Студопедия — Потребность в материалах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Потребность в материалах






Наименование работ Ед. изм. Объем работ Материалы Ед. изм. Количество
на единицу измерения на объем работ
             

 

По завершении подсчета должны быть подведены итоги потребности в материалах. Эти суммарные значения сводятся в «Сводную ведомость потребности в основных материалах» (табл. 8), которая затем используется при расчете складских помещений.

Таблица 8

Сводная ведомость потребности в основных материалах и оборудовании.

 

Наименование ГОСТ, марка Единица измерения Количество Примечание
         

 

Определение потребности в складских площадях

Этот расчет также рекомендуется проводить в табличной форме (приложение 3), основываясь на методике расчета, известной из теоретической части курса. Исходными данными для расчета являются «Сводная ведомость потребности в основных материалах и оборудовании» (см. табл. 8) и приведенные в приложении справочные данные (приложение 4).

В проекте принимаем доставку материалов и оборудования автотранспортом на расстояние до 50 км, поэтому норму запаса (графа 6 приложения 3), принимаем 5 дней, а коэффициент неравномерности поступления материалов на склады (графа 7) k1 = 1,1. Коэффициент неравномерности производственного потребления материала в течении расчетного периода (графа 8) по СНиП составляет k2 = 1,3. Срок использования того или иного материала (графа 4) определяется по календарному графику продолжительностью выполнения работы (или работ), для которой потребен этот материал.

Графы 1, 2, 3 заполняются в соответствии со «Сводной ведомостью потребности в основных материалах и оборудовании» (см. табл.8). Графа 5 определяется как частное от деления графы 3 на графу 4, а графа 9 – как произведение граф 5, 6, 7, 8. Графы 10 и 14 заполняются на основании данных прил. 4, а графа 11 – как частное от деления графы 9 на графу 10.

Определена полезная площадь склада. Для перехода к общей площади склада (графа 13) следует данные графы 11 разделить на коэффициент использования площади склада (графа 12), который может приниматься равным 0,35 – 0,6 – для закрытых складов; 0,5 – 0,6 – для открытых складов и навесов.

Подсчитывая площади складов, следует иметь в виду:

· материалы, потребное количество (гр. 3) которых меньше значений, приведенных в прил. 4, в таблицу приложения 3 не включаются;

· расчетный запас материалов (гр. 9), срок использования (гр. 4) которых меньше 5 дней, не определяется, а принимается равным общей потребности (гр. 3). В этом случае в графах 6, 7, 8 ставятся прочерки;

· окончанием расчета считается суммирование потребных площадей по видам складов:

Итого: закрытых складов – ____ м2

открытых складов – ____ м2

навесов – ____ м2







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 581. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия