Студопедия — АНКЕТА-ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

АНКЕТА-ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА

 

               
       
 


Фамилия Имя Отчество Группа

рекомендуемого на повышение размера государственной академической стипендии (нужное отметить):

 

  ГС
 

1,5 ГС  
 

1,2 ГС
 

1,75 ГС

за достижения в нижеперечисленных видах и категориях деятельности (нужное отметить):

1. Научно-исследовательская деятельность:
 

1 категории наличие награды, патента, гранта (в течение 2-х лет)
 

2 категории за публикации (в течение 1-го года)
 

  публичное выступление или представление научно-исследовательской работы (в течение 1-го года)
2. Учебная деятельность:
 

  победители или призеры олимпиад конкурсов, соревнований, состязаний (в течение 2-х лет)  
  два семестра подряд «отл», «хор+отл» («отл» более 50%)  
3. Общественная деятельность:
 

  членство не менее года в Профкоме студентов, Студенческом совете и иных общественных организациях, действующих в университете  
 

  систематическое безвозмездное участие в общественно-полезной деятельности (Оперотряд, ДНД, волонтерское движение)  
 

  систематическое участие в организации и проведении акций, социальных и общественно-значимых мероприятиях  
4. Культурно-творческая деятельность:
 

1 категории победители или призеры конкурсов, смотров (в течение 2-х лет)  
 

2 категории публичное представление авторского произведения (в течение 1-го года)  
 

  систематическое участие в проведении (обеспечения проведения) культурно-творческой деятельности  
5. Спортивная деятельность:
 

1 категории победители или призеры спортивных соревнований (в течение 2-х лет)  
 

  систематическое участие в физкультурных и спортивных мероприятиях  

Подтверждающие документы прилагаются с описанием:

(копии свидетельств, грамот и дипломов; копии документов, подтверждающие разряды и звания;

список научных трудов, публикаций, публичных выступлений; список примеров общественной деятельности; список участия в научно-практических конференциях и иные документы, подтверждающие достижения, перечисленные в пунктах 1, 2, 3, 4, 5)

 

 

Декан факультета

(руководитель структурного подразделения) ________________ _____________________

Подпись И.О. Ф.

«____» _________________201_г.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Знание иностранных языков, степень владения | АНКЕТА КАНДИДАТА.

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 446. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия