Студопедия — Подвести итог занятию.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подвести итог занятию.






Управление и его частный случай самоуправление – категория Вселенская. Т.е. оно присуще всем процессам, протекающим в Мироздании. В социальной среде для обеспечения безопасной жизнедеятельности необходимо уметь выявлять и осознавать целеполагание субъекта управления и элементы управления в процессах, затрагивающих человека как в качестве субъекта, так и в качестве объекта управления. В социальных процессах человек может функционировать (часто даже не осознавая этого) как в качестве субъекта, так и в качестве объекта управления.

Бесструктурное управление во многообразии своего проявления имеет более устойчивые результаты.

ПФУ описывает весь алгоритм процесса управления: от его начала до завершения. Выпадение из управленческой деятельности хотя бы одного из семи пунктов ПФУ рано или поздно ведёт к срыву управления (работе на чуждый замысел).

Оценка качества управленческого труда – в оценке вектора ошибки, как несоответствия между ранее выставленным вектором целей управления и вектором текущего состояния.

Домашнее задание:

1. Представить несколько смоделированных или распознанных примеров процессов, протекающих под структурным и бесструктурным способом управления с указанием всех элементов управления.

2. Осмыслить и представить свой личный вектор целей на произвольно выбранный временной интервал.

3. Смоделировать процесс управления по ПФУ современным человеческим обществом на планете Земля в отношении следующих факторов, воздействующих на человечество:

- нехватка сырьевых (не восполняемых) ресурсов планеты для функционирования существующей технократической цивилизации (и «вытекающее» из этого «перенаселение» планеты);

- опасность экологической смерти цивилизации;

- угроза всеобщего ядерного самоубийства в случае вооружённого столкновения ядерных государств.

 

Вспомогательные материалы: занятия по курсу «ОБЖ Москве», ДОТУ, Финансовый интернационал против России, Концепция общественной безопасности «Мёртвая вода».

 

Вспомогательный материал по теме 8 «Основы управления»

……….Что главное в работе «мирового» правительства

«Не так сидим» (Ельцин Б.Н.)

Множество источников свидетельствуют о существовании некого «мирового заговора». Обычно «заговор» связывают с масонами и евреями, что в целом звучит как «жидомасонский». Разговоры о таком заговоре прорываются и на экраны телевидения. Одни отстаивают существование заговора, другие категорически его отрицают.

Те, которые отрицают существование заговора, либо лукавят, будучи посвящёнными в какие-то его элементы, либо нагло, безаппеляционно заявляют, что это чушь, поскольку они так считают. И те, и другие никаких обоснований отсутствия заговора не приводят, а доказательств его существования просто не хотят слышать.

Те же, которые признают существование мирового заговора, пытаются выявить структуры, реализующие заговор и цели. Поиски ограничиваются масонскими и еврейскими организациями. Но поскольку эти организации «тайные», то исследователи ограничиваются общими рассуждениями о структурах, в лучшем случае описывают их в очень размытом виде. То же касается и целей «мирового заговора». Спектр якобы «найденных» целей очень широк: от уничтожения жизни на Земле до установления мирового господства (правда чёткого определения в чём оно заключается и каков его смысл найти в таких исследованиях трудно).

Некоторые считают, что в наше время нити мирового заговора тянутся к США. Из их рассуждений однозначно следует, что враг России — это США. Этот насаждаемый стереотип сидит в умах многих людей. К нему привыкли и он воспринимается людьми без всякого напряжения. Однако это не так.

Да, мировой заговор, о котором бездумно болтают многие «патриотические» СМИ и некоторые политики, существует! Но мировой заговор носит не структурный характер (враг — евреи, враг — США, ранее враг — фашистская Германия, ещё ранее — Англия — «владычица морей» и множества колоний… Сейчас в моду внедряют «международный терроризм»). Мировой заговор носит безструктурный характер. Тайну заговора раскрыла Концепция Общественной Безопасности (КОБа). А понять и признать его существование возможно только после освоения основных положений КОБы, и в первую очередь ДОТУ — Достаточно Общей Теории Управления. Ведь если речь идёт о неком «мировом правительстве», то в первую очередь должен возникнуть вопрос о том, КАК оно управляет странами и народами, каковы методы такого управления. А разобравшись — разработать свои методы управления, которые бы были сильнее их методов. А «исследователи» (например О. Платонов) вместо этого ищут «членов правительства» и место нахождения их «кабинета министров». Предположим, вы узнали всех «министров» и где они сидят. Дальше что? Убить? Ну, убили… А они новых посадили на место убитых. Поэтому сначала надо разобраться что такое управление.

Посмотрите внимательно на схемы. Каждая иллюстрирует процесс управления чем-либо (кем-либо): лошадь, автомобиль, ребёнок, область, страна, человечество… Все схемы очень похожи. Значит, процесс управления можно изобразить одной схемой, которую можно применить для любого случая. Такая общая схема управления изображена последней. Рассмотрим все элементы схемы управления.

Объект и субъект.

Самый доступный для понимания всех людей — это пример управления автомобилем. Водитель управляет автомобилем. По-научному автомобиль в этой схеме называется объектом управления, а водитель называется субъектом управления.

Объект управления — это то, чем управляют. Объектами управления могут быть лошадь, завод, рота солдат, город, область, страна, все человечество…

Субъект управления — это тот, кто управляет объектом. Проще всего представить себе субъектом управления человека. Извозчик управляет кобылой (помните песню Л.Утёсова: «Эй! Извозчик!» «Я не извозчик, … Я водитель кобылы!». Субъектом управления является директор завода. Он управляет рабочими и всеми производственными процессами.

Государственные органы (президент, правительство, дума, суды) управляют страной. В этом случае страна, а это миллионы людей, отрасли производства, экономика, армия, образование и т.д., — это всё вместе — объект управления. А государственные органы — субъект управления страной.

Управляющее воздействие

За счёт чего субъект может удерживать объект «в повиновении», то есть «заставлять» его делать то, что хочет субъект? Это можно делать за счёт выдачи «команд». Например, извозчик молча хлестнул кобылу кнутом, и она побежала быстрее. Так извозчик добился того, что ему нужно было от кобылы. Удар кнутом — это управляющее воздействие, которое несло для кобылы соответствующую информацию: «надо бежать быстрее».

Но можно воздействовать на объект и «чисто» «информационно». «Ннн ооо… милая…», крикнул извозчик (субъект), а результат оказался тот же — кобыла побежала быстрее. В этом случае звук (колебания) с определённым смыслом механически воздействовал на перепонки ушей кобылы, а от ушей на мозг.

«Шагом марш!» — скомандовал командир роты, и сто человек дружно, строем, в ногу, двинулись на стрельбище.

«Завтра дождливая погода» — объявил диктор по радио. И почти все жители города «N», уходя завтра утром на работу, захватят с собой зонтики.

Внимательный читатель уже обратил внимание на то, что во всех случаях для управления объектом субъект использует определённую информацию.

Петя говорит другу Васе: «Слышь, Вась! Я вчера по телевизору видел, что на Западе сейчас модно носить очень короткие причёски. Смотрятся прикольно!» После этого Вася быстренько обрезал свои длинные волосы и стал «скинхедом»!

При передаче информации от человека к человеку происходит вот что. Передаваемое сообщение несёт в себе какой либо смысл (информацию). Это сообщение (информация) наделено соответствующей мерой, оно раз-мере-но, то есть изложено словами, состоящими из букв. А любое слово — это определённый код, т.е. определённая мера. И эта размеренная информация «держится» на материальном носителе — на бумаге (книга, газета), «на воздухе» (звуки-слова — это колебания), на экране телевизора, на экране компьютера и т.д.

Теперь, внимание! Когда один человек передаёт информацию другому, то эта новая «попавшая в мозг человека» информация неизбежно изменяет всю ту информацию, которая «сидела» в его голове ранее, «до того». Раз изменилась информация, «сидевшая» в человеке, то она привела и к изменению его меры (в самом общем смысле — к изменению меры понимания о каком либо явлении, предмете, мнении и т.д.). А раз изменились информация и мера, то неизбежно изменится и «материальный носитель» (Вася постригся наголо!)

Таким образом управляющее воздействие — это передача информации (наделённой мерой и на определённом материальном носителе) от субъекта управления к объекту управления. В результате такого управляющего воздействия меняется состояние объекта управления — происходит «материализация» управляющего воздействия.

Управляющее воздействие по-научному называется «прямая связь»: связь ОТ субъекта К объекту.

Обратная связь

Есть и «обратные связи» Приборы автомобиля (объекта) дают информацию водителю (субъекту) о скорости, наличии масла, бензина и т.п.: «Смотри, водитель! Бензин на исходе!». Солдаты падают на марш-броске: «Не гони, командир! Мы устали!». Никто не ходит в магазины, так как снизилась покупательная способность горожан: «Эй, мэр (или президент), мы обнищали!». Люди вышли на улицы с плакатами «у нас нет денег на проезд в метро!» Всё это информация о том, что надо корректировать управление: залить бензин, объявить привал, снижать цены. Если этого «субъект» не будет делать, то «объект» придёт в негодность, «сломается». Сигналы от объекта управления к субъекту и есть обратная связь. Чтобы процесс управления проходил без сбоев, был бы устойчивым, обратная связь от объекта к субъекту должна быть обязательно! А теперь прикиньте: интересуются ли наши правители о том, как живёт большинство людей? И к чему это может привести?

Среда

Но «субъект» и «объект» существуют не изолированно от всего, что их окружает и происходит вокруг них. Тот же водитель, ведя свою машину, сталкивается с множеством для него как приятных, так и опасных ситуаций. Светофор подмигивает ему то зелёным, то красным глазом, подростки на дорогу выбежали (балуются), дождь пошёл или гололёд на дороге и т.д.… Всё это по научному называется среда. И водитель вынужден реагировать на влияние этой среды. Т.е. среда — это своего рода обратная связь, информация, получаемая субъектом о состоянии того, что происходит вокруг и объекта, и субъекта. И если водитель авто считает, что гололёда нет, а на самом деле он есть, то быть беде.

Для страны и её руководителей «средой» являются другие страны, мировая экономика, курс доллара, война в Ираке, цена на нефть и многое другое. И если руководители страны чего-то не учитывает, то они приведут страну к краху. Если руководители считают, что «мирового заговора» нет, а на самом деле он есть, то такие руководители и их страна станут жертвами такого заговора.

Иерархия управления

В общей схеме управления для процессов, протекающих в человеческом обществе, существует определённая иерархия. Вот водитель управляет автомобилем. Управляет-то он. Но он всего лишь выполняет приказ жены: купить на рынке продукты. А почему его жена приняла такое решение? Да потому, что дома продукты кончились! А почему она их не купила раньше? Да потому, что денег в семье не было. А почему денег долго не было? Да потому, что зарплату задержали. А почему зарплату задержали? Да потому, что, фирма, где работает семья, не смогла реализовать выпускаемую продукцию. А почему не могла реализовать? Да потому, что в России покупают иностранные товары, они лучше. А почему?.. Идя по такой цепочке, мы дойдём до концепции управления всем человечеством, которая действует в обществе. То есть дойдём до «глобализации», которая выражает процесс сосредоточения управления производительными системами человечества в определённых руках. Т.е. дойдём как раз до «мирового заговора».

ГДЕ МИНИСТРЫ «МИРОВОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА»?

«Нас нет! Мы — мираж» (из песни «Битлс»)

А какими же способами надо управлять, то есть передавать информационное управляющее воздействие от субъекта управления к объекту управления?

«На пра-во! Шагом марш!» — скомандовал командир роты. И подчиненные ему военнослужащие безпрекословно выполняют его команду. Объект управления здесь — это три взвода солдат, входящих в структуру роты. Субъект управления — командир роты. Он осуществляет управление, командует людьми. Управляющее воздействие — это его команда, приказ.

 

Это — структурный способ управления. Есть определенная структура (рота, батальон, полк и т.д.). Управляющая информация циркулирует в этой структуре и управляет каждым её элементом — от командиров всех уровней до рядовых солдат.

Так же и на производстве. Есть структура завода. Директор завода собрал начальников цехов. Обрисовал положение дел на заводе, сказал, какие мероприятия надо выполнять, чтобы улучшить качество продукции, повысить производительность. Начальники цехов, в свою очередь, собирают бригадиров, мастеров своего цеха, доводят требования директора, ставят конкретные задачи и т.д. То есть управляют людьми.

Таким образом, структурный способ управления — это когда для того, чтобы решить какую-то задачу, проблему, или что-то сделать, тот, кто хочет достичь этого, создаёт сначала структуру (набирает людей и определяет им обязанности) и организует определённым образом работу этих людей.

Теперь представим себе, если бы «мировое правительство» действовало в режиме структурного управления, то должны были бы быть соответствующие министерства (финансов, мировой промышленности, мировой армии и т.д.). И за многие годы, как бы они не скрывались, они бы проявились. Но их никто не обнаружил!

 

 

 

По чьей вине в городе N исчезла мука

«Словно мухи, тут и там ходят слухи по домам,
а беззубые старухи их разносят по умам…»
В. Высоцкий

А вот принципиально другой случай… В городе N два предпринимателя торгуют мукой. Муку у них покупают плохо, мука залежалась, начинает портиться. Надо срочно её продать. Что делать?

Стоит очередь на автобусной остановке в городе N. Человек этак в пятьдесят. Все ждут автобуса. Тишина… Сговорившись меж собой, эти два предпринимателя приходят на автобусную остановку и, громко разговаривая, начинают разсуждать о скором подорожании муки. Разговор ведут двое, но слушает вся очередь. В результате почти все, кто был на остановке, приехав домой, решают запастись «готовым к подорожанию» товаром. При этом каждый обязательно предупредит об этом своих родных и близких, которые в свою очередь, сделают то же самое. В результате на следующий день в городе N раскупят всю муку и макароны.

Что произошло? Команды закупать муку людям никто не давал! Ни командир роты, ни начальник цеха… Люди делали это сами! Тот, кому нужно было сбыть залежавшуюся муку, добился своей цели, распространив информацию среди жителей города с помощью так называемого «слуха». «Говорят, что скоро всё подорожает, а особенно поваренная соль». Распространение шло среди людей, не связанных какой-либо структурой, шло без какой-либо исполнительной структуры, т.е. шло безструктурным способом. Работала сама информация, работала её суть, содержание.

Знакомая ситуация? Жители СССР-России не раз сталкивались с ней за годы «перестройки». Кто-то в начале «перестройки» проверял, отрабатывал эффективность безструктурного способа управления на больших массах людей. Вспомните «борьбу с пьянством», «табачные бунты», «СССР — империя зла» и т.д. А потом применял этот безструктурный способ для достижения своих целей по разрушению СССР-России. Вспомните, как многие с упоением слушали «Голос Америки», «Би-Би-Си», радио «Свобода»». Вспомните как все «на халяву» захотели быть богатыми — дружно строили пирамиды МММ, хватали ваучеры, акции, разрешив тем самым негодяям приватизацию достояния всего народа: месторождений нефти, газа, залежей угля и других полезных ископаемых, а также мощных промышленных комплексов, построенных трудом всего советского народа. «И по камешку, по кирпичику» мы сами растащили-разворовали свою страну — мощный СССР.

Что же получается? Оказывается для того, чтобы управлять миллионами людей не обязательно иметь кабинет и должность министра! Оказывается, чтобы захватить страну не нужна армия! Оказывается, надо создать такую информацию, которая была бы значимой для людей, которая бы заставила их делать то, что надо тому, кто такую информацию разработал и сумел вбросить в народные массы, создав определённую «критическую массу» (как в атомной бомбе) для информационного взрыва.

«А король то — голый»

«В чём сила, брат?» (из к.ф. «Брат»)

Известен этот безструктурный способ управления людьми с незапамятных времен. Вспомним детскую сказку. Двое ловких портных убедили целый город в том, что голый король одет в волшебные одежды, невидимые только дуракам. Никто горожанам не приказывал считать, что король одет! Нет! На них было оказано такое информационное управляющее воздействие, содержательная сторона которого заведомо предполагала нужный обманщикам-портным результат — все в городе будут восхищаться голым королем, так как никто (в т.ч. и сам король) не захочет в глазах других быть дураком. (Так многие из нас сейчас живут по принципу, чтобы у них всё было «как у людей»). В результате каждый из жителей города был убежден, что только он один не видит одежду, поэтому никто правду не говорил. Все восхищались очевидной ложью! Перед нами пример безструктурного способа управления. Примечательна развязка сказки. Ребёнок произнес всего одну фразу: «А король-то голый!», после которой у всех «вдруг открылись глаза», и все стали смеяться над голым королем. Значит достаточно назвать вещи их именами, чтобы открыть глаза людям на то или иное событие, явление, процесс. Помните: «В чём сила, брат? В правде!»

Министры — «луноходы»

«Ты правишь, но и тобой правят» (Плутарх)

Перед вами схема дистанционного управления различного рода «начальниками» («лидерами», «вождями»), которые не знают элементарных основ управления, что позволяет другим управлять ими в обход их сознания. Такой «начальник» оказывается «луноходом» в руках тех, кто им управляет. Эта схема применялась с древних времен.

Есть некий «лидер», возглавляющий какую-либо структуру (государство, министерство, спецслужба, НИИ, завод, лаборатория, редакция и т.п.). У него есть персонал, который можно разделить на две категории:

аппаратную «шушеру», которой «что бы ни делать, лишь бы не работать»;

специалистов, которые «болеют за дело». Среди них есть от одного до нескольких, которых можно назвать «тайными советниками вождя». «Лидер» внимателен к их советам и почти всегда выполняет их. А откуда «тайные советники» знают что надо советовать, а что не надо советовать?

Люди не всегда находятся на работе. Есть круг неформального общения. «Тайные советники» вхожи в соответствующие круги специалистов, «тусующихся» вокруг «авторитетов» в той или иной области. «Авторитеты» могут быть как титулованные, так и неформальные, но к мнению которых прислушиваются многие. На тусовках у «авторитетов» «тайный советник вождя» черпает «новые веяния», которыми он делится с «вождем». А «вождь», выдавая эти «веяния» за свои, доносит их до «широких народных масс», после чего «идея овладевает массами».

Но у «авторитета» всегда есть «опекун», который может осознавать, а может и не осознавать свою роль (когда его используют «втемную»). Либо непосредственно, либо через некоторое количество промежуточных звеньев на «опекунов» выходят «кланы знахарей» определенной концепции общественного управления. Вообще говоря, одним из таких «кланов» и является «мировое правительство». «Знахари» могут быть воспитателями «опекунов» с детства (дедушка, бабушка, сосед по даче и т.п.) и давать советы напрямую. Не имея возможности советовать напрямую, они могут организовать многозвенную цепочку доведения до «авторитета» и «лидера» такой информации, которая бы работала на интересы знахарского клана.

Примеров действия этой схемы множество. Вспомните «салон мадам Шерер» из «Войны и мира» Л. Н. Толстого, эту элитарную «тусовку» того времени. Другой пример: Григорий Ефимович Распутин, будучи «опекуном» царской семьи, выполнял задачу знахарского самобытного клана России по предотвращению втягивания России в катастрофу. За это он был уничтожен представителями другого клана от «мирового закулисья», которому нужен был крах России.

По такой же схеме готовился и Горбачев, полностью подконтрольный своей Раисе Максимовне, которая была безструктурно подчинена «мировому закулисью». По такой же схеме готовились «архитектор перестройки» Яковлев и «всенародно избранный» п-резидент Ельцин. По такой же схеме готовились «гайдары», «чубайсы», «бурбулисы», «немцовы с хакамадами» и прочие демократизаторы.

На рис. изображена река, по течению которой плывёт щепка, на которой стоит «лидер». Он орет на всю округу: «Я подниму Россию с колен!» На берегу стоят люди. Они видят только поверхность воды и щепку с «лидером» и восхищаются им: «Во, даёт!» Но они не видят всего того, что под поверхностью воды, там, в глубине, «где раки зимуют». А под поверхностью изображена вся описанная выше схема управления.

Управляющее воздействие на человека, осуществляемое безструктурным способом, может носить очень долговременный характер, заранее программируя его поведение на каждую из предстоящих жизненных ситуаций. Такими долговременными управляющими воздействиями, реализуемыми безструктурным способом управления, являются нормы морали и этики, навязываемые религиозными догмами и светскими идеологиями. В иудо-христианстве, например, это требования: «Бог терпел, и нам велел…», «Подставить и правую щеку, если тебя ударили по левой»! Те, кто знает эти рабские догматы, умело используют их в своих целях. В результате христиане терпят наглость мерзавцев и подлецов. А в иудаизме наоборот: «И будешь господствовать над многими народами, а они над тобой господствовать не будут». То есть сила управляющего воздействия, осуществляемого безструктурным способом, очень велика и более устойчива во времени, чем при структурном способе. Поняв это, каждый может придти к выводу, что все религиозные верования, культы, светские идеологии, учения являются информационными средствами безструктурного управления.

Это может привести к трагедии глобального масштаба. Так, например, в религиозных поверьях индейцев Америки говорилось, что их покровитель и просветитель древности Кетсалькоатль (Пернатый Змей) вернется к ним вновь со стороны моря по воде и предстанет в блеске и сиянии огня. Индейцы ждали…

И когда появились корабли испанских конкистадоров, и на берег вышли люди в металлических латах и шлемах, блестевших на солнце, индейцы приняли их за ожидаемых богов. И безпрекословно подчинились совсем небольшой группе испанцев, что способствовало последующему поголовному истреблению многих десятков тысяч индейцев. Было это? Было! Результатом явилась гибель целой цивилизации индейцев Америки.

К. Маркс внедрил в умы людей своим учением, что пролетариат — хозяин всего, а рабочий класс — авангард. И все в это уверовали. А теперь многие в России ждут: когда же поднимется рабочий класс и сметёт всю нечисть? А он не поднимется! А если и поднимется, то будет использован «втёмную» тем же «мировым правительством». Потому что не знает основ управления.

А астрологические прогнозы? Ведь это программирование многих миллионов людей на соответствующее поведение вплоть до каждого дня и даже часа суток. Т.е. эти прогнозы — управление поведением множества людей безструктурным способом. А вы задумывались, кому это выгодно? Кто заказывает все эти «прогнозы»? Кто пытается вами манипулировать?

А экономические прогнозы? Если венгерский еврей Джорж Сорос (Шорош), авторитет которого специально для лохов создали его хозяева — глобализаторы, с экранов телевизоров в своём интервью скажет, например, что скоро японская иена начнёт «падать», то результатом станет «финансовый кризис» в Юго-Восточной Азии.

Подобных примеров читатели теперь сами могут привести множество. Начиная от бытовых житейских коллизий до процессов глобального масштаба.

Кто знает ДОТУ, тем очень просто различать все приёмчики управления. А это значит уметь противостоять этому управлению, то есть жить своим умом.

Кто главные заговорщики

Что касается применения безструктурного способа управления на глобальном уровне, то здесь у этого способа есть хозяева. Вот этих хозяев и можно назвать «мировым правительством», «силами Запада», «мировым закулисьем». Сейчас их стали называть глобалистами. Мы их называем «глобальный надиудейский предиктор» или просто «глобальный предиктор». «Предиктор» — означает предуказатель, то есть указывает куда должно идти всё человечество. «Надиудейский» означает, что инструментом для осуществления своих планов эти глобализатоы сделали евреев. И сделали это ещё в глубокой древности. Три с половиной тысячи лет назад. Сделано это было древнеегипетским жречеством, которое впервые в истории человечества разработало стратегию покорения стран и народов не силой оружия, а с помощью идеологий, религий и финансов. Для ведения захватнических войн им нужна была армия, вооружённая не луками и стрелами, а вооружённая определённым учением — информацией. Такое самое первое войско было создано в ходе 42 летнего вождения евреев по Синайской пустыне. Всего в одной газете не расскажешь. Кто хочет, может в штабах КПЕ и на сайте kpe.ru узнать об этом более подробно. Здесь же важно понять, что не евреи «самые главные» в «заговоре». Они всего лишь исполнители. И если они что-то плохо исполняют, то хозяева избавляются от неугодных евреев руками «антисемитов». То есть евреи — сами жертвы «мирового правительства», правда «прикормленные». Но ведь и свиней откармливают, чтобы потом зарезать. То есть «семитизм» и «антисемитизм» — два рычага одного механизма, подконтрольного одному хозяину — «мировому правительству».

Ранее таким хозяином были 22 древнеегипетских жреца-иерофанта. В ходе истории руководство постепенно перешло в руки небольшой группы мировых финансовых воротил, о чём рассказывает журнал «Эксперт» №32 за 2002 г. Кому интересно, почитайте об этом роман Германа Гессе «Игра в бисер». Схема управления странами и народами безструктурным способом, представленная в газете, составлена по многочисленным источникам, в том числе по рассекреченным после 1991 г. фильмам КГБ.

Подведём итог. Мы разобрались с сутью безструктурного способа управления. Эта суть заключается в том, что если вбросить в общество определённую информацию, упакованную определённым образом, то большинство людей начинает добросовестно отрабатывать её. И не надо никаких структур! Люди сами ведут себя и работают так, как надо тому, кто создал и вбросил такую информацию.

Древнеегипетское жречество 3 тысячи лет назад разработало такую информацию — концепцию покорения стран и народов. Принцип, заложенный в ней — «разделяй, стравливай и властвуй». Посмотрите вокруг, дорогой читатель. Этот принцип действует везде и всюду! И просто так, с наскока, с этой концепцией не справиться.

 

Что же делать? А что, если разработать такую информацию, такую концепцию, которая была бы сильнее древнеегипетской, с другим принципом — «соединяй и здравствуй»? Такая концепция разработана! Это Концепция Общественной Безопасности. А что дальше? А дальше, руководствуясь пониманием безструктурного способа, надо вбросить эту информацию в общество. И добиваться, чтобы количество людей, овладевших КОБой, быстрее достигло «критической массы» (а это всего 1% населения!). Тогда все дела в обществе пойдут как бы «сами-собой» в соответствии с принципом «соединяй и здравствуй», при котором все люди будут жить достойно, счастливо, в достатке.

 

К изучению теории управления

Финансовый интернационал против России







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия