Каналы восприятияКаналы восприятия - основные способы первичного восприятия информации. Канал восприятия начинается рецептором - чувствительной клеткой, которая может воспринять тот или иной раздражитель. Глазные рецепторы воспринимают световые волны, слуховые рецепторы - звуковые колебания, и так далее.
· визуальный канал (30% воспринимаемой информации) · аудиальный канал (10% воспринимаемой информации), · кинестетический канал, Мой ведущий канал восприятия – кинестетический (ощущения). Запахи, тактильные ощущения – вот то, что дает мне самые яркие впечатления. Я могу тонко воспринимать запахи, тонко ощущать консистенции разных поверхностей.
Мышление Мышление, психолог. и лог., в широком смысле совокупность умственных процессов, лежащих в основе познания; к М. именно относят активную сторону познания: внимание, восприятие, процесс ассоциаций, образование понятий и суждений. В более тесном логическ. смысле М. заключает в себе лишь образование суждений и умозаключений путем анализа и синтеза понятий. понятиях, теориях, суждениях и т.п.
Внимание Внимание – это состояние направленности и сосредоточенности сознания на каких-либо объектах с одновременным отвлечением от всего остального. Чаще всего у меня: Непроизвольное внимание представляет собой ориентировочный рефлекс, вызываемый изменениями, «колебаниями» окружающей среды, т. е. появлением раздражителя, до этого отсутствовавшего и в данный момент впервые воздействующего на человека. Движения, осуществляемые в этих случаях, — это движения, посредством которых воспринимающий аппарат устанавливается так, что достигается наилучшее при данных условиях отражение раздражителя. «Мы вглядываемся в появляющийся образ, прислушиваемся к возникшим звукам, усиленно втягиваем коснувшийся нас запах и, если новый предмет поблизости нас, стараемся осязать его и вообще стремимся охватить или захватить всякое новое явление или предмет соответствующими воспринимающими поверхностями, соответствующими органами чувств». Внимание внешнее (сенсорно - персептивное) обращено на объекты внешнего мира; необходимое условие познания и преобразования окружающего мира. Память Память — это психический процесс отражения и накопления непосредственного и прошлого индивидуального и общественного опыта. Основными функциями ее являются запоминание, сохранение, воспроизведение. Запоминание — это процесс памяти, посредством которого происходит запечатление следов, ввод новых элементов ощущений, восприятие, мышления или переживания в систему ассоциативных связей. Основу запоминания составляет связь материала со смыслом в одно целое. Установление смысловых связей — результат работы мышления над содержанием запоминаемого материала. Хранение — процесс накопления материала в структуре памяти, включающий его переработку и усвоение. Сохранение опыта дает возможность для обучения человека, развития его перцептивных (внутренних оценок, восприятия мира) процессов, мышления и речи. Воспроизведение и узнавание — процесс актуализации элементов прошлого опыта (образов, мыслей, чувств, движений). Простой формой воспроизведения является узнавание — опознание воспринимаемого объекта или явления как уже известного по прошлому опыту, установлением сходств между объектом и образом его в памяти. Воспроизведение бывает произвольным и непроизвольным. При непроизвольном образ всплывает в сознании без усилий человека. Забывание — потеря возможности воспроизведения, а иногда даже узнавания ранее запомненного. Наиболее часто забывается то, что незначимо. Забывание может быть частичным (воспроизведение не полностью или с ошибкой) и полным (невозможность воспроизведения и узнавания). Выделяют временное и длительное забывание. По большей степени у меня выделяется: Смысловая память - это запоминание и сохранение, а затем воспроизведение прочитанных мыслей, стихотворений.
ІV ЭКЗИСТЕНЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЙ ПОРТРЕТ Состояния, которые присуще мне:
Творческое вдохновение — подъем всех творческих сил художника, момент высшей собранности и сосредоточенности на объекте творчества
Неуверенность - сомнение в своих действиях.
Тревожность - (англ. anxiety) - индивидуальная психологическая особенность, проявляющаяся в склонности человека к частым и интенсивным переживаниям состояния тревоги, а также в низком пороге его возникновения. Рассматривается как личностное образование и/или как свойство темперамента, обусловленное слабостью нервных процессов.
Беспокойство - Тревога, волнение, отсутствие покоя, удовлетворенности, сутолока, суета. (Нарушение покоя, тревожное состояние) Скука Тягостное душевное состояние, вызываемое отсутствием дела, интереса к окружающему, уныние тоска, царящие где-л., вызываемые однообразием обстановки, отсутствием дела, интереса к окружающему, отсутствие веселья, занимательности.
|
Основные каналы восприятия:
