Студопедия — Фрейдовские теории психики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фрейдовские теории психики






Открытие того, что болезненные воспоминания и фантазии могут быть, независимо от желания человека, возвращены в сфе­ру сознания, очень важно для изучения структуры психики. Во-первых, оно указывает на то, что существуют две главные области психики: одна, которая допускает осознанную проверку с помо­щью интроспекции, и другая, содержание которой обычно не осоз­нается и не поддается контролю с помощью интроспекции. Во-вторых, из этого открытия следовало, что важно понять точные механизмы, детерминирующие то, каким образом содержание не­осознаваемой области психики может влиять на поведение, как в случае с симптомами истерии. Наконец, это открытие говорит о не­обходимости понять, каким образом забытое впечатление перехо­дит из сферы осознаваемого в сферу бессознательного и почему сле­ды памяти, переместившиеся в сферу бессознательного, обычно ос­таются там, за исключением случаев психоаналитического лечения.

Стремясь объяснить свои наблюдения относительно того, что некоторые сохранившиеся в памяти эпизоды могут быть забыты, но при этом способны влиять на поведение, Фрейд предположил, что психика состоит из двух основных областей. Одна из них — Эго, которое в основном сознательно и способно к логическому, рациональному мышлению. Вторая область психического — бес­сознательное, ее Фрейд назвал Ид. Бессознательное включает ба­зовые инстинкты (половой и агрессии), удовлетворение которых ведет к переживанию чувства удовольствия, мотивирующего по­ведение, — это и есть «принцип удовольствия». Воспоминания и мысли, оказавшиеся связанными с этими инстинктами, также вытесняются в Ид, которое вопреки некоторым более ранним те­ориям (например, Herbart, 1824) представляет собой нечто на­много более значительное, чем «мусорная корзина» для забытых впечатлений. Напротив, инстинкты, воспоминания и фантазии Ид, по Фрейду, влияют на повседневное поведение и опыт, причем человек никоим образом не осознает, что они действуют.

Изучение истеричных пациентов привело Фрейда к выводам, которые шокировали Вену. Неосознаваемые воспоминания и фан­тазии пациенток Фрейда, приличных благовоспитанных женщин, почти сплошь имели сексуальный характер. Под изысканными ма­нерами и внешним лоском каждой из них скрывался бурлящий поток вожделений и стремлений, которые определяли и мотивировали почти все их действия. После Первой мировой войны аг­рессия также была идентифицирована как основной инстинкт Ид. Помимо этого, Фрейд предложил третью составляющую психи­ки, которую он назвал Суперэго. Оно является носителем мораль­ных ценностей личности, т.е. совестью.

Психоанализ обнаружил, что эмоциональная насыщенность мысли или воспоминания (или эмоции, которая оказалась ассо­циативно с ними связана, т.е. процесс, известный теперь как клас­сическое обусловливание) определяет их судьбу. Болезненные вос­поминания или отгоняемые мысли вытесняются в наиболее тем­ные уголки бессознательного (Ид), где они объединяются с бурлящими вожделениями и агрессивными побуждениями, кото­рые обнаруживаются там даже у наиболее пристойных индивидуу­мов. Таким образом, Ид содержит два основных инстинкта: Эрос, известный также как инстинкт жизни, который удовлетворяется благодаря сексуальной активности, и Танатос, или инстинкт смер­ти, представляющий собой саморазрушительную силу, которая также может прорываться наружу, проявляясь в агрессивном и са­дистском поведении.

Фрейд полагал, что организм всегда стремится удовлетворить эти глубоко спрятанные (и не осознаваемые) влечения к сексу и агрессии, что является принципом удовольствия. Их удовлетворение вызывает чувство удовольствия, и напротив, фрустрация, или от­каз от удовлетворения основных влечений, приводит к возникно­вению чувства неудовольствия. Ид требует немедленного и полно­го удовлетворения сексуального и агрессивного инстинктов, не придавая значения тому, насколько неподходящими, невыполни­мыми или неразумными они могут быть, и не считаясь с соци­альными нормами и с другими людьми. Фраза «Я знаю, что я хочу, и я хочу это сейчас» из недавно прозвучавшей популярной песни является хорошим примером того, как действует Ид. Принцип пря­мого и немедленного удовлетворения Фрейд называл первичным процессом мышления, который также характеризуется нелогично­стью и противоречивостью. Например, если бы даже Ид без труда могло бы одновременно испытывать желания и обладать личнос­тью и уничтожить ее, то Эго должно было разрешить этот конф­ликт. Некоторые последователи Фрейда, в частности Мелани Клейн, Утверждают, что у маленьких детей удается обнаружить ужасаю­щие деструктивные и агрессивные фантазии, которые, думается, являются типичным проявлением действия Ид.

Фрейд полагал, что Эго отделяется от Ид, по мере того как ребенок становится старше, в результате опыта познания внешне­го мира, приобретаемого с помощью зрения, осязания, слуха и других органов чувств. Часть психического становится осознанной, способной к восприятию окружающего мира, к самоосознанию и рациональному мышлению. Основной целью все еще остается удов­летворение влечений, поступающих из Ид, но они могут быть весь­ма эффективно смягчены путем использования отсрочек или со­циальных условностей. Рассмотрим сексуальное влечение, которое Фрейд (на основе анализа своих пациентов) считал наиболее важ­ным. Немедленное удовлетворение этого влечения с первым встреч­ным (как требует Ид) было бы, вероятно, не самой лучшей идеей. Оно могло бы произойти вследствие «тюремного заключения» (т.е. в результате изоляции от представителей другого пола!), и, следо­вательно, разрешение этого влечения не могло быть долговремен­ным. Кроме того, это будет идти наперекор моральным эталонам человеческой совести (Суаерэго). Вероятно, было бы куда более эффективно в долговременной перспективе заранее придумать что-нибудь интригующее (возможно, обеды при свечах, тихую музы­ку, лесть и джин), вместо того чтобы устраивать засаду на первого встречного. Агрессивные побуждения могут быть удовлетворены с помощью просмотра фильмов или участия в спортивных играх, агрессивных спорах или компьютерных играх, и это будет более эффективно, чем набрасываться с дубинкой на незнакомцев. Ра­циональное действие и отсрочка удовлетворения инстинкта могут привести к большему его удовлетворению в дальнейшем.

Существуют также и другие способы, с помощью которых мож­но удовлетворить эти влечения, — это чтение или другие виды активности (например, искусство, юмор, кулинария), в которых основные влечения удовлетворяются социально приемлемыми спо­собами. Их иногда называют дериватами (производными) первич­ных влечений, т.е. идеями, которые связаны с базовыми инстинк­тами секса и агрессии, но их удовлетворение более приемлемо для Эго. Как отмечает Феничел (Fenichel, 1946, р. 143), большинство невротических симптомов являются дериватами двух основных ин­стинктов. Формы поведения, которые рассматриваются окружаю­щими как аномальные симптомы, приобретают особое значение для человека благодаря таким процессам, как классическое обус­ловливание или символизм. Каждая такая форма поведения, со­гласно Фрейду, развивается и продолжает свое существование, потому что она косвенно удовлетворяет один из двух основных инстинктов.

Принято считать, что детские переживания имеют огромное значение для формирования взрослого человека. Согласно Фрей­ду, детство представляет собой поле битвы между двумя основны­ми инстинктами, с одной стороны, и попытками родителей обес­печить их удовлетворение социально приемлемыми способами, — с другой. Формируются дериваты сексуального и агрессивного ин­стинктов, а Эго развивает механизмы защиты, которые имеют продолжение в зрелом возрасте.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 357. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия