Студопедия — Положение в европейском рабочем и социалистическом движении в 19 в.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Положение в европейском рабочем и социалистическом движении в 19 в.






Парижская Коммуна 1871 г. В начале 70-х гг. наиболее острого напряжения достигла борьба французских рабочих. Поражение Франции во франкопрусской войне 1870 — 1871 гг. способствовало складыванию революционной ситуации. Толчком к восстанию 18 марта 1871 г. послужила попытка правительства А. Тьера разоружить Национальную гвардию, военную организацию парижских масс. ЦК Национальной гвардии взял на себя руководство восстанием и стал Временным революционным правительством.

26 марта 1871 г. состоялись выборы в Совет Парижской Коммуны, а 28 марта — торжественное провозглашение Парижской Коммуны. Новая власть приступила к слому аппарата власти. Она упразднила постоянную армию, основанную на рекрутском наборе, заменив ее вооруженным народом в лице Национальной гвардии, создала вместо министерств 10 комиссий, приняла ряд декретов, направленных на улучшение положения народа: об отмене задолженности по квартирной плате, об отмене ночного труда в пекарнях, о бесплатном возвращении владельцам заложенных вещей, о передаче рабочим ассоциациям мастерских, покинутых их владельцами. Коммуна осуществила ряд мер в области культуры и образования, приняла декрет об отделении церкви от государства и передаче имущества монашеских орденов государству.

Парижская Коммуна просуществовала 72 дня. Ее гибель 28 мая 1871 г. сопровождалась невиданным разгулом террора. Общее число расстрелянных, сосланных на каторгу, заключенных в тюрьмы достигло 70 тыс. человек.

Социальные завоевания рабочих. В результате упорной борьбы рабочие к концу XIX в. добились некоторого улучшения своего положения, расширения политических прав. В ряде стран было принято фабрично-заводское законодательство, регулировавшее условия труда и размер заработной платы. Вводились пособия по безработице и по случаю увечья на производстве, болезни, пенсии по старости. Рабочий день в развитых странах был сокращен до 9 часов, вводились выходные. Стали созываться международные конгрессы по рабочему законодательству. Профсоюзы вынудили правящие классы полностью легализовать их деятельность. Вторая и третья избирательные реформы в Англии давали возможность принимать участие в парламентских выборах и рабочим. Германская конституция 1871 г. предоставила избирательное право всем лицам мужского пола, достигшим двадцатипятилетнего возраста. Во Франции по конституции 1875 г. избирательное право получили мужчины, достигшие 21 года.

Зарождение социалистического движения. Бедственное положение людей труда вызывало у части интеллигенции разочарование в существовавшем порядке и порождало мечты о лучшем обществе. Появились социалистические идеи (от лат. socialis — общественный). Французы Анри Сен-Симон, Шарль Фурье, англичанин Роберт Оуэн, называвшие себя социалистами, подвергли критике капитализм, призывали к справедливому распределению продуктов труда, но не могли обосновать пути перехода к новому обществу. Научное обоснование борьбе пролетариата придали Карл Макс и Фридрих Энгельс. Они считали капиталистический строй несправедливым, потому что он основан на частной собственности на средства производства. Рабочие, вооруженные революционной теорией, смогут овладеть политической властью, заменить частную собственность общественной и построить новое общество без эксплуатации. Для достижения этой цели рабочему классу нужна сильная организация, своя политическая партия.

I Интернационал. В конце 50-х гг. начался подъем рабочего движения. Несмотря на запреты, проводились стачки, росли связи между рабочими разных стран. Возникали профсоюзные организации, кассы взаимопомощи. В этих условиях 28 сентября 1864 г. в Лондоне на митинге, в котором приняли участие английские, французские, немецкие, итальянские рабочие, было принято решение о создании международной политической партии — Международного товарищества рабочих — I Интернационала, сделавшего многое для организации и сплочения рабочих, пробуждения их самосознания. Он поддерживал забастовочные движения, участвовал в совещаниях и съездах рабочих, обсуждавших экономические и политические вопросы, поддерживал связи с профсоюзами, кооперативами и другими организациями. В европейских странах и США возникли секции I Интернационала. Они издавали газеты, брошюры, другую литературу, подготовили почву для возникновения самостоятельных рабочих партий на национальной основе. I Интернационал обогатил рабочих опытом политической борьбы и был распущен по решению Генерального Совета в 1876 г.

II Интернационал. В 70 — 80-е гг. во многих странах возникли социалистические рабочие партии. В Германии на съезде в Готте в 1875 г. завершилось образование социал-демократической партии, возглавляемой А. Бебелем и В. Либкнехтом. В 1876 г. появилась социалистическая партия в США. В 1879 г. была образована рабочая партия во Франции, руководимая Ж. Гедом и П. Лафаргом. Возникли пролетарские политические организации в Англии, Австро-Венгрии, Италии, Бельгии, Голландии, Скандинавских странах. Росли и становились более массовыми профсоюзы.

На основе роста организованности рабочего движения стало возможным создание новой международной пролетарской организации — II Интернационала. Он был основан 14 июля 1889 г. в Париже на международном социалистическом конгрессе в форме периодически созываемых международных конгрессов, на которых обобщался опыт рабочего движения, принимались решения по наиболее актуальным общественным проблемам.

II Интернационал внес большой вклад в разработку форм и методов борьбы рабочих. На его конгрессах много внимания уделялось вопросам социального законодательства — введение восьмичасового рабочего дня, равной оплаты за равный труд, улучшение условий труда и быта рабочих.

Во II Интернационале уже вскоре после его основания началось размежевание, обусловленное глубокими объективными причинами. Революционное марксистское течение ориентировало массы на социалистическую революцию и установление диктатуры пролетариата. Реформистское направление придавало первенствующее значение реформам.

Обосновал значение реформ, необходимость классового сотрудничества немецкий социал-демократ Э. Бернштейн. Он считал, что рабочим не нужны революции, движение к социализму может быть мирным, поступательным, с помощью перераспределения собственности на благо лиц наемного труда. Промежуточную, или центристскую, позицию между революционными марксистами и реформистами занимал немецкий социал-демократ К. Каутский, считавший, что противоречия в капиталистическом обществе сохраняются, но наступление на капитализм следует вести с помощью реформ.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 498. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия