Студопедия — Организация работ по безопасности и охране труда
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация работ по безопасности и охране труда






6. Общее руководство по безопасности и охране труда в товариществе возлагается на ее руководителя (работодателя), т.е. Директора.

7. В целях обеспечения соблюдения требований безопасности и охраны труда приказом Директора обязанности по безопасности и охране труда возлагаются на специалиста товарищества (инженера по технике безопасности и охране труда).

8. Обучение, инструктирование, проверка знаний работников по вопросам безопасности и охраны труда проводятся работодателем за счет средств товарищества, в порядке и сроки установленные законодательством Республики Казахстан.

9. По характеру и времени проведения инструктаж по технике безопасности (далее - инструктаж) в товариществе проводится следующий инструктаж:

1) вводный;

2) первичный на рабочем месте;

3) повторный;

4) внеплановый;

5) целевой.

10. Вводный инструктаж по безопасности и охране труда проводят со всеми вновь принимаемыми на работу работниками независимо от их образования, стажа работы по данной профессии или должности, с временными работниками, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на производственное обучение или практику.

11. Вводный инструктаж в организации проводится лицом, на которое приказом по организации возложены эти обязанности.

Вводный инструктаж проводят по программе разработанной по безопасности и охране труда, утвержденной работодателем с учетом требований стандартов безопасности труда, правил, норм и инструкций по безопасности и охране труда, а также всех особенностей производства.

Программа вводного инструктажа включает в себя следующие вопросы:

1) общие сведения об организации и ее деятельности;

2) основные положения законодательства Республики Казахстан в области безопасности и охраны труда, а также основные положения законодательства о труде в Республике Казахстан;

3) правила внутреннего трудового распорядка в организации;

4) организация работы по безопасности и охране труда в организации;

5) общие правила поведения работников на строительной площадке, территории организации и вспомогательных помещениях.

6) основные опасные и вредные производственные факторы, характерные для организации производства, строительно-монтажных работах, методы и средства предупреждения несчастных случаев и профессиональных заболеваний, средства коллективной защиты, средства индивидуальной защиты, плакаты, знаки безопасности, основные требования по электробезопасности;

7) основные требования производственной санитарии и личной гигиены;

8) средства индивидуальной защиты (далее - СИЗ), порядок и нормы выдачи СИЗ, сроки их использования;

9) обстоятельства и причины отдельных характеристик несчастных случаев, аварий, пожаров, происходящих из-за нарушения требований безопасности;

10) порядок расследования и оформления несчастных случаев, профессиональных заболеваний;

11) пожарная безопасность, способы и средства предотвращения пожаров, взрывов, аварий, действия персонала при их возникновении;

12) меры оказания первичной медицинско-санитарной помощи пострадавшим, действия работников при возникновении несчастного случая на производстве.

Проведение вводного инструктажа фиксируется записью в журнале регистрации вводного инструктажа с подписью инструктируемого и инструктирующего, а также в документе о приеме на работу.

12. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят со всеми работниками: вновь принятыми в организацию, с работниками, выполняющими новую для них работу.

13. Программа первичного инструктажа на рабочем месте включает в себя следующие вопросы:

1) общие сведения о технологическом процессе и оборудовании на данном рабочем месте, основные опасные и вредные производственные факторы, предельно допустимые концентрации (далее - ПДК) и уровни шума;

2) безопасная организация и содержание рабочего места, опасные зоны оборудования, средства безопасности оборудования (предохранительные), требования по предупреждению электротравматизма;

3) порядок подготовки к работе (проверка исправности оборудования, аппаратуры, блокировок заземления и других средств защиты) согласно требованиям правил технической эксплуатации (далее - ПТЭ) и правил техники безопасности (далее - ПТБ) при эксплуатации оборудования;

4) безопасные приемы и методы работы, действия при возникновении опасной ситуации;

5) СИЗ на рабочем месте и правила пользования ими;

6) схема безопасного передвижения работающих на строительной площадке, территории товарищества;

7) требования безопасности при погрузочно-разгрузочных работах и транспортировке грузов;

8) характерные причины взрывов, пожаров, случаев производственных травм, профессиональных заболеваний и отравлений;

9) меры предупреждения взрывов, пожаров, действия при аварии, взрыве, пожаре, способы применения имеющихся на участке средств пожаротушения, противоаварийной защиты, места их расположения.

14. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят с каждым работником индивидуально с наглядным показом безопасных приемов и методов труда.

В целях усвоения навыков безопасных приемов работы, все работники после прохождения первичного инструктажа на рабочем месте закрепляются за опытными работниками, после совместной работы в течение от 3-х до 5 дней, руководитель работ, убедившись в усвоении вновь поступившим работником безопасных приемов работы, допускает его к самостоятельной работе.

15. Лица, принятые на работу, в обязательном порядке проходят организуемое работодателем предварительное обучение с последующим обязательным проведением проверки знаний по вопросам безопасности и охраны труда. Работники, не прошедшие предварительное обучение, инструктирование и проверку знаний по вопросам безопасности и охраны труда, к работе не допускаются.

16. Повторный инструктаж проходят все работники независимо от квалификации, образования, стажа, характера выполняемой работы не реже одного раза в полугодие, при выполнении особо опасных работ не реже одного раза в три недели.

Повторный инструктаж проводится индивидуально или с группой работников, обслуживающих однотипное оборудование, и в пределах общего рабочего места по программе первичного инструктажа на рабочем месте в полном объеме.

17. Внеплановый инструктаж проводится:

1) при введении в действие новых или внесении изменений в действующие стандарты, правила, инструкции по безопасности и охране труда;

2) при изменении технологического процесса, замене оборудования, приспособлений и инструмента, исходного сырья, материалов и других факторов, влияющих на безопасность труда;

3) при нарушении работниками требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, отравлению, аварии, взрыву или пожару;

4) по требованию органов государственного контроля в области охраны труда;

5) при перерывах в работе: более тридцати календарных дней - для работ, к которым предъявляют дополнительные (повышенные) требования безопасности труда, а для остальных работ - шестьдесят дней.

Объем и содержание инструктажа определяют в каждом конкретном случае в зависимости от причин и обстоятельств, вызвавших необходимость его проведения.

18. Целевой инструктаж проводят при:

1) выполнении разовых работ, не связанных с прямыми обязанностями по специальности (погрузка-разгрузка, уборка территории, разовые работы вне организации, цеха);

2) ликвидации последствий аварий природного и техногенного характера;

3) производстве работ, на которые оформляется наряд-допуск;

19. Целевой инструктаж с работниками фиксируется в наряде-допуске при производстве работ в условиях повышенной опасности или в другой документации, разрешающей производство работ.

Наряды-допуски при производстве работ в условиях повышенной опасности оформляются и применяются в соответствии с законодательством Республики Казахстан.

20. Работники товарищества, подвергающийся воздействию вредных, опасных и неблагоприятных производственных факторов, проходит в установленном порядке медицинский осмотр.

21. Работники, имеющие профессию и документы о прохождении соответствующего обучения, допускаются к самостоятельной работе без предварительного обучения после прохождения вводного и первичного инструктажей.

Знания по безопасности труда работники получают при повышении квалификации.

Список литературы

1. Румянцев, С.И. Ремонт автомобилей. – М.: Транспорт, 1981.

2. Клебанов, В.В. Ремонт автомобилей. – М.: Транспорт, 1974.

3. Боднев А.Г., Шаверин Н.Н. Лабораторный практикум по ремонту автомобилей. – М.: Транспорт, 1984.

4. Матвеев Н.А., Пустовалов И.И. Техническое нормирование ремонтных работ в сельском хозяйстве. – М.: Колос, 1979.

5. Дехтеринекий Л.В. и др. Технология ремонта автомобилей. – М.: Транспорт, 1979.

6. Малышев, А.Г. Справочник технолога авторемонтного производства. Под ред. Малышева А.Г. – М., Транспорт, 1977.

7. Верещак Ф.П.. Абелевич ША. Проектирование авторемонтных предприятий. – М., Транспорт, 1973.

8. РК-200-РСФСР-1/1-2035-80. Автомобиль ЗИЛ-130 и его модификации (без двигателя). Руководство по капитальному ремонту. – М.: Минавтотранс РСФСР, техническое управление, 1981.

9. РК-200-РСФСР-1/1-2036-80. Автомобиль ГАЗ-53А (без двигателя). Руководство по капитальному ремонту. – М.: Минавтотранс РСФСР, техническое управление, 1981.

10. РК-200-РСФСР-1/1-2056-80. Двигатели ЗМЗ-53 и ЗМЗ-672. Руководство по капитальному ремонту. – М.: Минавтотранс РСФСР, техническое управление, 1981.

11. РК-200-РСФСР-1/1-2025-80. Автомобиль ГАЗ-24 «Волга». Руководство по капитальному ремонту. – М.: Транспорт, 1976.

12. Карагодин В.И., Карагодин Д.В. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей КамАЗ. – М.: Транспорт, 1997.

13. Дюмин И.Е., Трегуб Г.Г. Ремонт автомобилей. – М.: Транспорт, 1998.

14. Румянцев, С.И. Ремонт автомобилей. Под ред. С.И.Румянцева. – М.: Транспорт, 1988.

15. Карагодин В.И., Митрохин Н.Н. Ремонт автомобилей и двигателей. – М.: Мастерство; Высш.шк., 2001.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 845. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия