Студопедия — Www.ABBYY.com. тически неограниченной властью монарха (деспота), личность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.ABBYY.com. тически неограниченной властью монарха (деспота), личность






тически неограниченной властью монарха (деспота), личность

которого обожествлялась.

Античную форму монархии представляла Римская империя

(I в. до н.э. — V в. н.э.). В ходе ее развития постепенно ликвидиро-

вались республиканские институты, и власть монарха приобрела

неограниченный характер.

В период Средневековья феодальные монархии прошли три эта-

па развития.

Раннефеодальная монархия возникла в ходе разложения родо-

вого строя. Она характеризуется слабостью центральной власти,

сохранением пережитков родоплеменных отношений, личной

зависимостью глав регионов (вассалов) от монарха (сюзерена). Ос-

нованные на остатках родового строя отношения личной зави-

симости со временем утрачивали силу, что неизбежно вело к дроб-

лению государства на мелкие территориальные единицы (княже-

ства, герцогства, графства и др.).

Сословно-представительная монархия образуется вследствие

преодоления периода раздробленности и формирования единых

государств. В условиях слабости центральной власти монархам тре-

бовалась поддержка основных групп населения — сословий. Воз-

никали сословно-представительные органы, имеющие совеща-

тельный характер и ограничивающие власть монарха в законода-

тельной сфере (Генеральные штаты во Франции, Парламент в

Англии, Земский собор в России). По мере формирования развет-

вленного чиновничье-бюрократического аппарата и укрепления

центральной власти монарх переставал нуждаться в сословно-пред-

ставительных учреждениях. Происходил переход от сословно-пред-

ставительной монархии к абсолютной.

Абсолютная монархия характеризуется усилением власти монар-

ха, который сосредоточивает в своих руках всю полноту законода-

тельной, исполнительной и судебной власти, опираясь на поли-

цию, армию, бюрократический аппарат. В период абсолютизма

начинается процесс разложения феодального строя и зарождения

буржуазных отношений. Противоречия между молодой буржуази-

ей и старыми феодальными порядками приводит к революции, в

ходе которой происходит свержение монархии и установление

республики (Франция) или достигается компромисс между бур-

жуазией и феодалами, в результате чего сохраняется монархия в

конституционной форме (Англия).

В науке выделяют неограниченную (абсолютную) и ограниченную

(конституционную) монархии. Последнюю подразделяют на дуали-

стическую и парламентарную.

Абсолютная монархия — это форма правления, при которой власть

монарха не ограничена никаким представительным органом и юриди-

чески, т. е. отсутствуют парламент и конституция. Монарх высту-

пает единственным высшим органом государства. В его лице соеди-

245







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 525. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия