Студопедия — Обособленные обстоятельства
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обособленные обстоятельства






Помнить:

1) деепричастие всегда подчинено глаголу-сказуемому,

2) деепричастие с зависимыми словами образует деепричастный оборот, который обособляется в любом положении.

1.Одиночные и распространённые обстоятельства (деепричастные обороты) обособляются в любом положении:

Расставаясь на лето, ребята обменялись адресами.

Расставаясь, ребята обменялись адресами.

Ребята, расставаясь на лето, обменялись адресами.

Ребята, расставаясь, обменялись адресами.

Ребята обменялись адресами, расставаясь на лето.

Ребята,обменялись адресами, расставаясь.

1. Посередине поляны плотно прижавшись друг к другу стоит кучка молодых дубов. 2. Взявшись за дело выполняй его добросовестно. 3. Не зная броду не суйся в воду. 4. Люди Троекурова не осмеливались шалить в пределах владений Дубровского зная его приятельскую связь с его господином. 5. Я несколько раз просыпался ночью боясь проспать утро и в шестом часу уже был на ногах. 6. Тоня остановилась заметив у пруда взметнувшуюся удочку. 7. Иван Кузьмич уважая свою супругу ни за что на свете не открыл бы ей тайны. 8. Смеясь он дерзко презирал земли чужой язык и нравы. 9. Тит остановился и нагнувшись взял травы отёр косу и стал косить. 10. Мы слушали забыв обо всём рассказ о подвигах партизан. 11. Всю ночь разведчики пролежали в засаде не заснув ни на миг. 12. Он не погасил свет уходя.

2. Не обособляются деепричастия и деепричастные обороты, если:

Деепричастие входит в состав устойчивого выражения.

Запомнить наиболее употребительные выражение такого типа:

Сломя голову, спустя рукава, не мудрствуя лукаво, не покладая рук, засучив рукава, не смыкая глаз, не переводя дыхания, сложа руки, положа руку на сердце, скрепя сердце, разиня рот, очертя голову, затаив дыхание, не помня себя, се солоно хлебавши.

Слушал затаив дыхание. Работает спустя рукава.

2) если одиночное деепричастие несовершенного вида, употреблённое в значении обстоятельства образа действия, стоит в конце предложения:

Она рассказывала волнуясь. Неприятель отступал отстреливаясь.

3) одиночное деепричастие перешло в наречие (лёжа, сидя, стоя, молча, шутя, нехотя, играя, не глядя):

Он отвечал нехотя. Вошёл он молча.

Сопоставить предложения, объяснить знаки препинания.

1. Не торопясь он шёл по направлению к дому. Шёл не торопясь. 2. Волнуясь он говорил торопливо и непонятно. Он рассказывал волнуясь. 3. Товарищ провалился на экзамене не подготовившись. Он пошёл на экзамен не подготовившись. 4. Поезд прошёл мимо не останавливаясь. Ребята не останавливаясь бежали до дома.

Деепричастные обороты, которые соединяются неповторяющимся союзом И, запятой не разделяются, как и однородные члены и причастные обороты в аналогичном положении:

Мария Павловна стояла подле него прислоняясь к берёзе и заложив назад руки. Спотыкаясь и падая люди бежали вперёд.

3. Если в предложении два деепричастных оборота или одиночных деепричастия, соединённые союзом И относятся к разным сказуемым, то они обособляются по общему правилу:

Каштанка вскочив присела на все четыре лапы и протягивая к коту морду залилась громким лаем.

Разобрать предложения по составу, расставить знаки препинания и объяснить их.

1. В полночь хлопнула кухонная дверь_ и_ громко топая_ и громко разговаривая_ вошли Лиза и

 

Марфуша. 2. Сверкая и искрясь_ осыпался иней с древесных вершин. 3. Левинсон постоял немного_

 

вслушиваясь в темноту_ и_ улыбнувшись про себя_ зашагал ещё быстрее. 4. Подъехав к господскому дому_

 

он увидел белое платье_ мелькающее между деревьев сада. 5. Вдруг она пробежала мимо меня_ напевая

 

что-то другое_ и_ прищёлкивая пальцами_ вбежала к старухе. 6. Фельдшерица_ усадив Пашку_ вышла и

 

немного погодя вернулась_ держа в охапке целую кучу одежды. 7. Падают звёзды_ отражаясь в текучей

 

быстрине Дона. 8. Старушка_ отложив книгу_ и порываясь что-то спросить_ так и не спросила_ и стала

 

смотреть в окно. 9. Не надевая фуражки_ вышел на крыльцо. 10. Татьяна любит_ не шутя. 11. Не

 

отрекаются_ любя. 12. Он работал_ не покладая рук. 13. Спят журавли обыкновенно_ стоя. 14. Не спеша_

 

бегут лошади среди зелёных холмистых полей. 15. Это упражнение делают_ лёжа.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 2936. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия