Студопедия — Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов






1. Подбор методического материала к воспитательным мероприятиям (методическая литература, наглядно-информационные пособия, настольные игры, памятки по организации досуговых и игровых мероприятий и т.д.).

2. Составление плана воспитательной работы на время практики.

3. Организация и проведение воспитательных мероприятий.

4. Составление отчета о проделанной воспитательной работе (проведение воспитательных мероприятий, распределение поручений-обязанностей среди ребят отряда и пр.).

Примерный перечень контрольных вопросов для подготовки к итоговой конференции

1. Какие задачи решаются при проведении физкультурно-оздоровительных мероприятий в образовательном учреждении?

2. Каким образом проектировать педагогические задачи учебно- воспитательного процесса обучающихся?

3. Перечислите основные воспитательные мероприятия в образовательном учреждении, проводимые педагогом по физической культуре.

4. Какие трудности Вы испытали при проведении летней педагогической практики?

5. Что Вы можете рекомендовать для повышения качества реализации летней педагогической практики?

 

Формы аттестации (по итогам практики)

Перечень контрольных заданий:

Организация и проведение спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятий и предоставление требуемой документации об их проведении.

Аттестация по итогам практики в форме итоговой конференции проводится не позднее 3 дней после окончания практики.

Отчетная документация студента-практиканта

По окончании летней педагогической практики студенты представляют следующие документы:

1. Отзыв (характеристика) о работе практиканта с оценкой, заверенная руководителем ОУ с указанием краткой характеристики деятельности;

2. Дневник студента-практиканта (Приложение 1).

3. Разработка зачетного воспитательного мероприятия.

4. Отчет о работе (самоанализ) (Приложение 2).

 

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

10.1 Основная литература:

1. Железняк, Ю.Д. Теория и методик а обучени я предмету (Физическ ая культур а) [Текст]: учебное пособие для вузов / Ю. Д. Железняк, В. М. Минбулатов. - 3-е изд., стереотип. - Москва: Академия, 2008. - 272 с.: ил.;

Дополнительная литература

1. Баландин, Г.А. Урок физкультуры в современной школе. Методические рекомендации для учителей. Выпуск 5. Ручной мяч.: рекомендовано Мин.образования / сост. Г. А. Баландин. - Москва: Советский спорт, 2005. - 108 с.: ил.

2. Баландин, Г.А. Урок физкультуры в современной школе. Методические рекомендации для учителей. Выпуск 4. Спортивная гимнастика: рекомендовано Мин.образования / сост. Г. А. Боландин. - Москва: Советский спорт, 2005. - 72 с.: ил.

3. Бергер, Г. И. Конспекты уроков для учителя физкультуры. 5-6 класс [Текст]: Пособие для учителя / Г. И. Бергер, Ю. Г. Бергер. - Москва: ВЛАДОС, 2004. - 112 ил.

4. Болонов, Г. П. Физкультура в начальной школе [Текст]: методическое пособие / Г. П. Болонов. - Москва: ТЦ "Сфера", 2005. - 128 с.

5. Давыдов, В. Ю. Меры безопасности на уроках физической культуры [Текст]: учебно-методическое пособие / В. Ю. Давыдов. - Москва: Советский спорт, 2007. - 140 с.

Литература для самостоятельного изучения

1. Ермаков, Н.А. Подвижные игры: методика проведения игры: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Н.А. Ермаков. – Горно-Алтайск РИО Горно-Алтайского университета, 2011.

2. Забелина, Л.Г. Легкая атлетика [Электронный ресурс]: учебное пособие / Л.Г. Забелина. - Электрон. текстовые дан. - Новосибирск: НГТУ, 2010. - 59 с.- URL http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=228993&sr=1# (дата обращения 28.08.2014г.)

3. Теория и методика обучения базовым видам спорта: легкая атлетика [Текст]: учебник для вузов / ред.: Г. В. Грецов, А. Б. Янковский. - Москва: ИЦ Академия, 2013.

10.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. www.diss.rsl.ru ЭБД РГБ Электронная библиотека диссертаций Российской государственной библиотеки.

2. www.iqlib.ru Электронно-библиотечная система образовательных и просветительских изданий.

3. www.uisrussia.msu.ru/is4 Университетская информационная система России. УИС РОССИЯ.

4. www.biblioclub.ru ЭБС Университетская библиотека ONLINE.

5. www.e-library.ru Научная электронная библиотека.

6. www.icdlib.nspu.ru МЭБ Межвузовская электронная библиотека.

 







Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 288. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия