Студопедия — ГЛАВА 7. МОЖЕМ ЛИ МЫ ПОЗВОЛИТЬ СЕБЕ ИГНОРИРОВАТЬ ПОДАВЛЕНИЕ?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГЛАВА 7. МОЖЕМ ЛИ МЫ ПОЗВОЛИТЬ СЕБЕ ИГНОРИРОВАТЬ ПОДАВЛЕНИЕ?






Никто из нас не свободен от подавления. Если мы не знакомы с ПЛ лично (что маловероятно), то мы наверняка знакомы с какой-нибудь ее жертвой.

Человек, который ездит по американским горкам, если мы вынуждены жить или работать с ним, представляет для нас потенциальную неприятность. Он часто несчастен и расстроен. Он совершает ошибки; его честолюбие атрофировано; он ненадежен и нерешителен; он подвержен несчастным случаям или болезням.

Нам нужно дважды подумать (или даже трижды), прежде чем позволить такому эмоционально нестабильному человеку давать нам финансовые советы, проводить хирургическую операцию на сердце или обучать нас летать на самолете. Если жертва подавления не будет ничего предпринимать по отношению к ПЛ, которая разрушает ее жизнь, она, в конце концов, погибнет.

ПОЧЕМУ ЧЕЛОВЕК ЯВЛЯЕТСЯ ПЛ?

Никому из нас не легко поверить, что человек имеет злобные намерения. Почему личность делает выбор быть подавляющей?

Каждый человек сам по себе, в своей основе, хороший. Но Подавляющая Личность не является самой собой. Где-то в своем прошлом ПЛ стала глубоко убежденной в том, что единственный способ выжить - это относиться к другим, как к врагам. Она действительно подавляет осознанно. Однако, и это важно для нашего понимания, она не считает свои действия злобными или разрушительными. Для нее такое поведение естественно; это единственный способ жить в этом мире. Она чувствует себя правой и справедливой.

Милтон сердится на своего шумного сына и шлепает его. Позже он сожалеет о том, что потерял самообладание; он клянется в будущем быть более терпеливым. В противоположность ПЛ бьет своего ребенка и оправдывает свои действия: «Это единственный способ справляться с детьми. Они всегда слишком много себе позволяют. Им нужно показывать, кто здесь хозяин». И Милтон, и ПЛ знали, что они делали, но лишь умственно здоровый человек чувствует раскаяние за свои случайные подавляющие действия.

Сравните точку зрения ПЛ с точкой зрения кошки, играющей с мышью. Кошка знает, что она делает, но она не считает свои действия злобными. Мы считаем, мы называем это жестокостью. Но кошка - это охотник, плотоядное животное; игра с мышью это для нее естественный инстинкт выживания. С другой стороны, ПЛ не проявляет естественных выживательных действий, когда она автоматически подавляет, но ОНА ДУМАЕТ, ЧТО ЭТО ТАК. Только мы, со стороны, понимаем, насколько неоправданно жестокими являются действия ПЛ.

БЕЗУМИЕ - ЭТО СКРЫТОЕ ИЛИ ОТКРЫТОЕ, НО ВСЕГДА СЛОЖНОЕ И ПОСТОЯННОЕ СТРЕМЛЕНИЕ ВРЕДИТЬ ИЛИ РАЗРУШАТЬ.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 383. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия