Студопедия — Klischees zur Lektion 1
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Klischees zur Lektion 1






(Клише к уроку 1)

Hallo! (Grüß dich!) – Привет!

Guten Morgen! – Доброе утро!

Guten Tag! – Добрый день!

Guten Abend! – Добрый вечер!

Entschuldigung! – Простите!

Wie bitte? – Простите, не понял (не расслышал).

Tschüß! – Пока!

Bis bald! – До скорой встречи!

Auf Wiedersehen! – До свидания!

Alles Gute! – Всего хорошего!

Grammatischer Kommentar

(Грамматический комментарий)

  Singular Plural
  ед.ч. мн. ч.
1. O O O der Herr die Frau das Kind = er = sie = es m f n OOO die Leute = sie pl
     
2.     Präsens (Настоящее время)  
      sein kommen heißen
  ich (я)   bin komme heiße
  du (ты)   bist kommst heißt
  er (он) } ist kommt heißt
  sie (она)
  es (оно)
  wir (мы)   sind kommen heißen
  ihr (вы)   seid kommt heißt
  sie (они)   sind kommen heißen
  Sie (Вы)   sind kommen heißen
           
3.   Aussagesätze (Повествовательные предложения)
  Прямой порядок слов: Обратный порядок слов:
  Ich wohne in Rostow. In Rostow wohne ich.
  (Подлежащее в начале предложения). (Подлежащее на 3-ем месте).
! В повествовательном предложении сказуемое всегда стоит на 2-ом месте.
   
4. Fragesätze (Вопросительные предложения)
    Ja,- Nein,- Doch-Fragen    
  a). (без вопросительного слова):    
      Studieren Sie? – Ja, ich studiere.    
      (Сказуемое в начале предложения)    
  b). W-Fragen:      
    (с вопросительным словом):    
    Wer bist du? – Ich bin Anna Popowa.    
    Was bist du? – Ich bin Studentin.    
    Woher kommst du? – Ich komme aus Taganrog.  
    Wie alt bist du? – Ich bin 17 Jahre alt.  
    Wo wohnst du? – Ich wohne in Taganrog.  
    Als was arbeitet dein Vater? – Mein Vater arbeitet als Ingenieur.
    (Вопросительное слово на 1-ом месте)
     
5.   Zahlen
    (Числа)
1-eins, 2–zwei, 3–drei, 4–vier, 5–fünf, 6–sechs, 7–sieben, 8–acht, 9-neun, 10-zehn; 11-elf, 12-zwölf, 13-dreizehn, 14-vierzehn, 15-fünfzehn, 16-sechzehn, 17-siebzehn, 18-achtzehn, 19-neunzehn, 20- zwanzig.
                   

 

Test 1

Вам предлагается промежуточный тест для проверки знаний грамматики и лексики в объёме урока 1. Тест содержит 30 заданий. На каждое задание даётся только один правильный ответ.

Например: 1. Ich … Anna Petrowa.

a) sind; b) heiße; c) heißt; d) bist

Правильный ответ: 1-b

Выполняйте тест без словаря. Время работы 30 минут.

1. … du Anna?

a) Heißt; b) Sind; c) Bin; d) Heißen

2. Mein Vorname … Anna.

a) bin; b) sind; c) seid; d) ist

3. Und wie … du?

a) heißen; b) heißt; c) heiße; d) heißet

 

4. Mein … ist Orlow.

a) Vorname; b) Zuname; c) Beruf; d) Familie

5. Maria und Oleg … meine Freunde.

a) ist; b) seid; c) sind; d) bin

6. Ich … Student.

a) bist; b) ist; c) seid; d) bin

7. … kommst du? – Aus Tambow.

a) Wo; b) Wer; c) Woher; d) Was

8. … leben Sie? – In Moskau.

a) Wo; b) Woher; c) Wer; d) Was

9. … arbeiten Sie, Herr Schmidt? – Als Lehrer.

a) Als; b) Als was; c) Wo; d) Wie

10. Unser Professor ist freundlich und ….

a) danke; b) bis bald; c) hilfsbereit; d) Dozent

11. Das Mädchen ist ….

a) danke; b) tschüß; c) alt; d) jung

12. Was … du hier? – Ich lerne Deutsch.

a) machst; b) macht; c) mache; d) machen

13. … bist du? – 17.

a) Wie; b) Wie alt; c) Was; d) Wer

14. Das Kind ist noch klein. … ist ein Jahr alt.

a) Er; b) Sie; c) Es; d) Ihr

15. Die Dame kommt aus Deutschland. … heißt Renate.

a) Sie; b) Es; c) Er; d) Ihr

16. Der Mann kommt aus Saratow. … ist Designer.

a) Sie; b) Es; c) Wir; d) Er

17. Und woher kommen … Frau Braun?

a) Sie; b) sie; c) ihr; d) du

18. Seid … Studenten?

a) sie; b) ihr; c) Sie; d) er

19. Wir … Studenten.

a) ist; b) seid; c) sind; d) bist

20. Wie geht es dir? - ….

a) Ja, gut; b) Nein, gut; c) Ja, froh; d) Danke, gut

21. …! Wie alt sind Sie?

a) Danke; b) Entschuldigung; c) Tschüß; d) Bis bald

22. Entschuldigung! … sind Sie? – Ich bin Mechaniker.

a) Was; b) Wer; c) Wo; d) Wie

23. Ich lerne Deutsch. – Das ist ja ….

a) alt; b) jung; d) toll; d) hilfsbereit

24. Deutsch ist ….

a) hilfsbereit; b) schwer; c) froh; d) gesund

25. Ich komme aus Georgijewsk. - ….? – Aus Georgijewsk.

a) Wie bitte; b) Wo; c) Wie; d) Wie alt

 

26. Wo … du? – An der Universität.

a) wohnst; b) lebst; c) machst; d) studierst

27. Sie … aus Berlin.

a) wohnt; b) kommt; c) lebt; d) spielt

28. Die Lehrerin …, wir antworten.

a) fragt; b) spielt; c) lernt; d) studiert

29. Jetzt ist aber tschüß. … Tanja.

a) Hallo; b) Guten Tag; c) Bis bald; d) Guten Morgen

30. Bis bald, Katja. ….

a) Guten Abend; b) Alles Gute; c) Hallo; d) Guten Tag

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 517. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия