Студопедия — Понимание сравнительных конструкций
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понимание сравнительных конструкций






Испытуемому предлагают фразы типа «Ваня выше Пети» или «Петя выше Вани» и просят сравнить эти конструкции или сказать, кто из мальчиков ниже.

Это задание требует не только усвоения, но и мысленной инверсии конструкции. Вариантом пробы служит опыт, при котором испытуемому предлагают сказать, какая из двух конструкций - «муха больше слона» и «слон больше мухи» - является правильной, иликогда перед ним помещают две бумажки разных оттенков и предлагают указать, которая из них «более светлая», «более темная», « менеесветлая», «менее темная».

Примечание: если обе бумажки отличаются друг от друга и по цвету, и по размеру, может быть затруднение совместить оба обозначения в одну смысловую систему и вместо «более светлой» показывает большую и светлую бумажку.

11. Проба Берта (сложный вариант пробы)
Испытуемому предъявляется конструкция: «Оля светлее Кати, но темнее Сони»; требуется ответить на вопрос, какая из трех девушек самая светлая.

Примечание: для обследуемых с явлениями «импрессивного аграмматизма» такая задача недоступна даже с оказанием помощи.

12. Понимание инвертированных грамматических структур
Цель: исследование понимания конструкций, требующих предварительной перешифровки.

К таким структурам относятся конструкции, в которых порядок слов не совпадает с обозначенным в этой конструкции порядком действий и которые необходимо мысленно «перевернуть» или «перешифровать», чтобы понять их значение: «Петю ударил Ваня. Ктопострадал?»; конструкции, выраженные с помощью страдательного залога («Солнцем освещается Земля»), которые по непосредствен­ному впечатлению могут показаться более правильными, чем «Земля освещается Солнцем»; конструкция «Я позавтракал после того, как нарубилдров» с последующим вопросом «что я сделал раньше?»; конструкции двойного отрицания - «Я не привык не подчиняться правилам» с последующим вопросом, означает ли эта фраза дисциплинированного или недисциплинированного человека.

Примечания: опыты применяются при условии сохранности анализа и синтеза логико-грамматических структур, понимания словесногозначения и наличия направленной на выполнение задачи деятельности;все конструкции позволяют выявить трудности, свя­занныес нарушением анализа и синтеза сложных логико-грамматических структур; использование проб имеет важное значение для обнаружения явлений «импрессивного аграмматизма».

Экспрессивная речь. Исследованию артикуляции звуков предшествуетневрологическое изучение состояния мышечного аппарата языка, губ и мягкого неба - гортани (сила и объем, точность, скорость, подвижность и истощаемость моторных актов), помогающее установитькомпоненты пареза, дистонии, атаксий. Далее исследуется оральный праксис для установления наличия атаксий и патологической инертности в сложных формах движений этой сферы.

Исследование экспрессивной (моторной) речи включает анализ произношения/артикуляции речевых звуков; произнесение слов и фраз; самостоятельной развернутой речи; а также анализ особой фирмы экспрессивной речи - письма.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1263. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия