Студопедия — IV. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ЖЮРИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ ЖЮРИ






В состав жюри входят представители органов исполнительной власти, Координационного совета по воспитательной работе со студентами вузов Санкт-Петербурга Совета ректоров вузов Санкт-Петербурга, работодателей, бизнес-структур, молодежных организаций Санкт-Петербурга.

Критерии оценки по коллективным номинациям:

«Вместе дружная семья»

— масштабность проекта;

— массовость проекта;

— активность всех участников в деятельности по реализации проекта.

«На злобу дня»

— разработанный проект посвящен решению наиболее острых проблем;

— использованы адекватные средства решения проблемы;

— достигнуты существенные изменения в сложившейся ситуации.

«Синяя птица»

— реализованный проект получил наибольшее количество положительных откликов со стороны тех, кому он был адресован;

— реализация проекта послужила источником позитивной активности тех людей, ради которых он осуществлялся;

— реализация проекта способствовала дальнейшей совместной социально-значимой деятельности команды.

«Веер инициатив»

— участники конкурса разработали и реализовали наибольшее количество проектов;

— реализованные проекты направлены на решение достаточно широкого круга проблем;

— проекты характеризуются продуктивностью решения проблемы.

«Сотрудничество поколений»

— проект предполагает сотрудничество людей разных поколений;

— при реализации проекта использовались разные формы взаимодействия представителей разных поколений;

— участники проекта получили удовлетворение от взаимодействия друг с другом.

 

Критерии оценки по индивидуальным номинациям:

«Инициативный организатор»

— Умеет увидеть и сформулировать проблему.

— Умеет собрать команду, убедить ее в необходимости решать проблему.

— Умеет организовать деятельность команды для решения задач проекта.

— Умеет внести существенный практический вклад в решение выбранной проблемы.

«Душа команды»

— Умеет прийти на помощь товарищу в трудной ситуации.

— Обладает чувством юмора, умеет поддержать дух команды.

— Умеет разрешить конфликтную ситуацию.

— Умеет находить индивидуальный подход для взаимодействия с каждым членом команды.

«Креативный деятель»

— Умеет творчески и ответственно выполнять порученные задания.

— Умеет критически оценивать деятельность команды и собственную деятельность.

— Умеет вносить коррективы в деятельность по разработке и реализации проекта.

— Умеет брать на себя инициативу в разных ситуациях.

«PR- менеджер»

— Умеет создать привлекательный имидж команды.

— Умеет найти практическую базу для реализации проекта.

— Умеет установить продуктивное взаимодействие команды с социальными партнерами.

— Умеет найти волонтеров, спонсоров, инвесторов.

«IT-специалист»

— Умеет работать с различными источниками информации для разработки проекта.

— Умеет наладить информационные потоки между участниками проекта.

— Умеет продуктивно использовать информационные технологии для решения задач проекта.

— Умеет популяризировать проект и его результаты в студенческой среде и местном сообществе.

«Журналист»

— Умеет налаживать контакты с целью получения информации.

— Умеет собирать и систематизировать информацию, пользуясь различными источниками

— Умеет создавать интересные для чтения тексты.

— Умеет анализировать события, выделяя значимые и актуальные факты.

«Фотограф»

— Умеет грамотно организовать фотосъемку (освещение, композиция и т.д.)

— Умеет «подловить» интересные моменты и запечатлеть их на фотографии.

— Умеет продуктивно взаимодействовать с фотографируемыми.

— Умеет оперативно действовать при подготовке к фотоотчёту.

Критерии оценки по специальным номинациям:

«Герценовский пеликан»

— вуз смог интереснее всех организовать вузовский (региональный) этап конкурса;

— сумел привлечь к участию в конкурсе наибольшее количество студентов.

«Зрительские симпатии»

— победитель та команда, которая набрала наибольшее количество голосов во время публичной презентации-защиты проектов.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 294. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Реостаты и резисторы силовой цепи. Реостаты и резисторы силовой цепи. Резисторы и реостаты предназначены для ограничения тока в электрических цепях. В зависимости от назначения различают пусковые...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия