Студопедия — Шығыс,барыс
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шығыс,барыс






Шығыс,барыс

«Ештеңе» деген сөз қай есімдікке жатады? Е) Болымсыздық;

«Жазу» - мына етістікті жедел өткен шаққа қойыңыз: С) жазды

«Жарты", "жарым", "ширек" сөздері қалай жазылады: В) Бөлек жазылады.

«Келу» - мына етістікті нақ осы шаққа қойыңыз: С) келе жатыр

«Көзге көрінбейтін, денеге сезілмейтін ойлау қабілеті арқылы танылатын заттық ұғымдар» - берілген ереже қандай зат есімдікі: C) дерексіз

"Көкпеңбек, аппақ" сөздері қай шырай түрінде қолданылып тұр: С) күшейтпелі шырай

«Көмектес» - мына етістікті мақсатты келер шаққа қойыңыз: В) көмектеспек

«Қазақ тілін білу- өзіміз үшін керек», - деген сөйлемнің есімдігі қайсы: өзіміз
«Қазақша» үстеуінің тұлғасына қарай түрін көрсетіңіз: D)туынды.

«Қалай қарай?» сұрағы қай үстеуге тән: D)қимыл-сын.

«Қара» деген сөздің тура мағынасында қолданылған жерін көрсетіңіз: Е) қара қарындаш

«Мен бұл жерде болғанмын» сөйлемінің қай шақта тұрғанын көрсітіңіз: С) бұрынғы өткен шақ;
«Мен» жіктеу есімдігінің барыс септігінде түрленіп тұрғанын көрсетіңіз: маған

«Оқу» - мына етістікті ауыспалы осы шаққа қойыңыз: А) оқимын

«Осы маңайда менің ағам тұрады.» сөйлемнің мағынасын анықтаңыз: A) Сілтеу есім

«Өзім» есімдігі қай жағында тұр: А) І жақ, жекеше түрі

«Өзің» есімдігі қай жағында тұр: ІІ жақ, жекеше түрі

«Өйткені» жалғаулығының түрін анықтаңыз. D) себеп-салдар

«После, о, для» шылауларының қазақша баламасын көрсетіңіз: E) Кейін, туралы, үшін.

«Сен» жіктеу есімдігінің барыс септігінде түрленіп тұрғанын көрсетіңіз саған

«Себебі, сол себепті» жалғаулықтарының түрін ажыратыңыз: D) Себеп-салдар.

«Сыпырғыш» зат есімі қай сөз табынан жасалғанын анықтаңыз: С) Етістік.

«Сіздің мұражайды көргіңіз келіп отыр» райдың қай түрі: В) Қалау

«Тауға …» сөзіне тиісті шылауды қосыңыз. С) қарай

«Тым,ең,кілең» үстеулері мағына жағынан үстеудің қай түріне жатады: C)күшейткіш үстеуі.

Ақыл көпке жеткізер, өнер көкке жеткізер.Етістіктің қай шақты білдіріп тұрғанын көрсетіңіз: С) болжалды келер шақ;

Антоним сөзі бар мақал-мәтелді табыңыз: A) Ақылың аз, ашуың көп болса - қор боласың;.

Асты сызылған есімдік сөйлемде қандай қызмет атқарып тұр?Сендер нешеусіңдер: В) баяндауыш
Асты сызылған сөз зат есімнің қай түрі Қазақстанның ауыл шаруашылығы жылдан-жылға дамуда: D) Тіркескен зат есім

Асты сызылғын сөздер қандай қызмет атқарып тұр. Ағаш көркі жапырақ, адам көркі шүберек: C) анықтауыш

Асты сызылғын сөздер қандай қызмет атқарып тұр. Жасымда ғылым бар деп ескермедім: D) пысықтауыш

Асты сызылғын сөздер қандай қызмет атқарып тұр.Мұғалім - ауылдағы мәдени күшіміз: A) баяндауыш

Асты сызылғын сөздер қандай қызмет атқарып тұр.Оның ұғымынды, дүниедегі ең зор байлық суда: A) баяндауыш

Асты сызылғын сөзді анықтаңыз.Тау басында тұрамыз :C).Көмекші есім

Асырмалы шырайдың жасалу жолын анықтаңыз:С ) Күшейткіш үстеудің тіркесуі арқылы.

Атау септігінде қолданылатын шылауды көрсетіңіз: А) жайында

Атау септігіндегі сөзбен тіркесетін септеулік шылауды табыңыз: С) Арқылы.

Атау септіктің шылауларын анықтаңыз: A) Үшін, арқылы, туралы.

Ауыспалы келер шақ етістіктен болып тұрған сөйлемді табыңыз.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия