Студопедия — Анкета итоговая
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Анкета итоговая






Для анализа качества работы вожатого в течение смены.

 

1. Ф.И.

2. Жалеешь ли ты о том, что провел(а) каникулы в лагере «Юность»?

3. Ты нашел друзей, подруг?

4. Чего, с твоей точки зрения, в этой смене было больше:

· положительного

· отрицательного

5. Можно ли сказать, что вожатые и воспитатели работали хорошо?

6. Чего, по твоему мнению, в жизни отряда в этой смене было больше:

· положительного

· отрицательного

7. Если бы тебе сейчас предложили перейти в другой отряд, сделал бы ты это?

8. Считаешь ли ты, что вожатый твоего отряда самый лучший?

Если да, то почему?

а) потому что закрывает глаза на поведение;

б) личная симпатия;

в) умеет зажечь, руководить, рассказывать, вести за собой и т.д.

9. Что ты можешь сказать после последнего дня в лагере?

10. Завтра ты вернешься домой, чего тебе не будет хватать дома?

11. Оправдались ли твои ожидания от смены?

12. Хотел бы ты начать смену сначала в том же составе, в этом же лагере?

 

 


Краткий анализ итогов смены в отряде и педагогической деятельности воспитателей и вожатых отряда.

Количество выбывших детей

причины Кол-во за смену Ф.И. детей, дата выбытия
Заболевания   ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___
Низкая адаптация   ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___
Конфликт в отряде     ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___
Неудовлетворительная работа вожатого, воспитателя     ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___
Семейные обстоятельства   ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___
Другое   ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___ ________________________ «__»___
Всего выбыло    

Травмирование

  Ф.И. ребенка Описание травмы дата получения травмы Описание оказанной помощи (местно, консультация спец-та, кол-во дней нахождения в изоляторе и т.д.)
         
         
         
         

Мероприятия, в которых отряд стал победителем

__________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Список детей для награждения в отряде

  Фамилия, имя печатными буквами За что награждается
1.    
2.    
3.    
4.    
5.    
6.    
7.    
8.    
9.    
10.    

Список детей для награждения на линейке

  Фамилия, имя печатными буквами За что награждается
1.    
2.    
3.    
4.    
5.    

6. Список детей достойных участия в отряде «Стажер» (или частичная компенсация за путевку) на следующий год

  Фамилия, имя печатными буквами За какие достижения
6.    
7.    
8.    
9.    
10.    

Список детей, кому рекомендован отказ в отдыхе на следующий год

  Фамилия, имя печатными буквами За какие проступки
11.    
12.    
13.    
14.    
15.    

8. Мои пожелания лагерю «Юность»

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Наши песни

 

Гимн КГУ «ДЛО «Юность»


1.

Горит ли пламенем закат

Иль с новым днем земля просунулась-

Он нам в любое время рад

Алтайский славный лагерь Юность.

 

Припев:

И несет он нам свет, от которого

Веселее в дороге любой.

Это здорово! Это здорово!!!
Мы гордимся, наш лагерь, тобой!

 

2.

Здоровья дух витает в нем,

Дух оптимизма и открытий.

И юные сердца огнем

Горят, как солнечные нити.

 

Припев:

И несет он нам свет, от которого

Веселее в дороге любой.

Это здорово! Это здорово!!!
Мы гордимся, наш лагерь, тобой!

 

3.

И пусть проносятся года-

Наш лагерь им не поддается!

Он не стареет никогда.
Не зря он «Юностью» зовется!

 

 

Припев:

И несет он нам свет, от которого

Веселее в дороге любой.

Это здорово! Это здорово!!!
Мы гордимся, наш лагерь, тобой!


 

Ах, Юность, все она

 


1.

Шел да никого себе не трогал,
Спал, мечтал, учился понемногу,
Но однажды что-то вдруг произошло:
Сразу вдруг короче ночи стали,
И безумных дней взлетели стаи,
И никто не мог понять,
Что на тебя такое странное нашло.

 

Припев:
А это все - любовь,
Виной всему она,
Ах, Юность, все она,
На, на-на-на, на-на,
И хочется взахлеб,

Бежать, лететь перед,
итак все лето напролет!

 

2.

Счастье было призрачно и зыбко,
Но твоя смущенная улыбка,
Прятала страстей нешуточный накал.
От накала лампочки сгорели,
А на сердце капали капели,
И коты ночами пели -
Ведь у них академический вокал!

 

Припев:
А это все - любовь,
Виной всему она,

Ах, Юность, все она,
На, на-на-на, на-на,
И хочется взахлеб,
лететь, бежать вперед,
и так все лето напролет!

 


 

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 363. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия