Студопедия — MODAL VERBS
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

MODAL VERBS






 

Exercise 1. Translate into Russian paying attention to the modal verbs.

1. She cannot go to the librаrу because shehas no time.

2. You must go for a walk every day.

3. He may go to the movies in the evening.

4. I must go to the reading room after the lectures.

5. Youshould work more at your pronunciation.

6. Can you go for a walk now?

7. He may invite you to the theatre.

8. The child can't walk though (хотя) he is 2.5.

9. May I take your pencil?

10. You must follow his instructions.

 

Exercise 2. Translate into English:

1. Я не можу дати вам цю книгу.

2. Вам не треба туда йти.

3. Можна мені піти додому раніше?

4. Мій друг може прийти з бібліотеки за декілька хвилин.

5. Ви повинні добре знати англійську, щоб жити в США

6. Дитина вже (already) може стояти.

7. Я не можу взяти цю коробку, бо вона дуже важка.

8. Вам не слід читати більше.

9. Я повинен піти туди.

10. Я не вмію грати на піанино.

11. Ми повинні вставати дуже рано.

12. Можу я допомогти тобі?

 

Exercise 3: Complete the sentences using could, couldn't or was/were able to.

1. My grandfather was a very clever man. He ... speak five languages.

2. I looked everywhere for the book but I... find it.

3. They didn't want to come with us at first but we ... persuade them.

4. Laura had hurt her leg and... walk very well.

5. Sue wasn't at home when I phoned but I... contact her at her office.

6. I looked very carefully and I... see a figure in the distance.

7. I wanted to buy some tomatoes. The first shop I went to didn't have any but I... get some in the next shop.

8. My grandmother loved music. She... play the piano very well.

9. A girl fell into the river but fortunately we... rescue her.

10. I had forgotten to bring my camera so I... take any photographs.

 

Exercise 4. Translate into English:

1. Ви можете зняти кімнату на верхньому поверсі. Вона зараз вільна.

2. Тут можна громко розмовляти? — Ні, неможна. Якщо бажаєш щось сказати, кажи дуже тихо.

3. Не може бути, щоб він забув про нашу зустріч.

4. Ці шпалери можна залишити для великої кімнати.

5. Ти не повинен умикати телевізор, коли дитина робить домашнє завдання. Це буде відволікати його увагу.

6. Вам слід вибачитися зараз же перед вашою матусею.

7. Вам не слід було пдіймати галас дарма, без поважної причини.

8. Директор зараз зайнят. Вам доведеться дочекатися.

9. Його рецензія має бути отримана через 2 дні.

10. Рой повинен був дуже багато працювати у той час.

 

Exercise 5: Complete these sentences with must or have to (in the correct form).Sometimes it is possible to use either; sometimes only have to is possible.

1. It's later than I thought. I ... go now.

2. Jack left before the end of the meeting. He ... go home early.

3. In Britain many children... wear uniform when they go to school.

4. When you come to London again, you... come and see us.

5. Last night Don became ill suddenly. We... call a doctor.

6. You really... work harder if you want to pass the examination.

7. I'm afraid I can't come tomorrow. I... work late.

8. I'm sorry I couldn't come yesterday. I... work late.

9. Paul doesn't like his new job. Sometimes he... work at weekends.

10. Caroline may... go away next week.

11. We couldn't repair the car ourselves. We... take it to a garage.

12. Julia wears glasses. She... wear glasses since she was very young.

Exercise 6: Complete these sentences with mustn't or don't/doesn't have to.

1. I don't want anyone to know. You... tell anyone.

2. He ... wear a suit to work but he usually does.

3. I can stay in bed tomorrow morning because I... go to work.

4. Whatever you do, you... touch that switch. It's very dangerous.

5. There's a lift in the building, so we... climb the stairs.

6. You... forget what I told you. It's very important.

7. Sue... get up early. She gets up early because she wants to.

8. Don't make so much noise. We... wake the baby.

9. I... eat too much. I'm supposed to be on a diet.

10. You... be a good player to enjoy a game of tennis.

 

Exercise 7: Translate into English:

1. На цю виставу важко дістати квітки. Нам довелося стояти в черзі декілька годин.

2. Эндрю повинен був би відмовитися від запрошення Фреді. У глибіні душі він відчував, що зраджує своїм принципам.

3. Питання про операцію слід були вирішити вже давно.

4. Матері слід більше часу приділяти своєї дитині під час хвороби.

5. Магазин зараз зачинено. Вам слід було б зробити покупки по дорозі додому.

6. Вам треба взяти парасольку. Дощ л’є як з відра.

7. Їй треба б було залишити ці шпалери для маленької кімнати.

8. Вам краще б було вибрати іншу тему для розмови.

9. Чому я повинна хвалити вашу роботу?

10. Доктор Пейдж був тяжко хворий й Мэнсону довелося вести практику за нього.

 

Exercise 8: Translate into English:

1. Ми змогли зробити цей переклад за 5 днів.

2. Ці цифри можна знайти у цьому довднику.

3. Невжеж він так добре знає китайську мову?

4. Не може бути, щоб він загубив ці документи.

5. Він, мабуть, заходив до мне учора, але мене не було вдома.

6. Погода може змінитися завтра.

7. Цей дім, мабуть, був збудовано, на початку цього сторіччя.

8. Йому неможна приймати участь в цієї експедиції, він занадто старий.

9. Він, мабуть, сидить зараз у саду.

10. Товари, мабуть, прибудут раніше, ніж ми чекали.

 

Exercise 9: Translate into English the parts of the sentences given in brackets using modal verbs:

1. Do you think we (змогли б добутися) to the hospital within 10 minutes?

2. I don’t remember that I saw such symptoms and (мабуть пройшло) many years since I read about them so I (не можу) help you in making a diagnoses.

3. (Можу я зробити) as I like or (я повинен зробити) as you like?

4. Now, listen to me attentively. I’ll repeat the prescription that you (повинен був дотримуватися) after made this diagnoses.

5. I am sorry about Maggie. I supposed that it (повинно було статися).

6. (Було нема чого турбуватися) everything has turned out OK.

7. He has a bruise on his knee. (мабуть він впав).

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 624. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия