Студопедия — Выучите эту таблицу
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выучите эту таблицу






страна национальность язык
Бразилия Португалия Россия Англия США Франция Испания Италия Греция Германия Китай Япония Канада o Brasil Portugal a Rússia a Inglaterra os Estados Unidos a França a Espanha a Itália a Grécia a Alemanha a China o Japāo o Canadá   brasileiro/brasileira português/portuguesa russo/russa inglês/inglesa americano/americana francês/francesa espanhol/espanhola italiano/italiana grego/grega alemão/alemã chinês/chinesa japonês/japonesa canadiano/ canadiana português português russo inglês inglês francês espanhol italiano grego alemão chinês japonês inglês  
       

 

О своей национальности и гражданстве можно сказать следующим образом: Sou russa. Sou da Rússia. Я русская. Я из России.

 

Упражнение № 1. Назовите национальность этих людей.

Например, Pedro é português, ele é de Portugal.

1. Luiz (Бразилия) 7.Nadine (Франция)

2. Tatiana (Россия) 8. Giovanni (Италия)

3. Irene (Португалия) 9. Ricardo (Аргентина)

4. John (Канада) 10. Pat (Англия)

5. Kent (США) 11. Tchen (Китай)

6. Marta (Германия) 12. Dоlores (Испания)

13. Maçamoto (Япония)

 

Предлоги em и a

а) Предлог em означает в. Предлог сливается с последеющими артиклями следующим образом:

em+o=no

em+a=na

em+um=num

em+uma=numa

Например, na casa в доме, numa rua на какой-то улице.

b) Предлог a указывает направление движения и переводится к, в, на:

à direita направо, à esquerda налево.

Предлог a также выражает отношения дательного падежа: a uma mulher какой-то женщине

Предлог a сливается с последующим определенным артиклем:

a+a=à; a+as= às

a+o=ao; a+os=aos

Например, à porta к двери, ao amigo другу.

Упражнение № 2. Вставьте do/da или dos/das.

A caneta... menino, a gata... senhora, o dicionário... professora, a casa.. senhor, o livro...escritora, a filha... senhor Rodrigo, o neto... senhora Zélia, os olhos..mulher, os bigodes... homem, a mobília...senhores, o apartamento … senhoras, os quadros... pintor, as cadeiras.. sala, as janelas... casa, o quadro... casal

◙Упражнение № 3. Поставьте нужную форму определенного артикля или сочетание артикля с предлогом.

1) …apartamento…senhor Gomes é muito grande.

2) … computador…professor está sobre…mesa.

3) …lápis…aluna é branco.

4) … dicionário português-russo está …estante de livros.

5) …telefone…escola está…escritório…diretor.

6) …cadeiras…escritório…senhora Maria são muito confortáveis.

7) …caneta…professora é muito velha.

8) …janelas…sala são grandes.

9) …mobília…casa é moderna.

10) …língua…Estudos Unidos é inglês.

11) Ana é…neta…senhor Jorge.

12) Isto é…bolsa…minha irmã.

Упражнение № 4. Измените единственное число на множественное.

O meu dicionário, o escritor brasileiro, uma mulher russa, o lápis bom, a nossa casa, o seu escritório, a minha caneta, um sofá confortável, o trabalho ruim, a televisão moderna,o dicionário grande, o texto simples, a foto bela, um pintor francês.

Упражнение № 5. Составьте предложения из данных слов

Например: eu / livro….. O livro é meu

nós / filhos.....Os filhos são nossos

você / mesa....A mesa é sua


ela/flor você/cão

os Senhores/ gata ele/foto

eu/avô elas/pai

o senhor/irmã eu/alunos

eles/pais vocês/jornais

a senhora/papeis nós/cidadãos


Упражнение № 6. Переведите на португальский, используя притяжательные местоимения.

Моя сестра, мой брат, наш отец, наша мать, ее друг, ее подруга, его друг, его подруга, Ваша квартира, их дом, твои книги, Ваши студенты, твоя сумка, твой словарь, их дети, ее цветок, его сестра, их дочь.

Упражнение № 7. Составьте словосочетанияс предлогом de

Например: ele/tia......A tia dele

vocês/casa....a casa de vocês

o senhor/nora, ela/tio, vocês/filhos, você/ genro

ela/marido, ele/esposa, os senhores/casa, a senhora/sogra,

Упражнение № 8. Переведите на португальский, используя личныеместоимения с предлогом de.

Ее дочь, его дочь, ее тетя, его дядя, Ваша невестка, твоя свекровь, её двоюродный брат, их зять, ваш дом, твой словарь, его компьютер, ее книги

Ваши ученики, их квартира.

1. Сеньор Жоржи - писатель. Это его книга.

2. Вы преподаватель? Это Ваш словарь?

3. Мария, это Ваша сумка?

4. Анна и Сесилия – сестры, Мария – их мать.

5. Луис и Педро – друзья, это их компьютер. Мальчики, это ваш компьютер?

6. Это дом сеньора Риккардо и сеньора Жоэла. Это ваш дом, господа?

7. Это кошка сестер Перейра. Это ваша кошка, сеньоры?

 

◙Упражнение № 9. Поставьте глагол estar в нужном лице и числе.

1. Eu …em pé.

2. Nós…na aula de português.

3. Paulo…aqui.

4. Os estudantes…na Universidade.

5. O dia…bonito hoje.

6. Elas…aqui.

7. Meus amigos…nos Estados Unidos.

8. O quadro…na parede.

9. Os livros…sobre a escrivaninha.

10. Hoje…frio.

11. Paulo e Maria…na Inglaterra.

12. Vocês…aqui?

13. Eu…na sala de estar.

14. Nós… atrasados?

15. Os senhores… na escola.

16. Você…no banheiro?

17. - Como…o senhor? - Eu…bem.

18. - Como é que ela...? -... miuto mal.

19. - Como é que elas...? -... ótimo.

20. - As senhoras... com fome? – Nós..., sim.

◙Упражнение № 10. Вставьте нужную форму глагола ter.

1. Eu…uma bolsa muito bonita.

2. Você…um computador?

3. Eles…uma casa modera.

4. Nós…um apartamento muito pequeno.

5. Os senhores…os livros de Jorge Amado?

6. A professora… o dicionário português-russo.

7. Vocês…tudo o necessário para o trabalho?

8. A família Ferraz…um apartamento muito confortável na zona Sul do Rio.

 

◙Упражнение № 11. Вставьте нужную форму глагола ser или estar.

1. Nós…na aula de português. Eu…professora e vocês…os alunos.

2. As meninas… bonitas. Elas…alegres.

3. Nós…de Portugal. Agora…no Rio de Janeiro.

4. Eles …russos. Agora…no Brasil.

5. O professor…em pé.

6. As aulas da professora…muito boas.

7. Jorge Amado…famoso escritor brasileiro. Os livros dele…muito interessantes.

8. O caderno …perto do livro.

9. A senhora Maria…minha tia. Ela.. bem hoje.

10. Minha irmã…no banheiro agora. Nosso banheiro…grande e muito confortável.

11. Eu…com fome.

12. A senhora…jornalista famosa. Ela …no escritório dela.

13. O senhor…na aula de português ou de russo?

14. As senhoras…aqui?

15. Eu…professora, mas não…na aula agora.

16. Minha bolsa…de couro vermelho.

17. Rio de Janeiro…no Brasil.

18. A casa…de família Mendes.

 

◙Упражнение № 12. Вставьте ter или estar com.

 

  1. È muito calor. Eu... sede.
  2. Eu sempre... sede nos dias de calor.
  3. Pedro... dor de cabeça, hoje. – Ele sempre... dor de cabeça, coitado.
  4. Você... fome? – Sim. Sempre... fome às 2 da tarde.
  5. Você... frio? – Não, nunca... frio de manhã.
  6. Onde é o táxi?... pressa.

 

Упражнение № 13. Опишите картинку, используя предлоги и словосочетания.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 998. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия