Студопедия — Основные требования к оформлению и содержанию курсового проекта
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные требования к оформлению и содержанию курсового проекта






 

Курсовой проект оформляют на стандартных листах писчей бумаги, сшитых в тетрадь с плотной обложкой. Текст излагается на одной стороне листа с полями, аккуратно и разборчиво. В тексте допускаются сокращения и буквенные обозначения, принятые в экономической литературе.

При оформлении курсового проекта на компьютере используют 1,5 интервала, шрифт текста Times New Roman, размер 14, а при оформлении таблиц - Times New Roman размер 12 и одинарный межстрочный интервал. Размеры полей (мм): верхнее, нижнее – 20, левое – 30, правое -10. Все листы, а также таблицы, диаграммы, графики, формулы, приложения должны быть пронумерованы.

В тексте делаются ссылки на приложения и литературные источники.

Титульный лист является первым листом курсового проекта, оформляется по приведенной ниже форме.

Содержание (оглавление) должно включать перечень всех имеющихся в тексте курсового проекта наименований разделов (глав) и подразделов с соответствующей нумерацией. Справа от наименований разделов и подразделов необходимо указать номера страниц.

Во введении излагается актуальность темы, цель и задачи выполнения курсового проекта, объект, период и методы исследования, информационная база (бухгалтерская отчетность, план производственно-финансовой деятельности, первичная документация и др.).

Объем не превышает 2 с.

В первой (обзорной) главе «Изученность темы проекта» приводитсяобзор литературы по изучаемому вопросу с определением мнений различных авторов, указанием литературных источников - номера литературы в библиографическом списке и страницы, например [6, с.23]. Раскрываются основные методические подходы к оценке организации производства на предприятии (отрасли). Студент при этом высказывает собственную позицию в отношении мнений авторов использованной литературы.

Объем раздела – 6-8 с.

 

Во второй (аналитической) главе «Состояние производства на предприятии» приводятся краткая характеристика природных и экономических условий, анализ специализации и размеров производства, наличия и эффективности использования ресурсов. Особое внимание уделяется анализу и оценке производства выбранной в соответствии со специализацией отрасли (вида продукции), с целью выявления неиспользованных резервов и определения направлений дальнейшего повышения ее эффективности.

Анализ состояния производства проводится по данным годовой бухгалтерской отчетности сельскохозяйственного предприятия за последние 3 года.

Объем раздела – 10-15 с.

Третья (конструктивная) глава «Обоснование перспектив роста и повышения эффективности производства продукции (работ, услуг)» предусматриваетрасчеты по обоснованию перспективных объемов производства продукции, определению потребности в средствах производства, капитальных вложениях, рабочей силе, затрат труда и фонда его оплаты, расходов на производство и реализацию продукции (работ, услуг), себестоимости, стоимости валовой и товарной продукции, экономической оценке развития отрасли в перспективе.

Проектные показатели должны быть подтверждены конкретными экономическими расчетами.

Выводы и предложения по выполненному проекту должны быть конкретными и аргументированными.

Объем раздела – 10-15 с.

Основную часть курсового проекта (главы 1, 2, 3) целесообразно разделить на подразделы. Каждому подразделу следует дать наименование, отражающее его содержание.

Все главы и подразделы подлежат нумерации арабскими цифрами. Главы нумеруются последовательно возрастающими цифрами с точкой («1.», «2.» и т.д.), подразделы – в пределах соответствующей главы («1.1.», «1.2.», «2.1.» и т.д.).

Каждую главу следует начинать с новой страницы, а подразделы продолжать на текущей.

Заголовок пишется прописными буквами, подзаголовки – строчными.

В заключении необходимо сформулировать основные выводы и предложения, дать рекомендации по освоению проекта организации производства. Выводы и предложения должны быть изложены не сплошным текстом, а в форме пронумерованных абзацев (по каждой из трех глав проекта желательно отразить по 2-3 наиболее важных позиций).

Они должны быть понятными и аргументированными. В частности:

какая ставилась задача,

как оценивается современное состояние производства,

какие выявлены неиспользованные резервы,

за счет каких факторов и насколько возможно повысить урожайность культур и продуктивность животных,

как это отразится на увеличении производства продукции,

какие организационные мероприятия предлагаются для улучшения использования земли, трудовых ресурсов, технических средств,

как отразится освоение проекта на повышении эффективности производства.

Объем – 1-2 с.

После последней позиции проект должен быть датирован и подписан студентом.

Библиографический список включает информационные источники, использованные при выполнении проекта, в алфавитном порядке. Сведения об источниках, включенных в список, следует давать в соответствии с установленными требованиями.

В приложения следует включать вспомогательные материалы, необходимые для обоснования полноты выполненного проекта: промежуточные расчеты, оформленные табличным или иным способом, подтверждающие уровень обоснованности выводов; схемы, рисунки на которые должны быть ссылки в основном тексте. Каждое приложение нумеруется (приложение 1, 2, …), имеет содержательный заголовок.

По итогам проверки курсового проекта руководитель (ведущий преподаватель) дает согласие на его защиту, которая заключается в представлении доклада (с презентацией) по обоснованию предложений по результатам разработок. В процессе защиты курсового проекта студент должен ответить на вопросы и замечания, сделанные преподавателем и возможно студентами группы.

После защиты выставляется одна из оценок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия