непосредственном распоряжении экономического субъекта. 5) Прямые блага – непосредственно удовлетворяющие некоторую потребность. Косвенные (или производительные) – удовлетворяющие какую либо потребность как средство (строения, производственные сооружения, оборудование и т.д.) 6) Долговременные блага – обладающие способностью возобновляться. Недолговременные блага – полностью потребляемые блага КЛАССИФИКАЦИЯ ПОТРЕБНОСТЕЙ Конечные потребители испытывают многочисленные и весьма разнообразные потребности. Однако их вполне можно классифицировать. Все потребности можно разделить на две большие группы: абсолютные (потребности в пище, жилье, отдыхе и т. п.). Они существуют в течение всей истории человечества и будут существовать в обозримом будущем. Эти потребности не привязаны к конкретным товарам и услугам. По мере развития производства, появления новых технологий и т. п. совершенствуются средства удовлетворения этих потребностей (товары и услуги), но сами потребности остаются неизменными. Абсолютные потребности определяют потребительский потенциал общества и стимулируют развитие производства и научно-технический прогресс; относительные. Это потребности в конкретных товарах и услугах, которые реально существуют на данном этапе развития общества. Они всегда имеют материально-вещественное выражение (потребность в автомобиле, кухонном комбайне, квартире и т. п.). В свою очередь относительные потребности делятся на: действительные (полные потребности в конкретных товарах и услугах, которыми общество располагает или может располагать в ближайшем будущем). Эти потребности определяют объем потребления, который сложился бы в случае полного удовлетворения всеми потребителями своих потребностей; платежеспособные. К сожалению, ситуация, в которой действительные потребности всех потребителей удовлетворяются полностью, в настоящее время невозможна. Реальное потребление ограничено доходами потребителей и ценами на товары и услуги. Они отражают реальную потребительскую силу общества и определяют рыночный спрос на товары и услуги.