Тест 13
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
| А. Глядя на такую несправедливость, у меня сердце кровью обливается.
| 1) ошибка, связанная с использованием зависимых падежных форм и управлением
| Б. Все, кто оказались на спектакле, были очень довольны.
| 2) неверное употребление формы причастия
| В. Главные герои повести — это люди, не боящиеся трудностей и которые всегда верны своему слову
| 3) смешение прямой и косвенной речи
| Г. В романе изображены проблемы, стоящие в то время особенно остро
| 4) объединение отношениями однородности причастного оборота и придаточного предложения
| Д.. Если на неё приглядеться, она не такая уж молодая.
| 5) нарушение правил согласования подлежащего со сказуемым
|
| 6) нарушение видовременной соотнесенности глагольных форм
|
| 7) ошибка, связанная с употреблением деепричастных оборотов
| Ответ:
Тест 14
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
| А. Каждый пытается совершить дело, прославившее бы его.
| 1) ошибка, связанная с употреблением деепричастного оборота
| Б. Лошади казаков, которые были покрыты пеной, с трудом взбирались по горной тропе.
| 2) нарушение границ предложения
| В. Большое внимание он уделял на тесную связь между качеством работы и дисциплиной.
| 3) неверное присоединение придаточной части, создающее неоднозначность восприятия
| Г. Толпы людей были повсюду: на улицах, площадях, скверах.
| 4) неверное образование формы причастия
| Д. Не окончив школу, Сергею пришлось работать.
| 5) ошибка, связанная с использованием зависимых падежных форм и управлением
|
| 6) ошибки при смешении прямой и косвенной речи
|
| 7) пропуск предлога при однородных членах
| Ответ:
Тест 15
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
| А. Каждый пытается совершить дело, прославившее бы его.
| 1) ошибка при употреблении падежной формы обобщающего слова и однородных членов
| Б. Вскоре вельможа занялся осмотром принесённых даров: луки-самострелы, соболя и украшения.
| 2) ошибка, связанная с употреблением деепричастного оборота
| В. Те, кто бывали в Ялте, не могли не любоваться красотой набережной.
| 3) ошибка, связанная с неправильным употреблением предлога
| Г. Проснувшись, ему сказали, что завтрак подан.
| 4) смешение прямой и косвенной речи
| Д. Благодаря сильному урагану с дома сорвало крышу.
| 5) неверное образование формы причастия
|
| 6) нарушение согласования между подлежащим и сказуемым в сложноподчиненном предложении
|
| 7) неверное присоединение придаточной части, создающее неоднозначность восприятия
| Ответ:
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь.
Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...
|
|
Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...
Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...
Интуитивное мышление Мышление — это психический процесс, обеспечивающий познание сущности предметов и явлений и самого субъекта...
|
|