Студопедия — Каковы особенности социально-экономического развития региона в конце XIX в. ?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Каковы особенности социально-экономического развития региона в конце XIX в. ?






Реформы 1860-1870-х гг. XIX в. изменили направление социально-экономичес­кого развития России, определили характер капитализации страны, захватившей не только ее центр, но и окраины, в том числе такой круп­ный регион, как Северный Кавказ и Дон, занимавший территорию 373 206,4 тыс. верст. На этом пространстве находились 6 губерний и областей: Донская, Кубанская, Ставропольская, Черноморская, Тер­ская и Дагестанская. Самой большой по территории и численности населения была Донская область.

Важной особенностью региона, помимо его многонационально­го характера, являлось то, что в Донской, Кубанской и Терской обла­стях, составлявших 3/4 всей территории региона, 29,2 млн десятин зем­ли были собственностью казачьих войск.

Экономическое развитие Северного Кавказа и Дона проходило крайне неоднозначно, так как огромные пространства региона отли­чались различными географическими условиями и разнообразным этническим составом населения, находившимся на разных ступенях общественного развития.

Этот период характерен массовым переселением крестьянства из центра России, Украины и Белоруссии, которых привлекали на юг огромные массивы свободных плодородных земель, спрос на рабочую силу, более высокие заработки. Колонизация особенно уси­лилась после издания закона от 29 апреля 1868 г. «О дозволении рус­ским поданным невойскового сословия селиться и приобретать соб­ственность в землях казачьих войск». Среди переселенцев были не только бедняки, сюда также устремились и состоятельные крестьяне и различного рода предприниматели. Усилению колонизационного потока способствовало также строительство Владикавказской же­лезной дороги.

В результате резко выросла численность населения на Северном Кавказе: в 1867 г. она составляла 1 427 тыс., а в 1897-м-4,5 млн чело­век. Это увеличение произошло в первую очередь за счет пришлого крестьянства. В Кубанской области, например, коренное население увеличилось в 1,5 раза, а пришлое - в 6,5 раз. В Донской области с 1861 по 1880 г. число пришлых выросло в 16 с лишним раз.

И в начале XX в. численность населения продолжала увеличи­ваться как за счет пришлого населения, так и за счет естественного прироста. К началу 1914 г. на Северном Кавказе по данным статисти­ческого справочника «Россия. 1913 г.» (СПб., 1995) она составила 6 452 тыс. чел.

Земледелие на Дону и Северном Кавказе во второй половине XIX - начале XX в. Главными отраслями хозяйства в регионе явля­лись земледелие и скотоводство. … В это время быстро росли по­севные площади, менялись их культуры: первое место стали зани­мать товарная пшеница, ячмень, лен. Только на Кубани за 16 лет после открытия Владикавказской железной дороги земельные пло­щади, занятые под хлебопашеством, выросли с 500 тыс. дес. до 1,5 млн дес.

Со второй половины XIX в. в зажиточных и кулацких хозяйствах стали применяться усовершенствованные земледельческие орудия и машины. Это способствовало повышению уровня сельскохозяйствен­ного производства. Основная же масса крестьянства и казачества, как и в прежние времена, обрабатывала землю примитивным способом - самодельной сохой или плугом, хлеб убирался вручную, косами. Преж­де всего, это касалось аулов. Но развитие капиталистических отноше­ний оказывало влияние и на горцев, среди которых, хотя и более мед­ленно (до конца 70-х гг. не было заметных хозяйственных изменений), также происходили новые процессы: шла специализация хозяйства. особенно проявившаяся в 80-90-е гг. В плоскостных районах земледе­лие становилось основным занятием населения, развивалось хлебо­пашество.

Рост посевных площадей продолжался и в начале XX в. По под­счетам В. Н. Ратушняка, за 20 лет (с 1896 по 1915 г.) на Северном Кав­казе они возросли почти на 70%. Такого роста посевов в то время не знал ни один регион Европейской России.

Наряду с ростом зернового производства развивались и новые отрасли сельского хозяйства, которые также приобретали товар­ное значение. К ним относилась культура подсолнечника, получив­шая довольно значительное распространение, особенно на Куба­ни, где с 1891 по 1913 г. занятые ею площади возросли с 32,0 тыс. до 273,8 тыс. дес, т. е. почти в 9 раз, и Кубань заняла по сбору подсолнечника первое место в России. Интенсивно развивалась культура подсолнечника на Дону, Ставрополье, Терской области. К 1917 г. посевы подсолнечника распространились на большей ча­сти территории Северного Кавказа. «Рыночной» культурой стано­вилась кукуруза, ее посевы особенно расширились в Чечне и Ингу­шетии.

Быстро распространялась по территории региона культура та­бака, появившаяся к 60-м гг. XIX в. на Черноморском побережье. Поданным, приведенным В. Н. Ратушняком, с 1865 по 1895 г. табач­ные плантации увеличились на Северном Кавказе с 141 до 4 370 дес. - более чем в 30 раз. К началу 90-х гг. XIX в. только одна Кубань давала половину всего общероссийского сбора табака высших сор­тов.

На Дону табаководство приобрело хозяйственно-промышлен­ное значение в 70-е гг. XIX в. … На донском табаке ра­ботали не только крупные табачные фабрики Ростова и Таганрога, им торговали в Москве, вывозили в Польшу, а в 1886-1888 гг. - даже в Японию. …

В 60-е гг. в Дагестане получило торговое значение производство марены - травянистого растения, из корней которого добывается крас­ная краска, необходимая для текстильной промышленности. Марена использовалась в Дагестане, но большая ее часть вывозилась в Россию.

История Дона и Северного Кавказа.Тема 15. Социально-экономическое развитие Дона и Северного Кавказа во второй половине XIX — начале XX в. с.317-320.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия