Студопедия — Www.ABBYY.com. С принятием Конституции в состав Российской Федерации стало
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Www.ABBYY.com. С принятием Конституции в состав Российской Федерации стало






С принятием Конституции в состав Российской Федерации стало

входить 89 субъектов: 21 республика, 6 краев, 49 областей, два

города федерального значения, одна автономная область, 10 авто-

номных округов. Республики и автономии сформированы по нацио-

нальному принципу, а остальные субъекты федерации — по терри-

ториальному. В 2000-е годы в России начался процесс укрепления

регионов. 1 декабря 2005 г. в результате объединения Пермской

области и Коми-Пермяцкого автономного округа был образован

Пермский край. 1 января 2007 г. Таймырский и Эвенкийский авто-

номные округа были присоединены к Красноярскому краю. 1 июля

2007 г. в результате объединения Камчатской области и Корякско

го автономного округа был образован Камчатский край. 1 января

2008 г. новым субъектом Российской Федерации стала Иркутская

область, образованная путем объединения Иркутской области и

Усть-Ордынского Бурятского автономного округа.

Статьи 71, 72, 73 Конституции РФ содержат перечень сфер ве-

дения и полномочий федерации и ее субъектов. В ведение Российс-

кой Федерации входят принятие и изменение Конституции и феде-

ральных законов, установление системы федеральных органов го-

сударственной власти, управление федеральной собственностью,

финансовая политика, внутренняя и внешняя политика, оборона

и безопасность, энергетика, судоустройство, прокуратура и др.

В совместном ведении находятся защита прав и свобод граж-

дан, вопросы владения, пользования и распоряжения природны-

ми ресурсами, вопросы воспитания, образования, науки, культу-

ры, спорта, отраслевого законодательства и др.

Вне пределов ведения и полномочий Российской Федерации

по предметам совместного ведения Российской Федерации и

субъектов РФ субъекты РФ обладают всей полнотой государствен-

ной власти. Например, они могут формировать свои органы госу-

дарственной власти, утверждать __________свой бюджет и т.д.

Государственную власть в Российской Федерации осуществля-

ют Президент РФ, Федеральное Собрание, Правительство РФ и

суды. Рассмотрению вопросов их формирования и деятельности

посвящены главы 4, 5, 6, 7 Конституции РФ.

Президент Российской Федерации выступает главой государства,

гарантом Конституции, прав и свобод человека и гражданина,

принимает меры по охране суверенитета России, обеспечивает

согласованное функционирование и взаимодействие органов го-

сударственной власти. Он определяет основные направления внут-

ренней и внешней политики государства, представляет Россию

внутри страны и в международных отношениях.

Президент РФ избирается на четыре года на основе всеобщего

равного и прямого избирательного права при тайном голосова-

нии. Выборы Президента назначаются Советом Федерации. Пре-

зидентом РФ может быть избран гражданин Российской Федера-

322







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия