Студопедия — Понятие мышления.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Понятие мышления.






Мышление - это одна из форм отражения мозгом действительности. Оно имеет ряд особенностей, признаков.

· первая особенность состоит в опосредованном характере мысленного отражения.

Например, нельзя увидеть непосредственно строение атомного ядра или ультрафиолетовое излучение, те физиологические процессы, которые происходят в живой клетке.

Чтобы познать всё это, человек размышляет, сопоставляет факты, привлекает эксперименты, производит вычисления и т.д. Опосредованность мышления проявляется также в том, что человек осуществляет акты мышления «при посредстве» речи и предыдущего опыта.

К опосредованному познанию человек прибегает в тех случаях, когда непосредственное познание становится невозможным из-за несовершенства наших органов чувств или из-за сложности процесса познания.

· вторая особенность мышления состоит в том, что оно отражает не любые признаки предмета, а самые существенные признаки, а также те объективные изакономерные связи, которые в них имеются. Эти существенные признаки выражают суть предмета и его причинно-следственные зависимости. Их раскрытие даёт возможность понять законы, которым подчиняются происходящие в них процессы и при желании влиять на их течение.

· третья особенность мышления состоит в том, что оно отражает действительность обобщённо. С помощью мышления человек может познать те существенные признаки, которые являются общими для родственных предметов. И человек мыслит их обобщённо, оперируя понятиями.

Так, например, познаются свойства металлов, или законы развития психических явлений, или принципы функционирования технических систем и т.п.

 

Опираясь на эти особенности мышления, можно дать определение этому процессу:

 

Мышление - это процесс опосредованного и обобщённого отражения человеком предметов и явлений объективной действительности в их существенных связях и отношениях

 

Мышление человека имеет общественно-историческую природу.

«Как за прибрежной волной ощущается сила целого океана, - говорил Д.И. Писарев, - так и за каждой нашей мыслью, какой бы новой или оригинальной она не казалась, стоит опыт многих предыдущих поколений.»

Общественно-историческая обусловленность мышления проявляется в том, что в каждом акте познания человек опирается на опыт предыдущих поколений и пользуется теми способами познания, которые были ими созданы. Содержание мышления и его характер всегда обусловлены тем общим уровнем познания, которого достигло общество. Это даёт основания рассматривать мышление как продукт общественно-исторического развития. Именно благодаря социально-исторической природе мышления человечество имеет возможность передавать из поколения в поколение свои интеллектуальные достижения, создавая условия для социального и научно-технического прогресса.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 483. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия