Студопедия — Перечень знаний, умений и владений врача-хирурга
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечень знаний, умений и владений врача-хирурга






Врач-хирург должен знать:

Конституцию Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, действующие в сфере здравоохранения; общие вопросы организации хирургической помощи в Российской Федерации; организацию работы скорой и неотложной помощи взрослому населению и детям; топографическую анатомию основных областей тела (головы, шеи, грудной клетки, передней брюшной стенки и брюшной полости, нижних конечностей); анатомические особенности детского возраста; основные вопросы нормальной и патологической физиологии при хирургической патологии; взаимосвязь функциональных систем организма и уровни их регуляции; причины возникновения патологических процессов в организме, механизмы их развития и клинические проявления; основы водно-электролитного обмена; кислотно-щелочной баланс; возможные типы их нарушений и принципы лечения в детском возрасте и у взрослых; патофизиологию травмы и кровопотери, профилактику и терапию шока и кровопотери, патофизиологию раневого процесса; физиологию и патофизиологию свертывающей системы крови, показания и противопоказания к переливанию крови и ее компонентов; общие, функциональные, инструментальные и другие специальные методы обследования хирургического больного; вопросы асептики и антисептики в хирургии; принципы, приемы и методы обезболивания в хирургии, вопросы интенсивной терапии и реанимации у взрослых и детей; основы фармакотерапии при хирургических заболеваниях, включая общее и местное применение антибиотиков, гормонотерапию; основы иммунобиологии, микробиологии; основы рентгенологии и радиологии; клиническую симптоматику основных хирургических заболеваний у взрослых и детей, их профилактику, диагностику и лечение; клиническую симптоматику "пограничных" заболеваний в хирургической клинике (урология, акушерство и гинекология, педиатрия, инфекционные болезни); принципы подготовки больных (взрослых и детей) к операции и ведение послеоперационного периода; вопросы временной и стойкой нетрудоспособности, диспансеризации и реабилитации хирургических больных; применение физиотерапии, лечебной физкультуры; показания и противопоказания к санаторно-курортному лечению; правила охраны труда при работе с аппаратурой и хирургическим инструментарием; основы рационального питания, принципы диетотерапии у хирургических больных при предоперационной подготовке и в послеоперационном периоде; оснащение операционных палат интенсивной терапии; хирургический инструментарий, применяемый при различных хирургических операциях; принципы организации и проведения диспансеризации населения; экономические вопросы хирургической службы; вопросы организации и деятельности медицинской службы гражданской обороны и военно-полевой хирургии; формы и методы санитарно-просветительной работы; правила санитарно-эпидемиологического режима; основы трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Врач-хирург должен уметь:

 

Выполнять перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Проводить экспертизу временной нетрудоспособности, направлять пациентов с признаками стойкой утраты трудоспособности для освидетельствования на медико-социальную экспертизу. Оформлять необходимую медицинскую документацию, предусмотренную законодательством по здравоохранению. Проводить санитарно-просветительную работу с населением и больными. Составлять отчет о своей работе и проводить анализ ее эффективности.

 

 

Специальные знания и умения:

Врач-хирург должен знать диагностику, клинику и лечение следующих неотложных состояний:

· острая кровопотеря, профузное кровотечение в хирургических или гинекологических заболеваниях, травматических повреждениях;

• перитонит различной этиологии;

• травма головы и позвоночника, повреждения конечностей, в том числе с переломами костей, признаками повреждения магистральных кровеносных сосудов и нервов;

• открытый или закрытый, в том числе, напряженный пневмоторакс и гемоторакс;

• асфиксия различной природы, острая дыхательная недостаточность;

• острая сердечно-сосудистая недостаточность;

• коматозные состояния различной природы.

Врач - хирург должен уметь установить диагноз и провести необходимое лечение при следующих заболеваниях:

• острый аппендицит;

• язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки; перфорация гастродуоденальных язв, острые и рецидивирующие язвенные гастродуоденальные кровотечения;

• кровотечение из верхних отделов желудочно-кишечного тракта при острых язвах, варикозном расширении вен пищевода и желудка, синдроме Меллори-Вейсса;

• неосложненные и ущемленные грыжи живота,

• острая и хроническая кишечная непроходимость различной этиологии;

• острый и хронический калькулезный и бескаменный холецистит;

• холедохолитиаз;

• холангит и механическая желтуха различной этиологии;

• острый и хронический панкреатит, кистозные поражения поджелудочной железы;

• желудочные, кишечные, желчные, панкреатические и смешанные наружные и внутренние свищи;

• открытая и закрытая травма органов брюшной и грудной полостей;

• варикозное расширение вен нижних конечностей, острый и хронический тромбофлебит и флеботромбоз, венозная недостаточность, лимфостаз;

• облитерирующие заболевания артерий конечностей, атеросклеротическая и диабетическая гангрена;

• гнойные заболевания мягких тканей (абсцесс, флегмона, фурункул, карбункул, панариций, гидраденит, мастит, парапроктит, рожа);

• острый и хронический остеомиелит;

• ожоги и отморожения, электротравма;

• внематочная беременность; апоплексия яичников;

• острая задержка мочи;

• почечная колика, острый пиелонефрит.

Врач-хирург должен уметь оценить:

- морфологические и биохимические показатели крови, мочи, мокроты;

- формы нарушения водно-солевого обмена;

- показатели коагулограммы;

- данные рентгеноскопии и рентгенографии органов грудной клетки и брюшной полости;

- данные электрокардиографии;

- показатели исследования центральной гемодинамики;

- показатели функции внешнего дыхания;

- данные клиренса мочи и функциональные пробы почек;

- данные функционального исследования легких (спирометрия, спирография, остаточные объемы, газовый состав).

Врач-хирург должен владеть методикой проведения следующих манипуляций и операций:

- желудочное зондирование;

- определение кровопотери по удельному весу крови, гемоглобину и гематокриту;

- определение группы и видовой принадлежности крови,

- внутривенное переливание крови;

- промывание желудка;

- лаваж трахеобронхиального дерева;

- расшифровка электрокардиограммы.

- подкожные, внутримышечные и внутривенные вливания;

- венесекция;

- катетеризация мочевого пузыря;

- зондирование и промывание желудка;

- сифонная клизма;

- лапароцентез;

- пункция брюшной и плевральной полостей;

- остановка кровотечения, перевязка и тампонада ран;

- искусственное дыхание;

- массаж сердца;

- трахеотомия;

- аппендэктомия;

- грыжесечение при неосложненных и ущемленных грыжах;

- ушивание перфорационного отверстия желудка и кишечника;

- наложение гастро- и еюностомы;

- наложение гастроэнтероанастомоза;

- устранение тонко- и толстокишечной непроходимости,

- наложение колостомы;

- резекция тонкой кишки с наложением анастомоза конец в конец и бок в бок;

- санация и дренирование брюшной полости при перитоните;

- холецистостомия, холецистэктомия;

- остановка внутрибрюшного кровотечения,

- ушивание ран печени;

- операция Троянова-Тренделенбурга;

- геморроидэктомия;

- зашивание разрыва промежности;

- вскрытие абсцессов и флегмон;

- ампутация конечностей;

- наложение эпицистостомы.

Перечень практических навыков врача - хирурга (интерна)

Врач-хирург должен владеть следующими практическими навыками.

Клиническое обследование больного:

1. Полное клиническое обследование больного по всем органам и системам: анамнез, осмотр, перкуссия, пальпация, аускультация, включая исследования: центральной и периферической нервной системы (состояние сознания, двигательная и чувствительная сфера, оболочечные симптомы); органов чувств, полости рта, глотки; кожных покровов; периферического кровообращения; молочных желез; наружных половых органов.

2. Сформулировать и обосновать предварительный, а при экстренной патологии - полный клинический диагноз.

3. Провести необходимую дифференциальную диагностику.

4. Определение признаков клинической и биологической смерти.

 

Лабораторные и инструментальные исследования.

1. Оценка клинических анализов крови, мочи, кала, мокроты, плевральной и асцитической жидкости, биохимических анализов крови.

2. Время свертываемости, АЧТВ, протромбиновый индекс, коагулограмма и тромбоэластограмма.

3. Оценка показателей электролитного и кислотно-щелочного баланса крови.

4. Методика и оценка:

- анализа мочи (проба по Нечипоренко, проба по Зимницкому);

- пробы Реберга;

- посева мочи и крови;

- гликемического профиля.

  1. Иммунохимическое исследование (иммуноглобулины).
  2. Оценка ЭКГ.
  3. Спирография.

8. Методика подготовки и анализ рентгенограмм при основных заболеваниях органов брюшной полости, грудной клетки, повреждениях и заболеваниях сосудов, гнойно-септической патологии.

  1. Специальные исследования:

- эндоскопия (ЭГДС, колоноскопия, ректороманоскопия);

- бронхоскопия;

- компьютерная томография;

- УЗИ органов брюшной полости, почек;

- ангиография;

- пункционная биопсия под УЗ контролем;

- магнитно-резонансная томография;

- основные показатели гемодинамики (ОЦК, ЦВД, УО, МО, фракция выброса, ОПС).

Документация, организация врачебного дела:

1. Заполнение и ведение клинической истории болезни, выписки из истории болезни.

2. Заполнение и ведение медицинской документации в поликлинике: амбулаторной карты Ф-025; статистического талона Ф-025/у; листа нетрудоспособности; направления на госпитализацию Ф-28; санаторно-курортной карты Ф-072/у и других.

3. Рецепты: льготные, на наркотические и наркосодержащие препараты.

4. Медико-социальная экспертиза: направление на МСЭ, вынесение обоснованного решения о состоянии трудоспособности, участие в составлении индивидуальной программы реабилитационных мероприятий по профилактике инвалидности.

5. Организация диспансеризации, анализ заболеваемости с временной утратой трудоспособности.

6. Добровольное и обязательное медицинское страхование.

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ХИРУРГИЯ» (интернатура)

Индекс Наименование разделов и дисциплин (модулей) Всего часов Даты Форма контроля
ОД. И. 00 Обязательные дисциплины     Экзамен
ОД. И. 01 Специальные дисциплины (модули) 576   Экзамен
ОД. И. 01. 01 Хирургия органов брюшной полости     Зачет
ОД. И.01.02 Заболевания и травмы органов грудной клетки     Зачет
ОД. И.01.03 Заболевания и повреждения сосудов     Зачет
ОД. И.01.04 Хирургическая инфекция     Зачет
ОД. И.02 Смежные дисциплины      
ОД.И.02.01 Урология     Зачет
ОД.И.02.02 Оперативная хирургия и топографическая анатомия     Зачет
ОД.И.02.03 Клиническая фармакология     Зачет
ОД. И.03 Фундаментальные дисциплины      
ОД. И.03.01 Клиническая патофизиология     Зачет
ОД. И.03.02 Клиническая биохимия     Зачет
ОД. И.03.03 Клиническая патанатомия     Зачет
ОД. О.04 Дисциплины по выбору интерна      
ОД. И.04.01 Общественное здоровье и здравоохранение     Зачет
ОД. И.04.02 Анестезиология и реаниматология     Зачет
ОД. И.04.03 Травматология и ортопедия     Зачет
ФД. И.00 Факультативные дисциплины      
ОСК. И.00 Обучающий симуляционный курс     Диффе-ренцированный зачет
ОСК. И.01 Общепрофессиональные умения и навыки    
ОСК. И.02 Специальные профессиональные умения и навыки    
П.И.00 Практика      
П.И.01. Поликлиника     Зачет
П.И.02. Стационар     Зачет
ИГА. И.00 Государственная (итоговая) аттестация      
ИГА. И.01. Выпускной экзамен по специальности     Экзамен
Общий объем подготовки      

План обучающего симуляционного курса

Цель обучения:подготовка квалифицированного врача-специалиста-хирурга, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 3933. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия