Студопедия — А§д§Ъ§У§С§и§Ъ§а§Я§Я§С§с §б§в§а§Ф§в§С§Ю§Ю§С 2015ЁC2016 §¦§У§в§а-§Ў§Щ§Ъ§С§д§г§Ь§а§Ф§а §в§Ц§Ф§Ъ§а§Я§С
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А§д§Ъ§У§С§и§Ъ§а§Я§Я§С§с §б§в§а§Ф§в§С§Ю§Ю§С 2015ЁC2016 §¦§У§в§а-§Ў§Щ§Ъ§С§д§г§Ь§а§Ф§а §в§Ц§Ф§Ъ§а§Я§С

1. §Ґ§Ц§Я§Ц§Ш§Я§н§Ц §У§н§б§Э§С§д§н

§С) §Ґ§Ц§Я§Ц§Ш§Я§С§с §У§н§б§Э§С§д§С §Щ§С §Ю§а§д§Ъ§У§С§и§Ъ§р §Я§С §Щ§С§Ь§в§н§д§Ъ§Ц §г§д§С§д§е§г§С 3*.

§±§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ: 26 §Ъ§р§Я§с 2015 §Ф§а§Х§С ЁC 25 §Х§Ц§Ь§С§Т§в§с 2015 §Ф§а§Х§С.

§Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н §г§а §г§д§С§д§е§г§а§Ю 3* §Ъ §У§н§к§Ц, §Э§Ъ§й§Я§а §б§в§Ъ§Ф§Э§С§г§Ъ§У§к§Ъ§Ц §Я§а§У§Ъ§й§Ь§С, §Ь§а§д§а§в§н§Ы §Щ§С§Ь§Э§р§й§Ъ§Э §Х§а§Ф§а§У§а§в §Ъ §У §п§д§а§Ю §Ш§Ц §Ю§Ц§г§с§и§Ц §Щ§С§Ь§в§н§Э §г§д§С§д§е§г 3*, §б§а§Э§е§й§С§р§д §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц 15 §е.§Ц. §Щ§С §Ь§С§Ш§Х§а§Ф§а §б§в§Ъ§У§Э§Ц§й§Ц§Я§Я§а§Ф§а (§У §Ю§Ц§г§д§Я§а§Ы §У§С§Э§р§д§Ц).

 

§Т) §Ґ§Ц§Я§Ц§Ш§Я§С§с §У§н§б§Э§С§д§С §Щ§С §Щ§С§Ь§в§н§д§Ъ§Ц §г§д§С§д§е§г§С 7*.

§±§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ: 26 §Ъ§р§Я§с 2015 §Ф§а§Х§С ЁC 25 §Ъ§р§Я§с 2016 §Ф§а§Х§С.

§µ§г§Э§а§У§Ъ§с §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ:

§Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §Щ§С§Ь§в§н§У§к§Ъ§Ц §У §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§а§Я§Я§н§Ы §б§Ц§в§Ъ§а§Х §г§д§С§д§е§г 7*, §а§Т§Э§С§Х§С§р§л§Ъ§Ц §Я§а§У§н§Ю §г§е§Ю§Ю§С§в§Я§н§Ю §Т§а§Ь§а§У§н§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§а§Ю §б§в§а§Х§С§Ш §У 20 000 PV, §Я§С§Ь§а§б§Э§Ц§Я§Я§н§Ю §У §д§Ц§й§Ц§Я§Ъ§Ц §Ю§Ц§г§с§и§С §Щ§С§Ь§в§н§д§Ъ§с §г§д§С§д§е§г§С §Ъ §Х§У§е§з §Ю§Ц§г§с§и§Ц§У §б§а§г§Э§Ц §Щ§С§Ь§в§н§д§Ъ§с §г§д§С§д§е§г§С, §С §д§С§Ь§Ш§Ц §У §Ь§С§Ш§Х§а§Ю §Ъ§Щ §д§в§Ц§з §Ю§Ц§г§с§и§Ц§У §У§н§б§а§Э§Я§с§У§к§Ъ§Ц §д§в§Ц§Т§а§У§С§Я§Ъ§с §Ь §Э§Ъ§й§Я§а§Ы §Щ§С§Ь§е§б§Ь§Ц §г§а§Ф§Э§С§г§Я§а §г§д§С§д§е§г§е, §б§а§Э§е§й§С§р§д §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц 5000 §е.§Ц. §У §Ю§Ц§г§д§Я§а§Ы §У§С§Э§р§д§Ц.

§±§в§Ъ§Ю§Ц§й§С§Я§Ъ§Ц:

  1. §±§а§Х §Ю§Ц§г§с§и§Ц§Ю §б§а§У§н§к§Ц§Я§Ъ§с §г§д§С§д§е§г§С §г§Э§Ц§Х§е§Ц§д §б§а§Я§Ъ§Ю§С§д§о §Ю§Ц§г§с§и, §У §Ь§а§д§а§в§н§Ы §Х§С§Я§Я§н§Ы §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в §б§а§Э§е§й§Ъ§Э §г§д§С§д§е§г 7*, §С §Я§Ц §Ю§Ц§г§с§и §У§н§б§а§Э§Я§Ц§Я§Ъ§с §е§г§Э§а§У§Ъ§Ы §б§в§Ъ§г§У§а§Ц§Я§Ъ§с §г§д§С§д§е§г§С.
  2. §Ґ§Э§с §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У, §б§а§Э§е§й§Ъ§У§к§Ъ§з §г§д§С§д§е§г 7* §У §Ъ§р§Я§Ц 2016 §Ф§а§Х§С, §г§в§а§Ь §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §б§в§а§Х§Э§Ц§У§С§Ц§д§г§с §Х§а §С§У§Ф§е§г§д§С 2016 §Ф§а§Х§С.

 

2. §Ј§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц «§ґ§е§в§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§С§с §б§а§Ц§Щ§Х§Ь§С» (1000 §е.§Ц. §Ъ§Э§Ъ 2400 §е.§Ц.)

§С) §ґ§е§в§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§С§с §б§а§Ц§Щ§Х§Ь§С §У §§Ъ§д§С§Ы (1000 §е.§Ц.)

§±§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ: 26 §Ъ§р§Я§с 2015 §Ф§а§Х§С ЁC 25 §Ъ§р§Я§с 2016 §Ф§а§Х§С.

§µ§й§С§г§д§Я§Ъ§Ь§Ъ §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ: §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н 6*.

§µ§г§Э§а§У§Ъ§с §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ:

§Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §Щ§С§Ь§в§н§У§к§Ъ§Ц §г§д§С§д§е§г 6* §У §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§а§Я§Я§н§Ы §б§Ц§в§Ъ§а§Х, §а§Т§Э§С§Х§С§р§л§Ъ§Ц §Я§а§У§н§Ю §Т§а§Ь§а§У§н§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§а§Ю §б§в§а§Х§С§Ш, §в§С§У§Я§н§Ю 10 000 PV, §Я§С§Ь§а§б§Э§Ц§Я§Я§н§Ю §У §д§Ц§й§Ц§Я§Ъ§Ц §Ю§Ц§г§с§и§С §Щ§С§Ь§в§н§д§Ъ§с §Ъ §Х§У§е§з §Ю§Ц§г§с§и§Ц§У §б§а§г§Э§Ц §Щ§С§Ь§в§н§д§Ъ§с §г§д§С§д§е§г§С, §С §д§С§Ь§Ш§Ц §У §Ь§С§Ш§Х§а§Ю §Ъ§Щ §д§в§Ц§з §Ю§Ц§г§с§и§Ц§У §У§н§б§а§Э§Я§с§р§л§Ъ§Ц §д§в§Ц§Т§а§У§С§Я§Ъ§с §Ь §Э§Ъ§й§Я§а§Ы §Щ§С§Ь§е§б§Ь§Ц §г§а§Ф§Э§С§г§Я§а §г§д§С§д§е§г§е, §б§а§Э§е§й§С§р§д §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц §У §У§Ъ§Х§Ц §д§е§в§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ы §б§а§Ц§Щ§Х§Ь§Ъ §У §§Ъ§д§С§Ы (1000 §е.§Ц. §У §Ю§Ц§г§д§Я§а§Ы §У§С§Э§р§д§Ц).

§±§в§Ъ§Ю§Ц§й§С§Я§Ъ§Ц:

§Є§Щ §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У, §У§н§б§а§Э§Я§Ъ§У§к§Ъ§з §е§г§Э§а§У§Ъ§с §Х§Э§с §б§а§Э§е§й§Ц§Я§Ъ§с §Х§С§Я§Я§а§Ф§а §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§с, §Ь§С§Ш§Х§н§Ц 3 §Ю§Ц§г§с§и§С §Т§е§Х§е§д §ж§а§в§Ю§Ъ§в§а§У§С§д§о§г§с §Ф§в§е§б§б§н.

§Ґ§Э§с §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У, §б§а§Э§е§й§Ъ§У§к§Ъ§з §г§д§С§д§е§г 6* §У §Ъ§р§Я§Ц 2016 §Ф§а§Х§С, §г§в§а§Ь §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §б§в§а§Х§Э§Ц§У§С§Ц§д§г§с §Х§а §С§У§Ф§е§г§д§С 2016 §Ф§а§Х§С.

 

§Т) §Ј§н§Ц§Щ§Х§Я§а§Ы §д§е§в§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ы §г§Ц§Ю§Ъ§Я§С§в §У §Є§г§б§С§Я§Ъ§р §Ъ§Э§Ъ §Є§Я§Х§а§Я§Ц§Щ§Ъ§р (2400 §е.§Ц.)

§±§а§Х§в§С§Щ§Х§Ц§Э§с§Ц§д§г§с §Я§С §Х§У§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х§С §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ:

Ё№ 26 §Ъ§р§Я§с 2015 §Ф§а§Х§С ЁC 25 §Х§Ц§Ь§С§Т§в§с 2015 §Ф§а§Х§С.

Ё№ 26 §Х§Ц§Ь§С§Т§в§с 2015 §Ф§а§Х§С ЁC 25 §Ъ§р§Я§с 2016 §Ф§а§Х§С.

§µ§й§С§г§д§Я§Ъ§Ь§Ъ §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ:

§±§Ц§в§У§н§Ы §б§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ: §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н 7*, 8*, «§ў§в§а§Я§Щ§а§У§н§Ц §­§о§У§н», «§і§Ц§в§Ц§Т§в§с§Я§н§Ц §­§о§У§н» §Я§С §Х§Ц§Ь§С§Т§в§о 2015 §Ф§а§Х§С.

§Ј§д§а§в§а§Ы §б§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ: §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н 7*, 8*, «§ў§в§а§Я§Щ§а§У§н§Ц §­§о§У§н», «§і§Ц§в§Ц§Т§в§с§Я§н§Ц §­§о§У§н» §Я§С §Ъ§р§Я§о 2016 §Ф§а§Х§С (§Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §г§а§а§д§У§Ц§д§г§д§У§е§р§л§Ъ§Ц §е§г§Э§а§У§Ъ§с§Ю §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §У §б§Ц§в§У§а§Ю §б§Ц§в§Ъ§а§Х§Ц, §Я§Ц §Ю§а§Ф§е§д §б§в§Ъ§Я§с§д§о §е§й§С§г§д§Ъ§Ц §У§а §У§д§а§в§а§Ю §б§Ц§в§Ъ§а§Х§Ц §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ).

§і§б§а§г§а§Т §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ:

Ё№ §Ј §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §Ю§а§Ф§е§д §б§в§Ъ§Я§Ъ§Ю§С§д§о §е§й§С§г§д§Ъ§Ц §д§а§Э§о§Ь§а §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §У§н§б§а§Э§Я§с§У§к§Ъ§Ц §д§в§Ц§Т§а§У§С§Я§Ъ§с §Ь §а§Т§с§Щ§С§д§Ц§Э§о§Я§а§Ы §Э§Ъ§й§Я§а§Ы §Щ§С§Ь§е§б§Ь§Ц §Х§Э§с §г§У§а§Ц§Ф§а §г§д§С§д§е§г§С §У §д§Ц§й§Ц§Я§Ъ§Ц §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§а§Я§Я§а§Ф§а §б§Ц§в§Ъ§а§Х§С.

Ё№ §Ї§а§У§н§Ы §Т§а§Ь§а§У§а§Ы §а§Т§м§Ц§Ю §б§в§а§Х§С§Ш, §Я§С§Ь§а§б§Э§Ц§Я§Я§н§Ы §У §а§Х§Я§а§Ю §Ъ§Щ §Х§У§е§з §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§а§Я§Я§н§з §б§Ц§в§Ъ§а§Х§а§У, §е §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У 7* §г§е§Ю§Ю§С§в§Я§а §Х§а§Э§Ш§Ц§Я §г§а§г§д§С§У§Э§с§д§о 60 000 PV.

Ё№ §Ї§а§У§н§Ы §Т§а§Ь§а§У§а§Ы §а§Т§м§Ц§Ю, §Я§С§Ь§а§б§Э§Ц§Я§Я§н§Ы §У §а§Х§Я§а§Ю §Ъ§Щ §Х§У§е§з §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§а§Я§Я§н§з §б§Ц§в§Ъ§а§Х§а§У, §е §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У 8*, «§ў§в§а§Я§Щ§а§У§н§з §­§о§У§а§У», «§і§Ц§в§Ц§Т§в§с§Я§н§з §­§о§У§а§У», §Х§а§Э§Ш§Ц§Я §г§а§г§д§С§У§Э§с§д§о 150 000 PV.

 

§Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §г§а§а§д§У§Ц§д§г§д§У§е§р§л§Ъ§Ц §Х§С§Я§Я§н§Ю §е§г§Э§а§У§Ъ§с§Ю, §б§а§Э§е§й§С§р§д §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц ЁC «§Ј§н§Ц§Щ§Х§Я§а§Ы §д§е§в§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§Ъ§Ы §г§Ц§Ю§Ъ§Я§С§в» (2400 §е.§Ц. §У §Ю§Ц§г§д§Я§а§Ы §У§С§Э§р§д§Ц).

§±§в§Ъ§Ю§Ц§й§С§Я§Ъ§Ц:

§Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §У§н§б§а§Э§Я§Ъ§У§к§Ъ§Ц §е§г§Э§а§У§Ъ§с §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §У §б§Ц§в§У§а§Ю §б§Ц§в§Ъ§а§Х§Ц, §б§в§Ъ§Ю§е§д §е§й§С§г§д§Ъ§Ц §У «§Ј§н§Ц§Щ§Х§Я§а§Ю §д§е§в§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ю §г§Ц§Ю§Ъ§Я§С§в§Ц» §У §Є§г§б§С§Я§Ъ§Ъ. §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §У§н§б§а§Э§Я§Ъ§У§к§Ъ§Ц §е§г§Э§а§У§Ъ§с §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §У§а §У§д§а§в§а§Ю §б§Ц§в§Ъ§а§Х§Ц, §б§в§Ъ§Ю§е§д §е§й§С§г§д§Ъ§Ц §У «§Ј§н§Ц§Щ§Х§Я§а§Ю §д§е§в§Ъ§г§д§Ъ§й§Ц§г§Ь§а§Ю §г§Ц§Ю§Ъ§Я§С§в§Ц» §У §Є§Я§Х§а§Я§Ц§Щ§Ъ§Ъ.

 

3. §Ј§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц «§±§в§Ц§г§д§Ъ§Ш§Я§н§Ы §С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§о» (25 000 §е.§Ц. §У §Ю§Ц§г§д§Я§а§Ы §У§С§Э§р§д§Ц)

§±§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ: 26 §Ъ§р§Я§с 2015 §Ф§а§Х§С ЁC 25 §Ъ§р§Я§с 2016 §Ф§а§Х§С.

§µ§й§С§г§д§Я§Ъ§Ь§Ъ §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ:

§Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §Х§а§г§д§Ъ§Ф§к§Ъ§Ц §У §б§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §г§д§С§д§е§г§а§У §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§С 8*, «§ў§в§а§Я§Щ§а§У§н§Ы §­§Ц§У», «§і§Ц§в§Ц§Т§в§с§Я§н§Ы §­§Ц§У».

§®§С§Ь§г§Ъ§Ю§С§Э§о§Я§а§Ц §Ь§а§Э§Ъ§й§Ц§г§д§У§а §С§д§д§Ц§г§д§а§У§С§Я§Я§н§з §е§й§С§г§д§Я§Ъ§Ь§а§У (§Ь§а§Э§Ъ§й§Ц§г§д§У§а «§С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§Ц§Ы» §Х§Э§с §Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§с) ЁC 60.

§Ј§н§б§Э§С§д§С §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§с «§±§в§Ц§г§д§Ъ§Ш§Я§н§Ы §С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§о» §б§в§а§з§а§Х§Ъ§д §У §Х§У§С §п§д§С§б§С: §Я§С §а§г§Я§а§У§С§Я§Ъ§Ъ §в§Ц§Щ§е§Э§о§д§С§д§а§У §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §У §Х§Ц§Ь§С§Т§в§Ц 2015 §Ф§а§Х§С §У§н§Х§С§Ц§д§г§с §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц §Я§С 20 «§С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§Ц§Ы», §а§г§д§С§Э§о§Я§н§Ц ЁC §Я§С 40 «§С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§Ц§Ы» ЁC §У§н§Х§С§р§д§г§с §б§а§г§Э§Ц §Щ§С§У§Ц§в§к§Ц§Я§Ъ§с §б§Ц§в§Ъ§а§Х§С §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ.

§і§б§а§г§а§Т §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ:

§С) §±§в§Ъ§Ю§Ц§Я§с§Ц§д§г§с §Ю§Ц§д§а§Х §в§Ц§Ы§д§Ъ§Я§Ф§С §б§а §Т§С§Э§Э§С§Ю, §Т§С§Э§Э§н §б§а§Х§г§й§Ъ§д§н§У§С§р§д§г§с 1 §в§С§Щ §У §Ю§Ц§г§с§и.

§Т) §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §У§н§б§а§Э§Я§Ъ§У§к§Ъ§Ц §д§в§Ц§Т§а§У§С§Я§Ъ§с §Ь §а§Т§с§Щ§С§д§Ц§Э§о§Я§а§Ы §Э§Ъ§й§Я§а§Ы §Щ§С§Ь§е§б§Ь§Ц §Ъ §Т§а§Ь§а§У§а§Ю§е §а§Т§м§Ц§Ю§е §б§в§а§Х§С§Ш §Х§Э§с §г§У§а§Ц§Ф§а §г§д§С§д§е§г§С, §У §д§а§д §Ш§Ц §Ю§Ц§г§с§и §б§а§Э§е§й§С§р§д §Т§С§Э§Э§н.

§У) §¦§г§Э§Ъ §У §б§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в §Я§С §б§в§а§д§с§Ш§Ц§Я§Ъ§Ъ §д§в§Ц§з §Ю§Ц§г§с§и§Ц§У §Я§Ц §У§н§б§а§Э§Я§с§Э §д§в§Ц§Т§а§У§С§Я§Ъ§с §Ь §а§Т§с§Щ§С§д§Ц§Э§о§Я§а§Ы §Э§Ъ§й§Я§а§Ы §Щ§С§Ь§е§б§Ь§Ц §Ъ §Т§а§Ь§а§У§а§Ю§е §а§Т§м§Ц§Ю§е §б§в§а§Х§С§Ш, §а§Я §У§н§Т§н§У§С§Ц§д §Ъ§Щ §в§Ц§Ы§д§Ъ§Я§Ф§С.

 

§і§б§а§г§а§Т §б§а§Х§г§й§Ц§д§С §Т§С§Э§Э§а§У:

§і§д§в§е§Ь§д§е§в§н §б§в§с§Ю§н§з §б§а§Х§й§Ъ§Я§Ц§Я§Я§н§з §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У §г§а§в§д§Ъ§в§е§р§д§г§с §У §г§а§а§д§У§Ц§д§г§д§У§Ъ§Ъ §г §Ц§Ш§Ц§Ю§Ц§г§с§й§Я§н§Ю §а§Т§м§Ц§Ю§а§Ю §и§Ц§Э§а§Ы §г§Ц§д§Ъ (§°§ё§і) §У PV §г§а§а§д§У§Ц§д§г§д§У§е§р§л§Ц§Ф§а §а§д§й§Ц§д§Я§а§Ф§а §Ю§Ц§г§с§и§С:

Ё№ §©§С §г§д§в§е§Ь§д§е§в§е §г §г§С§Ю§н§Ю §Т§а§Э§о§к§Ъ§Ю §°§ё§і §Щ§С §Ю§Ц§г§с§и, §а§б§в§Ц§Х§Ц§Э§Ц§Я§Я§н§Ю §У PV, §У §а§д§й§Ц§д§Я§а§Ю §Ю§Ц§г§с§и§Ц §Т§С§Э§Э§н §Я§Ц §Я§С§й§Ъ§г§Э§с§р§д§г§с.

Ё№ §©§С §г§д§в§е§Ь§д§е§в§е §г §°§ё§і §Щ§С §Ю§Ц§г§с§и, §Щ§С§Я§с§У§к§Ъ§Ю 2-§Ц §Ю§Ц§г§д§а §У §п§д§а§Ю §Ю§Ц§г§с§и§Ц, §Я§С§й§Ъ§г§Э§с§р§д§г§с §Т§С§Э§Э§н ЁC 20 % §а§д §°§ё§і §п§д§а§Ф§а §Ю§Ц§г§с§и§С.

Ё№ §©§С §г§д§в§е§Ь§д§е§в§е §г §°§ё§і §Щ§С §Ю§Ц§г§с§и, §Щ§С§Я§с§У§к§Ъ§Ю 3-§Ц §Ю§Ц§г§д§а §У §п§д§а§Ю §Ю§Ц§г§с§и§Ц, §Я§С§й§Ъ§г§Э§с§р§д§г§с §Т§С§Э§Э§н ЁC 30 % §а§д §°§ё§і §п§д§а§Ф§а §Ю§Ц§г§с§и§С.

Ё№ §©§С §г§д§в§е§Ь§д§е§в§е §г §°§ё§і §Щ§С §Ю§Ц§г§с§и, §Щ§С§Я§с§У§к§Ъ§Ю 4-§Ц §Ю§Ц§г§д§а §У §п§д§а§Ю §Ю§Ц§г§с§и§Ц, §Я§С§й§Ъ§г§Э§с§р§д§г§с §Т§С§Э§Э§н ЁC 50 % §а§д §°§ё§і §п§д§а§Ф§а §Ю§Ц§г§с§и§С.

Ё№ §©§С §°§ё§і §б§в§а§й§Ъ§з §г§д§в§е§Ь§д§е§в §Я§С§й§Ъ§г§Э§с§р§д§г§с §Т§С§Э§Э§н ЁC 80 % §а§д §°§ё§і §п§д§а§Ф§а §Ю§Ц§г§с§и§С.

§Ј§н§к§Ц§б§Ц§в§Ц§й§Ъ§г§Э§Ц§Я§Я§н§Ц §Т§С§Э§Э§н §г§Ь§Э§С§Х§н§У§С§р§д§г§с, §й§д§а §Ъ §г§а§г§д§С§У§Э§с§Ц§д §г§е§Ю§Ю§е §Т§С§Э§Э§а§У §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§С §У §п§д§а§Ю §Ю§Ц§г§с§и§Ц.

 

§Ф) §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §Щ§С§Ь§в§н§У§к§Ъ§Ц §г§д§С§д§е§г §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§С 8* §г §б§а§й§Ц§д§Я§н§Ю §Щ§У§С§Я§Ъ§Ц§Ю «§і§Ц§в§Ц§Т§в§с§Я§н§Ы §­§Ц§У» §У §б§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ, §б§а§Э§е§й§С§р§д §б§в§Ъ§а§в§Ъ§д§Ц§д§Я§а§Ц §б§в§С§У§а §Я§С §б§а§Э§е§й§Ц§Я§Ъ§Ц §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§с «§±§в§Ц§г§д§Ъ§Ш§Я§н§Ы §С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§о».

§Х) §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н 8* §Ъ «§ў§в§а§Я§Щ§а§У§н§Ц §­§о§У§н» §ж§а§в§Ю§Ъ§в§е§р§д §в§Ц§Ы§д§Ъ§Я§Ф §г§а§Ф§Э§С§г§Я§а §г§е§Ю§Ю§Ц §Т§С§Э§Э§а§У. §±§а§г§Э§Ц §а§Ь§а§Я§й§С§Я§Ъ§с §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§а§Я§Я§а§Ф§а §б§Ц§в§Ъ§а§Х§С §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §Щ§С§Я§Ъ§Ю§С§р§л§Ъ§Ц §б§Ц§в§У§н§Ц §Ю§Ц§г§д§С, §д§С§Ь§Ш§Ц §б§а§Э§е§й§С§р§д §б§в§Ъ§а§в§Ъ§д§Ц§д§Я§а§Ц §б§в§С§У§а §Я§С §б§а§Э§е§й§Ц§Я§Ъ§Ц §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§с «§±§в§Ц§г§д§Ъ§Ш§Я§н§Ы §С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§о».

§Ц) §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§С§Ю, §Ь§а§д§а§в§н§Ц §У §б§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §Щ§С§Ь§в§н§Э§Ъ §г§д§С§д§е§г 8*, §Я§Ц§Щ§С§У§Ъ§г§Ъ§Ю§а §а§д §Ю§Ц§г§с§и§С §Щ§С§Ь§в§н§д§Ъ§с §г§д§С§д§е§г§С, §Т§С§Э§Э§н §Я§С§й§Ъ§г§Э§с§р§д§г§с §Щ§С §У§Ц§г§о §б§Ц§в§Ъ§а§Х §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ.

§±§в§Ъ§Ю§Ц§й§С§Я§Ъ§Ц:

Ё№ §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н §б§а§Э§е§й§С§р§д §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц «§±§в§Ц§г§д§Ъ§Ш§Я§н§Ы §С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§о» §У §г§Э§Ц§Х§е§р§л§Ц§Ю §Ю§Ц§г§с§и§Ц §б§а§г§Э§Ц §Щ§С§У§Ц§в§к§Ц§Я§Ъ§с §б§Ц§в§У§а§Ф§а §Ъ §У§д§а§в§а§Ф§а §п§д§С§б§а§У §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§а§Я§Я§а§Ф§а §б§Ц§в§Ъ§а§Х§С (I §п§д§С§б: 26 §Ъ§р§Я§с ЁC 25 §Х§Ц§Ь§С§Т§в§с 2015 §Ф§а§Х§С, II §п§д§С§б: 26 §Х§Ц§Ь§С§Т§в§с 2015 §Ф§а§Х§С ЁC 25 §Ъ§р§Я§с 2016 §Ф§а§Х§С).

Ё№ §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §б§а§Э§е§й§Ъ§У§к§Ъ§Ц §б§а§й§Ц§д§Я§а§Ц §Щ§У§С§Я§Ъ§Ц §Х§а §Я§С§й§С§Э§С §б§Ц§в§Ъ§а§Х§С §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §Ъ §Я§Ц §б§а§Э§е§й§Ъ§У§к§Ъ§Ц §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц «§±§в§Ц§г§д§Ъ§Ш§Я§н§Ы §С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§о» §б§а §®§С§в§Ь§Ц§д§Ъ§Я§Ф-§б§Э§С§Я§е (§У§Ь§Э§р§й§С§с §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У, §е §Ь§а§д§а§в§н§з §У §Х§С§Я§Я§н§Ы §Ю§а§Ю§Ц§Я§д §б§в§а§Ъ§Щ§У§а§Х§с§д§г§с §Ъ§Э§Ъ §е§Ш§Ц §Т§н§Э§Ъ §б§в§а§Ъ§Щ§У§Ц§Х§Ц§Я§н §У§н§й§Ц§д§н), §Ю§а§Ф§е§д §б§в§Ъ§Я§с§д§о §е§й§С§г§д§Ъ§Ц §У §С§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ.

Ё№ §Ґ§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§н, §б§а§Э§е§й§Ъ§У§к§Ъ§Ц §в§С§Я§Ц§Ц §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ц «§±§в§Ц§г§д§Ъ§Ш§Я§н§Ы §С§У§д§а§Ю§а§Т§Ъ§Э§о» §б§а §®§С§в§Ь§Ц§д§Ъ§Я§Ф-§б§Э§С§Я§е §Я§Ц §Ю§а§Ф§е§д §б§в§Ъ§Я§Ъ§Ю§С§д§о §е§й§С§г§д§Ъ§Ц §У §Х§С§Я§Я§а§Ы §Я§а§Ю§Ъ§Я§С§и§Ъ§Ъ.

 

4. §Ў§д§д§Ц§г§д§С§и§Ъ§Ъ §Я§С §б§а§Э§е§й§Ц§Я§Ъ§Ц §У§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§Ы «§І§а§г§Ь§а§к§Я§С§с §с§з§д§С», «§­§Ъ§й§Я§н§Ы §г§С§Ю§а§Э§Ц§д» §Ъ «§І§а§г§Ь§а§к§Я§С§с §У§Ъ§Э§Э§С» §б§в§а§У§а§Х§с§д§г§с §У §г§а§а§д§У§Ц§д§г§д§У§Ъ§Ъ §г§а §г§д§С§Я§Х§С§в§д§Я§н§Ю§Ъ §д§в§Ц§Т§а§У§С§Я§Ъ§с§Ю§Ъ §®§С§в§Ь§Ц§д§Ъ§Я§Ф-§б§Э§С§Я§С.

а§д§Ъ§У§С§и§Ъ§а§Я§Я§С§с §б§в§а§Ф§в§С§Ю§Ю§С 2015ЁC2016 §¦§У§в§а-§Ў§Щ§Ъ§С§д§г§Ь§а§Ф§а §в§Ц§Ф§Ъ§а§Я§С




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
II. §Ј§а§Щ§Я§С§Ф§в§С§Ш§Х§Ц§Я§Ъ§с §Х§Э§с §Х§Ъ§г§д§в§Ъ§Т§о§р§д§а§в§а§У | 

Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 324. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия