Студопедия — Межнациональные проблемы и сепаратизм в странах Восточной Европы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Межнациональные проблемы и сепаратизм в странах Восточной Европы.






Этнические конфликты в восточной Европе более многочисленны и зачастую носят гораздо более острый характер, чем на Западе. Это объясняется тем, что государства субрегиона относительно молоды и нестабильны в территориальном отношении: большинство из них создано в 20 веке, после чего их границы многократно перекраивались. В период холодной войны, существовавшие коммунистические режимы, которые боролись с проявлениями конфликтов, привели к тому, что при поверхностном рассмотрении отношения между народами региона выглядело мирно, но накопленный за эти годы конфликтный потенциал выплеснулся после крушения авторитарных режимов, что привело к многочисленным кризисам и даже вооруженным столкновениям.

Балтийские государства:

Проблемы этнических меньшинств в балтийских государствах связаны с историческими судьбами народов Прибалтики, а также с политикой ассимиляции, проводимой СССР. После восстановления независимости балтийских государств, межэтническая напряженность была неизбежной. В Литве, все её жители получили гражданство вне зависимости от срока проживания на её территории. Иная ситуация сложилась в Эстонии и Латвии, где были приняты дискриминационные законы о гражданстве. Автоматически получили гражданство, лица, проживавшие на территории стран до 1940 года и их потомки, а прочие категории бывших советских граждан должны были сдавать специальные экзамены по истории, политическому строю и языку государства. Не граждане были лишены политических прав, незнание языка стало проблемой для трудоустройства. Но нельзя отрицать факт того, правительства Латвии, Эстонии делают немалый вклад для интеграции граждан, но в одном их позиция остается неизменной: для получения всех прав, человек обязан знать государственный язык страны. Такая политика обусловлена заботой балтийских народов о сохранении собственного языка и национальной идентичности.

Распад Чехословакии 1 января 1993 года – самый мирный и цивилизованный дезинтеграционный процесс в мире. Причинами разделения государства стали различия в экономической структуре двух республик: Словакия оказалась в большей мере затронута индустриализацией по советскому образцу, т.е. создание крупных предприятий, которые перестали быть конкурентно способными после исчезновения социалистического блока. Несмотря на мирный распад на два самостоятельных государства, в обеих странах остается немало других межнациональных проблем. Помимо дискриминации цыганского населения, у Чехии есть нерешенные проблемы касающиеся Судетской области на севере страны, откуда после падения фашистской германии было выселено немецкое население. Теперь их потомки требуют возвращения им утраченной собственности. Правительства двух стран пытаются сгладить конфликт. Поскольку игнорировать этот вопрос не удается. В Словакии вызывает беспокойство венгерское меньшинство на юге страны, которое требует признание венгерского языка, как государственного. Правительство Словакии считает это требование неприемлемым, но организует различные меры по защите интересов национальных меньшинств, как введение двуязычия в необходимых районах.

Значительное венгерское меньшинство проживает в Румынии в Трансильвании, интересы которого защищает влиятельная политическая партия – Венгерская демократическая федерация – представители которой входили в правительство на протяжении нескольких легислатур. Тем не менее, остается нерешенной проблема в сфере организации образования на венгерском языке.

В Болгарии проживает около 650. тыс. турок и 200 тыс. исламизированных болгар. Во времена коммунистического режима были введены запреты на традиционную одежду, обряды и даже имена. Сейчас межнациональные отношения нормализовались, но на бытовом уровне сохраняются предрассудки, препятствующие межкультурному взаимодействию.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1976. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия