Студопедия — ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЯ НА КОНТРОЛЬНУЮ РАБОТУ






 

Вариант

 

  1. вопрос. Гривна. Киевский тип. 10 – 12 века.
  2. вопрос. Монеты царской России. Червонец 1712 года.

 

Вариант

 

  1. вопрос. Сребреник Ярослава Великого. 11 век.
  2. вопрос. Монеты царской России. Полушка 1720 года.

 

Вариант

 

  1. вопрос. Гривна. Новгородский тип. 14 – 15 века.
  2. вопрос. Монеты царской России. Медная плата 1726 года.

 

Вариант

 

  1. вопрос. Монеты Древней Руси. Московский рубль 13 – 14 века.
  2. вопрос. Монеты царской России. Копейка Ивана великого 1530 -1584 годов.

 

Вариант

 

  1. вопрос. Монеты Древней Руси. Московская деньга Дмитрия Донского 1352 – 1389 года.
  2. вопрос. Денежная реформа Елены Глинской 1564 года. Создание общерусской денежной системы.

 

Вариант

 

  1. вопрос. Монеты Древней Руси. Новгородский рубль 14 – 15 веков.
  2. вопрос. Монеты царской России. Ассигнации Екатерины Великой («екатеринки») 1769 – 1786 годов.

 

Вариант

 

  1. вопрос. Монеты Древней Руси. Новгородское медное пуло 14 века.
  2. вопрос. Монеты царской России. Монеты Николая второго 1896 – 1911 годов.

 

Вариант

 

  1. вопрос. Псковская деньга 1425 1479 годов.
  2. вопрос. Депозитные билеты Государственного коммерческого банка 1840 1841 годов.

 

Вариант

1. вопрос. Монеты Василия Дмитриевича Московского 1389 - 1425 годов.

2 вопрос. Государственные кредитные билеты 1843 - 1865 годов.

 

 

ТЕМЫ НАУЧНЫХ ДОКЛАДОВ И РЕФЕРАТОВ

Выбор по желанию студента

 

  1. Развитие функций денег в первобытном обществе.
  2. Роль золота в развитии денежной системы.
  3. Роль денег в кругообороте товаров и капиталов.
  4. Мировые деньги и их развитие на современном этапе.
  5. Виды денежных систем и история их развития.
  6. Бреттон-Вудская мировая валютнвя система.
  7. Ямайская валютная система.
  8. Роль золота в истории развития денег в России.
  9. Роль серебра в истории развития денег в России.
  10. Роль меди и других дешевых металлов в истории развития денег в России.
  11. История подделок и фальсификаций в денежных системах разных стран.
  12. История фальсификации денег в царской России.
  13. История фальсификаций и подделок в СССР (1917 -1991 годы).
  14. История фальсификаций и подделок в Российской Федерации.
  15. История возникновения и развития банковской системы России.
  16. История Центрального Банка Российской Федерации.
  17. История Государственного Банка царской империи.
  18. История монетного двора царской империи.
  19. История монетных дворов Древней Руси.
  20. История коммерческих банков в царской России.
  21. История казначейских денег в царской России. Их роль в финансировании военных расходов и покрытии бюджетных дефицитов.
  22. История бумажных денег в царской России.
  23. История казначейских денег в СССР.
  24. Памятные монеты и медали в СССР.
  25. Памятные монеты и медали в Российской Федерации.

 

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА

 

  1. История развития функций денег.
  2. История денег в первобытных странах и народах.
  3. История денег Древнего Рима.
  4. История денег Древней Греции.
  5. История денег Древнего Китая.
  6. История денег Древней Руси.
  7. История денег царской России.
  8. История советских денег.
  9. Денежная реформа Елены Глинской.
  10. Денежная реформа Витте.
  11. Денежная реформа Сокольникова Г.Я.
  12. Денежная реформа 1947 года.
  13. Денежная реформа 1961 года.
  14. Денежная реформа Горбачева - Павлова 1991 года.
  15. Деноминация рубля 1998 года.
  16. История казначейских денег царской России.
  17. История золотых и серебряных монет Древней Руси.
  18. История советского золотого рубля.
  19. История государственного банка царской империи.
  20. История Центрального Банка Российской Федерации.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 338. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия