Студопедия — МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ.






Изучать дисциплину "Электродинамика и микроволновая техника" следует согласно перечню тем, которые перечислены в рабочей программе. Для изучения дисциплины следует использовать материалы лекций, учебную литературу, "Методические указания". Рекомендованные учебные пособия следует законспектировать. Конспект должен служить дополнением к лекциям, которые предусмотрены учебными планами по изучаемой дисциплине. Проверку полученных знаний лучше производить посредством ответов на узловые вопросы, которые приведены в конце настоящего раздела. Правильность ответов следует контролировать, пользуясь учебниками и конспектами. При возникновении неясных вопросов в процессе изучения дисциплины следует обращаться к преподавателю. Контрольные задания студент-заочник должен выполнить до вызова на сессию и завершается сдачей зачета.

Раздел 2.1 рабочей программы "Введение" следует начать с изучения диапазона частоты электромагнитных колебаний, который починяется основным законам классической электродинамики, знать, какое место занимает микроволновый диапазон, его особенности, области применения. Кратко знать историю развития науки об электромагнитном поле и объяснять, почему микроволновая электроника является самостоятельной областью науки и техники.

Раздел 2.2 "Основы электродинамики". При изучении этого раздела следует вспомнить общую физику, электричество, магнетизм, основные законы, такие как закон Ома, закон полного тока Ампера, закон электромагнитной индукции Фарадея, явления поляризации диэлектриков и намагничивания ферромагнетиков. Вспомнить, какие уравнения называют уравнениями Максвелла, методы их решения в частности для изотропных и анизотропных сред, в средах с потерями. Характеристики излучения, граничные условия для сред с различным электродинамическими параметрами.

Знать энергетические соотношения в электродинамике, вектор Поинтинга, особенности дифракции электромагнитных волн.

Раздел 2.3 "Направляющие системы. Общая теория направляющих и колебательных систем". Следует начать изучение этого раздела с понятий эквивалентная схема направляющей системы, методам их анализа, измерению основных характеристик, уметь пользоваться круговой диаграммой полных сопротивлений. Знать устройство, классификацию и особенности высокочастотных полей основных направляющих и колебательных систем.

Раздел 2.4 "Многоплечие микроволновые устройства" следует начать изучать начиная с современных методов их анализа, с изучения построения и физического смысла элементов — волновых матриц рассеяния сопротивления, проводимостей и передачи. Знать разновидности микроволновых устройств, согласователей, фильтров, делителей, направленных ответвителей реализованных на различных отрезках направляющих систем.

Знать принципы работы ферритовых устройств микроволновой техники, их конструкцию, принцип действия, характеристики. Знать особенности сверхпроводящих микроволновых устройств. Иметь понятие анализа и синтеза их с применением современных вычислительных средств.


4. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К РАСЧЕТНОМУ ЗАДАНИЮ ПРИ САМОСТОЯТЕЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ЭЛЕКТРОДИНАМИКА И МИКРОВОЛНОВАЯ ТЕХНИКА».







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 352. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия