Студопедия — Абсолютный (независимый) причастный оборот
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Абсолютный (независимый) причастный оборот






Первая часть конструкции — существительное в общем падеже, вторая — причастие I простое или перфектное, или причастие II.

Конструкция является в предложении обстоятельством и обычно отделяется от остальной части предложения запятой:

¨ The morning being cold, Nick put on his overcoat. — Так как утро было холодным, Николай надел пальто.

¨ The rain having stopped, they went on with their work. — Они продолжили работу, т.к. дождь прекратился.

¨ Time permitting, I

¨ come next week. — Еспи позволит время, я приду на следующей неделе.

¨ Nobody having any more to say, the meeting was closed. — Поскольку нечего было больше сказать, собрание закрыли.

Если причастный оборот выражает сопутствующие обстоятельства, то он вводится в предложение союзом with:

¨ With Peter working in London and Lucy travelling most of the week, the house seems empty. — Дом кажется пустым, т.к. Питер работает в Лондоне, а Люси путешествует большую часть недели.

Обособленные причастные конструкции обычно переводятся на русский язык придаточными предложениями.

Задания.

1. Образуйте причастия настоящего и прошедшего времени от следующих глаголов:

To dance, to shoot, to act, to play, to perform, to sing, to conduct, to write, to stage, to make.

2.Составьте предложения по образцу:

Model: to design houses

A man designing houses is an architect.

To write poems, to paint pictures, to stage plays, to shoot films, to play on the stage, to sing in operas, to play on violin, to work at a film studio, to conduct an orchestra, to write novels.

3.Переведите на русский язык, обращая внимание на сложные формы:

1. Greta Garbo refused to play in melodramas after having been only in serious of the 20’s.

2. Having been dubbed badly the film lost its appeal.

3. Having been written with great skill Eisenstein’s script “ Sutter’s Gold” many years later inspired the composer A. Goehr to write a cantata.

4. Having been shot in colour the film made a great impact on the audience.

5. Having been taught acrobatics the actor could work without a stuntman.

4.Переведите предложения, обращая внимание на независимый причастный оборот:

1.The film was original, the main character being especially interesting.

2. We were rehearsing on the stage, George having remained at the hotel.

3. She sat quite still, with her eyes fixed on the screen.

4.Chercasov gives the ideal synthesized performance, his voice becoming part of the musical score.

5. Everything being ready, we started shooting.

 

1...... out of college at the end of the first year, Judy found a secretarial job.

Being dropped

Having dropped

Dropping

2. Bitterly....., the explorers set out on the return journey.

disappointed

being disappointed

having been disappointed

3. I heard him..... something from the opposite side of the street, but I pretended not to hear.

shouted

having shouted

shouting

4. Jerry shivered. The wind..... from the north was bitterly cold.

coming

come

having come

5. Mrs. Green doesn’t explain things well. Her explanations are......

confused

confusing

being confused

6. Jenny looked up and saw her husband..... her reflection in the mirror.

watching

watched

having watched

7. A..... kindness deserves no thanks.

forcing

forced

having forced

8. I like to study sea life. Marine biology is......

fascinated

fascinating

being fascinated

9...... as a taxi-driver before, Leo knew every corner of the town.

having worked

working

worked

10. A..... pot never boils.

watched

watching

having been watched

11. The captain watched the sailors..... the steamer.

unloading

having unloaded

unloaded

12. A penny saved is a penny......

gaining

gained

having gained

13. I heard them..... in the next room.

quarreled

quarreling

having quarreled

14. It’s a pity my watch is fast again; I’ve recently had it......

repaired

repairing

being repaired

15. When Linda entered the room, she saw a lot of strangers and she felt......

embarrassing

embarrassed

being embarrassed

 

 

Gerund (Герундий)

- неличная форма глагола, имеющая особенности как глагола, так и существительного и всегда выражающая действие как процесс

 

Формы герундия

 

Tense Voice
Active Passive
Непереходные глаголы
Simple doing being done
Perfect   having done   having been done

 

 

Формы герундия. Способы перевода.

Функции Пример Перевод

Подлежащее Smoking is not allowed. Курение(курить)не разрешается..

 

Именная часть His hobby is driving a car. Его любимое занятие-

составного сказуемого водить(вождение).

 

Дополнение The car needs repairing Машина нуждается в ремонте.

А) прямое

Б) предложное

They spoke about their Они говорили о поездке на Север.

 

travelling to the North.

Определение There are different ways Существует несколько способов

of acting this role. постановки этой роли.

 

Обстоятельство After playing this role После исполнения этой роли она

She became popular. стала популярной.

 

Выводы

1. В функции подлежащего, определения, именной части сказуемого и прямого дополнения герундий переводится существительным или инфинитивом(1,2, 3а, 4)

2. В функции предложного дополнения герундий переводится существительным или придаточным предложением.(3 б)

3. В функции обстоятельства переводится существительным с предлогом, деепричастием или придаточным предложением.(5)

4. Сложные формы герундия чаще всего переводятся придаточным предложением.

e. g. I know of his having been appointed to a new job.

Я знаю, что его назначили на новую работу.

Герундий может употребляться после следующих глаголов:

to admit – допускать, признавать

to avoid - избегать

to delay–откладывать

to deny – отрицать, отвергать

to dislike - не нравиться

to enjoy – наслаждаться, нравиться

to escape – убегать

 

to excuse – извинять(ся)

to finish – закончить

to forgive – прощать, извинять

to imagine – воображать

to mention – упоминать

to mind – возражать (в вопросах и отрицаниях)

to miss - упустить

to postpone - откладывать

to risk – рисковать

to stop - прекращать

to suggest – предлагать

to understand – понимать и др.

 

to burst out - разразиться

to give up – прекращать

to go on – продолжать

to keep (on) - продолжать

to put off – отложить

can’t help – не могу не, нельзя не…

can’t stand – не могу терпеть…

to attempt - пытаться

 

to begin - начинать

to continue - продолжать

to forget - забывать

to hate - ненавидеть

to intend - намереваться

to like – нравиться

to love – любить

to need - нуждаться

to prefer - предпочитать

to propose - предлагать

to refuse – отказываться

to regret - сожалеть

to remember– помнить, вспоминать

to require - требоваться

to try - стараться

to start – начинать

 

to agree on/to – соглашаться с

to complain of – жаловаться на

to consist in - заключаться в

to count on/upon -рассчитывать на

to depend on – зависеть от

to feel like – хотеть, собираться

to hear of - слышать о

to insist on - настаивать на

to keep from – удерживать(ся) от

 

to look forward to - предвкушать

to look like – выглядеть как

to object to – возражать против

to persist in – упорно продолжать…

to result in - иметь результатом

to speak of – говорить о

to succeed in - удаваться

to suspect of - подозревать в

to thank for – благодарить за

to think of - думать о, и т.д.

 

to be afraid (of) - бояться чего-л.

to be ashamed (of) -стыдиться чего-л.

to be engaged in – быть занятым чем-л.

to be fond of - любить что-л.

to be good at – быть способным к

to be interested in - интересоваться

to be pleased (at) – быть довольным

to be proud (of) - гордиться чем-л.

to be sorry (for) - сожалеть

to be surprised (at) - удивляться чему-л.

to be tired of – уставать от чего-л.

to be used to - привыкать к, и др.

 

We finished dressing.

Мы закончили одеваться.

 

I don’t mind doing it for you.

Я не возражаю сделать это для тебя.

 

Stop laughing. Перестань смеяться.

 

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1547. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия