Студопедия — Станция №3
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Станция №3






Кафедра фармакологии и фармакотерапии с курсом клинической фармакологии

ОСПЭ по фармакотерапии для специальности 051103 «Фармация»

(для экзаменатора)

Определение группы лекарственных средств, применяемых для лечения определенного заболевания, исходя из механизма действия препарата и состояния функций организма.

Задача № 1

Больной Р. 48 лет поступил в стационар с жалобами на давящие загрудннные боли, появляющиеся во время физической нагрузки, ощущение перебоев в рабо­те сердца. 3 года назад перенес инфаркт миокарда. В лёгких везикулярное ды­хание. Тоны сердца приглушены, систолический шум на верхушке, частые экст­расистолы. ЧСС 102 в минуту, АД 100/60 мм рт ст. Печень не увеличена, отёков нет. ЭКГ: синусовая тахикардия, рубцовые изменения миокарда, частая желу­дочковая экстрасистолия.

 

1. Ваш предварительный диагноз?

ИБС. Стенокардия напряжения. Постинфарктный кардиосклероз. Аритмия. Тахикардия. Экстрасистолия.

Определите группу препаратов, необходимых для данного больного.

- бета-адреноблокаторы

- органические нитраты (нитроглицерин)

- антиагреганты (ацетилсалициловая кислота)

- гиполипидемические средства

3. Какой побочный эффект вероятен у больного при данной комбинации ЛС?

- гипотония, головокружение.

 

Задача № 2

Больной Б. 48 лет в течение 15 лет страдает сахарным диабетом, по поводу кото­рого получает инсулин по 70 ЕД/сут, что поддерживает уровень гликемии в преде­лах 7,5-8,6 ммоль/л. В последнее время стало повышаться АД до 170/90-180/100 мм рт.ст., в связи с чем лечащий врач назначил обзидан в суточной дозе 120 мг.

 

1. Ваш предварительный диагноз?

Сахарный диабет 1-го типа (инсулинзависимый диабет)

Определите группу препаратов, назначенного данному больному.

- некардиоселективный бета-адреноблокатор – пропранолол (анаприлин, обзидан)

3. Какой побочный эффект вероятен у больного при данной комбинации ЛС?

- гипергликемия

 

Задача № 3

Больному В. 37 лет, страдающему гормонально-зависимой бронхиальной астмой, назначили преднизолон (по 5 мг ежедневно), сальбутамол (ингаляция 2 доз аэро­золя 4 раза в сутки). В связи с проявлениями судорожного синдрома (в анамнезе черепно-мозговая травма) был назначен фенобарбитал. Через неделю у больного развилось обострение бронхиальной астмы.

 

Определите основной и сопутствующий диагноз.

Основной диагноз – обострение гормонально-зависимой бронхиальной астмы. Сопутствующий – судорожный синдром в результате получения черепно-мозговой травмы.

Определите группы препаратов, назначенных данному больному.

- преднизолон – гормональный препарат коры надпочечников

- сальбутамол – селективный бета2-адреномиметик

- фенобарбитал – противосудорожное средство из группы производных барбитуровой кислоты

3. С чем связано возникшее обострение бронхиальной астмы? Фенобарбитал ускорил биотрансформацию сальбутамола и преднизолона.

 

Задача № 4

У больного, принимающего преднизолон по поводу бронхиальной астмы появилась бессонница. В качестве снотворного средства был назначен фенобарбитал. Через 4 суток сон у больного нормализовался, но участились приступы бронхоспазма.

 

Определите основной диагноз.

Основной диагноз – обострение гормонально-зависимой бронхиальной астмы.

Определите группы препаратов, назначенных данному больному.

- преднизолон – гормональный препарат коры надпочечников

- фенобарбитал – противосудорожное средство из группы производных барбитуровой кислоты, обладающее снотворным действием

3. С чем связано возникшее обострение бронхиальной астмы? Что необходимо предпринять?

Фенобарбитал ускорил биотрансформацию преднизолона. Необходимо для лечения бессонницы заменить фенобарбитал на другое снотворное средство (нитразепам, зопиклон и др.)

 

Задача №5

У больного А. 17 лет на призывной комиссии в моче обнаружены изменения: белок 6,6 г/л, эритроциты - 30-40 в поле зрения. Жалоб не предъявляет, отеков не отмечается, изменений со стороны внутренних органов не обнаружено. В детстве часто болел ангинами. При повторных исследованиях мочи протеинурия и гематурия сохраняются.

 

Ваш предварительный диагноз.

Основной диагноз – гломерулонефрит.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 1276. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия