Студопедия — Read the text.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Read the text.






Pick up the key words.

Divide the text into logical parts.

Make up an outline of the text.

Find the main idea in each part of the text.

Express the main idea of each part in one sentence.

Find supporting details in each part of the text.

Compress the text excluding the supporting details.

Express the main idea of the text in one sentence.

Write a summary of the text using words and word combinations from your active vocabulary and sample summaries.

Text 6. THE NATURE OF ECONOMICS

Human beings, those unfortunate creatures, are plagued with wants. We want, among other things, love, social recognition, and the material necessities and comforts of life. Our efforts to meet our material wants, that is, to improve our well-being or «make a living», are the concern of economics.

Biologically, we only need air, water, food, clothing, and shelter. But, in contemporary society, we also seek the many goods and services associated with a comfortable or affluent standard of living. Fortunately, society is blessed with productive resources - labour and managerial talent, tools and machinery, land and mineral deposits - which are used to produce goods and services. This production satisfies many of our material wants and occurs through the organizational mechanism called the economic system or, more simply, the economy.

The blunt reality, however, is that the total of all our material wants is many times greater than the productive capacity of our limited resources. Thus, the complete satisfaction of material wants is impossible. This unyielding reality provides our definition of economics: the social science concerned with the efficient use of limited or scarce resources to achieve maximum satisfaction of human material wants.

Although it may not be evident, most of the headline-grabbing issues of our time - inflation, unemployment, health care, social security, budget deficits, discrimination, tax reform, poverty and inequality, pollution, and government regulation and deregulation of business - are rooted in the one challenge of using scarce resources efficiently.

Read the text.

Pick up the key words.

Divide the text into logical parts.

Make up an outline of the text.

Find the main idea in each part of the text.

Express the main idea of each part in one sentence.

Find supporting details in each part of the text.

Compress the text excluding the supporting details.

Express the main idea of the text in one sentence.

Write a summary of the text using words and word combinations from your active vocabulary and sample summaries.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1169. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия