Студопедия — ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ. защитил (представил к защите) кандидатскую диссертацию
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ. защитил (представил к защите) кандидатскую диссертацию






Соискатель ______________________________________________________

 

защитил (представил к защите) кандидатскую диссертацию

на тему ________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

 

на Совете ______________________________________________________

_______________________________________________________________

 

 

Дата защиты диссертации

 

 

Ученый секретарь

диссертационного совета_________________________________________

 

Нач. управления

по подготовке

научно-педагогических

кадров МГУЛ И.М. Якушина

 

 

“...”.................. 200…г.

Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С.М.Кирова

МАГИСТРАТУРА

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ландшафтной

архитектуры

________________________________

«______»___________________201__г.

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

студента магистерской подготовки

 

 

Фамилия, имя, отчество______________________________________________________

Факультет Ландшафтной архитектуры

Кафедра садово-паркового и ландшафтного строительства

Научный руководитель_______________________________________________________

Научный консультант________________________________________________________

Период обучения в магистратуре с 01.09. 201__г. по 30.06. 201 __г.

Направление высшего профессионального образования:

250700 «Ландшафтная архитектура»

 

Тема магистерской диссертации_______________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

 

 

Срок сдачи государственного экзамена по направлению____________________________

 

 

Развернутый план магистерской диссертации

Фамилия, имя, отчество______________________________________________________

 

Тема________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________-

 

Введение

1……………………………………………………………………………………………………

 

2…………………………………………………………………………………………………….

 

2.1…………………………………………………………………………………………...

 

2.2…………………………………………………………………………………………...

 

 

3…………………………………………………………………………………………………….

 

3.1…………………………………………………………………………………………...

 

3.2…………………………………………………………………………………………...

 

3.3…………………………………………………………………………………………...

 

 

Заключение

 

 

Студент магистерской подготовки______________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

 

Научный руководитель________________________________________________________

(подпись) (Ф.И.О.)

 

 

Аттестация студента магистерской подготовки по семестрам

(решение кафедры по текущей аттестации)

9 семестр

Научный руководитель…………………………………………………………………

Зав. кафедрой…………………………………………………………………………….

Дата «____»__________201__г.

Протокол №__________ заседания кафедры…………………………………………

 

10 семестр

Научный руководитель…………………………………………………………………

Зав. кафедрой…………………………………………………………………………….

Дата «____»__________201__г.

Протокол №__________ заседания кафедры…………………………………………

 

11 семестр

Научный руководитель…………………………………………………………………

Зав. кафедрой…………………………………………………………………………….

Дата «____»__________201__г.

Протокол №__________ заседания кафедры…………………………………………

 

12 семестр

Научный руководитель…………………………………………………………………

Зав. кафедрой…………………………………………………………………………….

Дата «____»__________201__г.

Протокол №__________ заседания кафедры…………………………………………

 

Итоги обучения

 

Студент…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………….

Научный руководитель………………………………………………………………..

Зав. кафедрой……………………………………………………………………………

Ректору Санкт-Петербургского

государственного лесотехнического университета

проф. Селиховкину А.В.

от_____________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество, полностью)

студента магистерской подготовки

кафедры_________________________________

 

 

Заявление

 

Прошу утвердить тему магистерской диссертации_________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Назначить руководителем______________________________________________________

____________________________________________________________________________

(Должность, Фамилия И.О.)

 

 

Дата Подпись

______________ _____________

 

Согласен быть руководителем магистерской диссертации

_______________________________________________________________________

 

СОГЛАСОВАНО:

Зав. кафедрой

_______________________________________________________________________

Общий учебный план работы

Студента магистерской подготовки

Наименование работы Содержание работы Срок выполнения Форма отчетности
1.Учебная работа Общенаучный цикл (2 экзамена, 2 зачета) 1.Математическое моделирование урбоэкосистем. 2. Философские проблемы науки и техники в области экологии. 3. Компьютерные технологии в ландшафтной архитектуре.   Дисциплины по выбору (1 зачет) 1.Современные проблемы науки в области ландшафтной архитектуры. 2.История методологии науки в области ландшафтной архитектуры Всего по циклу 2 экзамена, 3 зачета Цикл специальных дисциплин (3 экзамена, 4 зачета) 1.Экологическое проектирование в урбанизированной среде. 2.Экономика и организация деятельности в ландшафтной среде. 3.Устойчивое управление объектами ландшафтной архитектуры. 4. Теория ландшафтно-архитектурной композиции. 5. Реставрация и реконструкция территорий объектов культурного населения (исторические сады и парки). 6. Рекреационный потенциал зеленых зон. 7. Проблемы формирования устойчивых зеленых городов. Дисциплины по выбору (1 экзамен) 1.Ландшафтное планирование 2.Ландшафтно-архитектурная организация устойчивых территорий.   Всего по циклу: 5 экзаменов, 4 зачета Итого: 7 экзаменов, 7 зачетов 9 семестр 9семестр   9 семестр 10 семестр   9семестр   9 семестр   10 семестр   10 семестр   9 семестр 10 семестр     10 семестр 10 семестр 11 семестр 10 семестр   Зачет Экзамен   Зачет Экзамен   Зачет     Экзамен Зачет   Экзамен   Экзамен Экзамен     Зачет Зачет Зачет Экзамен  
2.Научно-исследовательская работа      
3.Подготовка магистерской диссертации   12 семестр  
5.Предварительная защита на кафедре      
6. Защита диссертации   июнь  

 

Студент магистерской подготовки_________________(____________________________)

(подпись)

Научный руководитель___________________________(____________________________)

(подпись)

СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ

__________________________________________________________________

СТО ГУАП. СМКО 2.72

МАГИСТЕРСКАЯ ПОДГОТОВКА В ГУАП

 

 

Настоящий документ является интеллектуальной собственностью Санкт-Петербургского Государственного университета аэрокосмического приборостроения (ГУАП) и не может быть полностью или частично воспроизведен, тиражирован и распространен без разрешения Института управления качеством образования ГУАП.

 

ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ

1.1. Настоящий стандарт ГУАП (далее Стандарт) составлен на основе следующих нормативных документов:

· Федерального закона «Об образовании» от 10.07.1992 №3266-1 (с изменениями и дополнениями);

· Федерального закона «О высшем и послевузовском образовании» от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ (с изменениями и дополнениями);

· «Положения о магистерской подготовке (магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации», утвержденного Постановлением Госкомвуза России от 10.08.93 № 42;

· «Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации», утвержденного Приказом министра Минобразования России от 25.03.03 № 1155

В Стандарте учтены требования ФГОС ВПО, методические рекомендации Учебно-методических объединений по различным направлениям магистерской подготовки и нормы ГОС-2 в редакции Письма Минобрнауки РФ № 03-749 от 24.03.06.

1.2 Лица, получившие высшее профессиональное образование с присвоением степени (квалификации) «бакалавр», подтвержденное документом государственного образца, имеют право продолжить на конкурсной основе обучение по образовательной программе высшего профессионального образования второго уровня - программе магистратуры.

1.3 Стандарт является руководящим документом для:

— студентов-магистрантов ГУАП;

— научных руководителей магистерских образовательных программ;

— научных руководителей магистрантов;

— деканов факультетов и заведующих кафедрами, на которых реализуются магистерские образовательные программы.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 426. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия