Студопедия — Основные методы к его использованию.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные методы к его использованию.






 

Для историка одинаково важны 2 вида информационных ресурсов: исторические документы и научные исследования. И те, и другие ресурсы в наши дни могут существовать либо в бумажной форме, либо в электронной, последняя быстро растёт.

Цифровая форма публикаций оказывается единственно возможной в тех случаях, когда документ включает в себя цветные иллюстрации, анимированные диаграммы или карты и другие подобные фрагменты.

Цифровые ресурсы через интернет могут быть доступны учёным всего мира, особенно если ресурс включён в поисковые системы.

 

Бумажные и особенно цифровые издания по истории нуждаются в проверке: публикации исследований проверяются на их научную ценность, а публикации документов – на подлинность.

 

Использование историком источников – первейшее требования к его работе; особенно приветствуется использование архивных и иных малоизвестных документов.

Историческая наука строится не на эксперименте, а на наблюдении, причём историк наблюдает не повторяющиеся дважды явления и процессы..

Поэтому историк всегда должен стремиться расширять источниковую базу своего исследования, в том числе за счёт новых видов источников или углублённого анализа уже известных.

Также полезно расширять историографическую базу исследования – либо для пополнения корпуса источников, либо для знакомства с приёмами их анализа.

Исторические ресурсы могут вызвать интерес широкого круга читателей, а потому могут публиковаться в популярном формате. Если иного издания у нас нет, следует использовать и такую публикацию.

 

Определение достоверности сетевых публикаций исторических источников.

Как правило, в сети размещают источники, ранее опубликованные в бумажном варианте. В таком случае достоверность документа подтверждается наличием бумажного оригинала.

Хуже бывает в том случае, если бумажная публикация сделана в малотиражном издании, которое другие историки не заметили. В случае сомнения надо подвергнуть источник глубокому анализу. Можно проверить его на историческую точность в датах, именах, титулах и других реалиях времени.

Особенно легко находить ошибки фальсификатора в бытовых мелочах той эпохи, на которые он не обращал внимания. Если документ вызывает сомнения, надо посмотреть на его физическое исполнение: бумага, письменные принадлежности, пометки в тексте и на полях.

При публикации документов в сети Интернет следует снабжать их подробным описанием физического вида документа, место его хранение и истории поступления в него.

Особую ценность имеют документы, опубликованные в Интернете виде файлов изображение: они позволяют историку оценить физическое состояние документа.

 

Признаки научной ценности размещённых в Интернете исследований.

В современных условиях всё большее число историков размещают свои работы в Интернете, видя в этом лучший способ сделать их доступными.

На что следует обращать внимание в найдённой работе из сети Интернет:

1) Жанр научного сочинения:

· строго научное,

· научно-популярное,

· популярное,

· учебное/справочное издание.

В первом случае работа имеет развитый и правильно оформленный научно-категориальный аппарат.

Последний жанр работ должен вызывать у нас особое внимание: учебник, особенно школьный, не считается историографией.

2) Кто автор найденного сочинения: возраст, ученая степень, место работы, прежний труды, общая репутация в науке.

3) Заголовок работы: точно ли сформирован её предмет и соответствует ли объём работы её заголовку. Не очень добрый знак посылает заголовок, содержащий элемент публицистики или "слова-затемнители".

4) Ссылки в тексте работы:

Одинаково плохо, если их мало и если они очень длинные.

Плохо, если автор часто ссылается на собственные прошлые труды или на труды других авторов с сомнительной репутацией.

Плохо, если автор не знает работ, которые известны даже нам.

Плохо, если ссылки на архивные документы носят декоративный характер.

5) Язык работы: если в нём много шероховатостей, то работа не прошла научного редактирования. Нежелательно использовать в работе устаревшую или ненаучную лексику.

6) Логика текста, его академическая доказательность.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 312. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия