Студопедия — Информация. Понятие информации, ее основные свойства и особенности. Понятие сообщения и его формы, знаки, алфавиты, понятие формального языка. Информация и данные.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Информация. Понятие информации, ее основные свойства и особенности. Понятие сообщения и его формы, знаки, алфавиты, понятие формального языка. Информация и данные.






Основополагающим понятием в информатике является понятие «информации». Это фундаментальное и достаточно трудное для восприятия понятие, которое имеет глубокий физический, математический и философский смысл. В силу этого в различных учебниках формулировки этого понятия могут иметь различный вид. Часто это понятие трактуется, весьма произвольно, в стиле гуманитарных наук, что недопустимо в рамках информатики как инженерной науки. Между тем к настоящему времени это понятие получило в естественных науках достаточно ясное и физически непротиворечивое наполнение [24,28].

Трудность восприятия понятия информации связана с тем, что это естественно научное понятие имеет глубокие корни в явлениях психики человека и его сознания. Информационные явления еще недостаточно изучены в рамках естественных наук и их связи с понятием информация часто уточняются средствами гуманитарных наук (философской логики, гносеологии, лингвистики и семиотики).

Еще одна трудность состоит в том, что термин «информация» вошел в обыденную речь и кажется студентам столь понятным и очевидным, что не требует определения. Подобная ситуация нетерпима, ибо в информатике приходится количественно характеризовать явление «информации» и более того на основе количественных характеристик требуется оценивать технические и экономические аспекты информационных явлений. Схожая ситуация существует в энергетике, где сложные естественно научные явления и понятия (электрическая, тепловая энергия) требуют строгих научных определений без которых невозможны экономические отношения. Однако информационные явления более сложны для понимания ибо, являясь сугубо физическими явлениями, они тесно связаны с человеческим сознанием.

Далее делается попытка более четко разграничить тот круг явлений связанных с понятием информации, который носит естественно научный характер и тот круг явлений, который связан гуманитарными аспектами информационных явлений. Это тем более является важным и актуальным для студентов экономических, юридических и социальных специальностей, поскольку именно в этих областях деятельности осознанное использование технических средств информатики требует четкого разграничения физических аспектов информационных явлений и их гуманитарных характеризаций.

В качестве исходного определения «информации» используем достаточно распространенное определение, которое кажется, интуитивно понятным и вместе с тем может быть интерпретируемо достаточно строго с точки зрения точных наук.

 

Информация - это сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состояниях, которые уменьшают имеющуюся о них степень неопределенности, неполноты знаний.

 

 

В данном определении подчеркивается, что информатика рассматривает информацию как связанные между собой сведения, изменяющие наши знания (представления) о явлении или объекте окружающего мира. Здесь слово «сведения» и «знания» уже трактуются как чисто гуманитарные понятия в рамках семиотики. С этой точки зрения (семиотика) информацию можно рассматривать как совокупность специфических знаний о явлениях окружающего мира и зависимостях между ними. Специфика знаний трактуемых как информация такова, что они (знания) не зависят от формы их представления. Все эти идеи зафиксированы в определении понятия информации заданным в Федеральном законе «Об информации, информационных технологиях и защите информации» от 27 июля 2006 г. №149-Ф3.

Информация - это сведения независимо от формы их представления.

Данное определение предполагает и соответствующую строго научную трактовку этого понятия. Эта научная трактовка учитывает все выше сказанное и, кроме того, и требует сформулировать такие специфичные для информационных явлений понятия как структура и форма информации.

Другими словами в контексте трактовки информации как специфического явления отражения окружающего нас мира (предметной области) в нашем сознании (т.е. в виде специфических знаний) можно говорить о том, что информация должна иметь структуру и форму. Можно сказать, что эти понятия детализируют специфичность научно-технического (рационального) отражения в нашем сознании объектов окружающего мира. Эта специфичность достигается на первом этапе с помощью, естественного языка, а на втором этапе с помощью формальных языков, которые позволяют при отражении в нашем сознании окружающего мира выделить его структурные особенности и формы. Рассмотрим как это делается.

Хорошо известно из обыденной практики (и строго фиксируется в семиотике), что описание предметной области первоначально дается на естественном языке. Язык характеризуется набором знаков (знаковая система). Знаки представляют собой разновидность символов. Как хорошо известно, символы это множество отличимых друг от друга и легко воспроизводимых материальных объектов («вещей»), которые используются для обозначения других объектов или явлений (эти явления, в отличие от символов, называются денотат). Разумеется, все они могут отражаться в нашем сознании в виде свойств этих объектов. Само это отражение называется концепт. Именно тройка (отношения между денотатом, символом и концептом) и формирует то, что, мы называем понятием (так называемый треугольник Фреге). Символы, в свою очередь, подразделяются на иконы, иероглифы («рисунки» графически похожие на явление, которое они представляют), индексы и знаки («объекты-рисунки», которые совсем не похожи на те объекты, которые они представляют и они выбираются согласно всеобщим соглашениям между людьми). Разумеется, раз символы образуются как соглашения между людьми, то можно создавать различные системы знаков. Напомним и уточним, что рисунки как таковые тоже являются символами. Кроме того, поскольку в качестве символов могут выступать любые материальные объекты, то символами могут являться звуковые колебания и волны, создаваемые человеком. Это то, что в гуманитарных науках называется человеческая речь. В качестве символов могут выступать тактильные ощущения и обоняние. Такие знаковые системы очень развиты у общественных насекомых и других представителей животного царства. В качестве символов и знаков могут выступать и более сложные формы материи, которые активно используются современной цивилизацией – это электромагнитные волны, и движения заряженных частиц, электронов, ионов и т.д. Именно такими знаками и пользуются в современной вычислительной технике и связи.

Итак, язык состоит из последовательности знаков или символов, которые дают описание отдельных явлений с помощью заранее установленных соглашений - понятий. Причинно следственные связи между явлениями отражаются в языке в виде предложений (суждений) этого языка. Суждения представляют собой отношения (связи) между понятиями. Напомним читателю, что предложения естественного языка есть утверждение о том, что между конкретными объектами существуют определенные взаимоотношения (взаимодействия).

Правила определения понятий и правила организации предложений в естественных языках весьма сложны и не однозначны. Для преодоления этой трудности еще Аристотелем были предложены наборы строгих правил, которые получили название законов формальной логики. В формальной логике есть свод правил, которые устанавливают порядок объединения понятий между собой с помощью логических связей (эта связь называется предикатом суждения). Такая конструкция из понятий и связи меду ними называется суждением или логическим высказыванием. Этот свод правил представленный в алгебраической форме получил название математической логики. Поскольку компьютер предназначен для манипуляций (действий) с символами или знаками, то естественно, что эти манипуляции осуществляются согласно правилам (законам) математической логики. Таким образом, функционирование компьютера описывается и осуществляется по законам математической логики. Для описания последовательности действий над совокупностью символов требуется последовательность инструкций, которые реализуют правила математической логики. Такая последовательность инструкций представляет собой особый язык. Языки, построенные на основе этих законов логики, получили название формальных языков.

Такие языки, обеспечивающие предельную конкретность в описании окружающего нас мира и действий в нем, нашли широкое применение в естественных науках и в технике. В частности именно формальные языки послужили основой при создании компьютеров, систем связи и управления. Компьютерные программы, которые составляют неотъемлемую часть ЭВМ написаны на подобных специализированных формальных языках.

Таким образом, под описанием предметной области на формальном языке предполагается соотнесение с ее описанием на естественном языке. По другому можно сказать, что явление информации, понимаемое как специфическое явление отражения окружающего нас мира (предметной области) в нашем сознании (т.е. в виде специфических знаний) может быть представлено в виде текста на формальном языке. Для более удобного восприятия человеком этих знаний можно использовать и пояснения на естественном языке.

Признаком наличия структуры информации является существование рассмотренных выше элементов информации ( знаки, предикаты суждений, логические высказывания)и их взаимосвязь.

Еще раз напомним и подведем итог:

1. В качестве элементов информациимогут выступать логически неделимые структуры языка – символы или их объединения в виде суждений.

2. Формы представления информации в нашем сознании могут быть различны.Основными из них являются: символьная (основана на использовании различных символов), и ее разновидности текстовая (текст - это символы, знаки,расположенные в определенном порядке ), графическая (различные виды рисунков или изображений), звуковая, тактильная.

Напомним читателю, что компьютер это техническое устройство, предназначенное для манипуляции с символами, которые с одной стороны являются естественными явлениями (частицы краски, электрические импульсы), а с другой стороны они являются элементами формального языка. Очень важно, что этот формальный язык согласован с конструкцией данного устройства. Здесь следует особо отметить, что явление «информации» представленное в виде фрагментов формального языка готово для манипуляции с помощью компьютеров. Поэтому явление информации, преобразованное во фрагменты формального языка, готовые для обработки в компьютере, получило специальное название (термин) – данные.

Важно отметить, что если такие фрагменты текстов формального или естественного языка (напомним, что они есть материальные объекты-символы) предполагается перемещать в пространстве, то они называются сообщениями. В повседневной практике, в обыденном сознании, однако, такие понятия, как информация, сообщения, сведения и данные, часто рассматриваются как синонимы, что и является источником бесконечных недоразумений. На самом деле между ними имеются принципиальные различия. И так, более кратко в полном соответствии со стандартными определениями.

Данные – это информация, представленная в удобном для обработки на компьютере (ЭВМ) виде.

 

Более строго- данные в информатике это совокупность символов, соглашений и правил, используемых для общения, отображения, передачи информации в электронном виде.

Одной из важнейших характеристик информации является ее адекватность.

Адекватность информации - это уровень соответствия образа, создаваемого в сознании с помощью информации, реальному объекту, процессу, явлению. От степени адекватности информации зависит правильность принятия решения человеком.

Согласно идеям семиотики, адекватность информации может выражаться в трех формах: синтаксической, семантической и прагматической.

Синтаксическая адекватность отображает формально-структурные характеристики информации (структура информации), не затрагивая ее глубокого семантического (смыслового) содержания.

На синтаксическом уровне учитываются физический и математический способ описания такого явления как информация (физический тип носителя и физический способ представления информации, скорость ее передачи и обработки, размеры кодов представления информации, надежность и точность преобразования этих кодов и т.д.). Здесь уточняется система представления информации в виде символов или знаков. Информацию, рассматриваемую с таких позиций, обычно определяют как сообщения, если ее надо передать на большие расстояния или как данные, если с ней необходимо осуществлять манипуляции на компьютере.

Поскольку возможны различные формы представления символьной информации, то существуют специальные алгоритмы ее преобразования из одной знаковой системы в другую. Такие преобразования получили название кодирование. Такие алгоритмы могут представлять группы символов в одной системе одним символом в другой знаковой системе. Результат преобразования называется кодом. Обратные операции называются декодированием.

Если предполагается транспортировка сообщений и данных на большие расстояния, то для этого используется специальное физическое преобразование сообщения в другую физическую форму, более удобную для транспортировки на большие расстояния. (Например, в виде импульсов тока или электромагнитных волн.) Все дело в том, что другая форма физического представления сообщения (она называется сигналом) может быть более удобна для перемещения на большие расстояния (шутливый пример: сообщение - письмо, а его более удобное представление это письмо в сумке всадника – всадник с письмом это сигнал). Такая физическая форма представления сообщения получила специальное название - сигнал. Процедура такого преобразования получила название модуляции. Обратная операция получила название демодуляция или детектирование. Устройства, выполняющие обе эти операции, называются модемами.

В рамках синтаксического подхода, возможно дать чисто естественно научное описание информации как природного явления суть которого сводится к понижению неопределенности состояния открытых термодинамических систем любой природы. С этой точки зрения информационные явления возможны (при определенных условиях) в открытых термодинамических системах на физическом, химическом и биологическом уровне. Эти явления описываются в рамках второго обобщенного закона термодинамики и теоремы Пригожина.

Еще раз отметим, что специфика информационных явлений применительно к человеку определяется таким фундаментальным явлением как сознание человека. Достаточно полное естественно научное описание этого явления пока не получено. И поэтому приходится здесь ограничиваться менее полными описаниями, которые разработаны в семиотике и теории познания (гносеологии). Этот уровень описания дается в семиотике в ее разделе под названием семантика.

Семантическая адекватность определяет степень соответствия образа объекта в сознании самому объекту. Здесь учитывается смысловое содержание информации. На этом уровне человеком анализируются сведения, отражаемые информацией, рассматриваются смысловые связи. Таким образом, семантическая адекватность проявляется при наличии единства информации и пользователя. Эта форма служит для определения понятий и представлений, выявления смысла, содержания информации и ее обобщения.

Прагматическая адекватность отражает соответствие информации цели управления, реализуемой на ее основе. Прагматические свойства информации проявляются при наличии единства информации, пользователя и цели управления. На этом уровне анализируются потребительские свойства информации, связанные с практическим использованием информации, с соответствием ее целевой функции деятельности системы.

Каждой форме адекватности соответствует своя мера количества информации.

Синтаксическая мера информации

Для количественной меры в символьном представлении данных используется количественная характеристика (физическая или математическая величина) называемая объем данных в сообщении. Объем данных в сообщении измеряется количеством символов в этом сообщении (рис. 1.1).

Сообщение состоит из последовательности символов. Число символов в сообщении конечно и равно n. Здесь говорят о длине сообщения или объеме данных в сообщении. Символы могут быть разного типа. Число типов символов обозначается как m. Полный набор типов символов называется алфавитом сообщения.

Итак - объем данных Vд – в сообщении измеряется количеством символов (разрядов) n в этом сообщении. В различных системах счисления один разряд имеет различный вес и соответственно меняется единица измерения данных.

Для введения количественной меры синтаксической информации, которая получила название количество информации по Шеннону,потребуется рассмотреть вероятностную математическую модель данных или сообщений. Кроме того, количество информации I на синтаксическом уровне невозможно определить без рассмотрения понятия неопределённости состояния системы (энтропии системы). Рассмотрим это понятие подробнее. Для этого введем понятие источника сообщений.

Пусть источник сообщений есть явление, которое порождает последовательность символов Xk,i длиной n (i=1,n). Сообщением можно считать каждый символ в этой последовательности. Иногда удобнее под сообщением понимать фрагмент этой последовательности. В этом случае отдельный символ в этом фрагменте будет называться элементом сообщения.

Согласно математической модели сообщения каждый символ типа k появляется случайно из алфавита объемом m. Фактически речь идет о появлении символа, как случайном событии. Вероятность появления этого символа равна: . Мера неопределенности появления именно данного символа количественно описывается математической величиной получившей название удельная энтропия на один элемент сообщения:

Можно считать эту неопределенность сообщения априорной (до опыта). Однако если получено (это и есть опыт) другое случайное событие (сообщение) содержащее некий символ Yr,i, которое статистически связано с появлением символа Xk,i то возможно вычисление апостериорной энтропии (после опыта): .

Здесь – вероятность появления символа Xk,i; это условная вероятность появления символа Xk,i при условии что символ Yr,i уже появился.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 5035. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия