Студопедия — Входная контрольная работа 6 класс. №3. Найдите значение выражения:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Входная контрольная работа 6 класс. №3. Найдите значение выражения:






Вариант 2

№1. Вычислите

№2. Решите уравнение

№3. Найдите значение выражения:

а) б) в)

№4. Утром на базе было 19 т муки. До обеда выдали в 3,2 раза больше, чем после обеда. К вечеру осталось 4,3 т. Сколько тонн муки выдали до обеда?

№5. Найдите среднее арифметическое чисел:

 

Входная контрольная работа 6 класс

Вариант 1

№1. Вычислите

№2. Решите уравнение

№3. Найдите значение выражения:

а) б) в)

№4. В цистерне было 38 т керосина. В первый день израсходовали в 2,4 раза больше, чем во второй. Осталось 9,1 т керосина. Сколько было израсходовано в 1 день?

№5. Найдите среднее арифметическое чисел:

 

Входная контрольная работа 6 класс

Вариант 2

№1. Вычислите

№2. Решите уравнение

№3. Найдите значение выражения:

а) б) в)

№4. Утром на базе было 19 т муки. До обеда выдали в 3,2 раза больше, чем после обеда. К вечеру осталось 4,3 т. Сколько тонн муки выдали до обеда?

№5. Найдите среднее арифметическое чисел:

Входная контрольная работа 6 класс

Вариант 1

№1. Вычислите

№2. Решите уравнение

№3. Найдите значение выражения:

а) б) в)

№4. В цистерне было 38 т керосина. В первый день израсходовали в 2,4 раза больше, чем во второй. Осталось 9,1 т керосина. Сколько было израсходовано в 1 день?

№5. Найдите среднее арифметическое чисел:

 

Входная контрольная работа 6 класс

Вариант 2

№1. Вычислите

№2. Решите уравнение

№3. Найдите значение выражения:

а) б) в)

№4. Утром на базе было 19 т муки. До обеда выдали в 3,2 раза больше, чем после обеда. К вечеру осталось 4,3 т. Сколько тонн муки выдали до обеда?

№5. Найдите среднее арифметическое чисел:

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия