Студопедия — Локальный осмотр терапевтического пациента
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Локальный осмотр терапевтического пациента






Последовательность локального осмотра терапевтических пациентов.

1. Оценить анамнез настоящего заболевания:

· Начало заболевания – когда впервые появились описываемые жалобы?

· Провокация – что привело к возникновению жалоб, что облегчает или ухудшает состояние?

· Качество – характеристика боли/ дискомфорта, на что похожа боль/дискомфорт?

· Иррадиация – где локализуется боль, куда она иррадиирует?

· Интенсивность боли – оценить интенсивность боли по шкале 1-10.

· Время – как долго продолжается боль, как долго продолжалась аналогичная боль, в прошлом, что помогало в лечении этой боли раньше?

2. Оценить «КОМПАС» информацию:

· К – признаКи и симптомы, основные жалобы

· О – основной анамнез (данные анамнеза заболевания и жизни)

· М – медицинские препараты

· П – последний прием пищи, последняя менструация

· А – аллергия

· С – события, предшествовавшие или вызвавшие настоящее заболевание

3. Выполнить локальное обследование:

· Оценить основные жалобы.

· Оценить признаки и симптомы заболевания.

Основные вопросы, ответы на которые следует выяснить при проведении локального осмотра, приведены ниже. Они соответствуют основным жалобам или ведущему признаку/симптому.

Поражение нервной системы:

· В чем заключается нарушение сознания?

· Какова длительность нарушения сознания?

· Каким было начало нарушения сознания?

· Были ли какие-либо дополнительные симптомы, если да, то какие?

· Есть ли указания на травму?

· Были ли судороги, лихорадка?

· Предпринимались ли какие-либо попытки помочь пациенту, если да, то какие?

Поражение дыхательной или сердечно-сосудистой систем:

· Когда и где впервые появились боль/другие признаки и симптомы?

· Где локализуется боль, куда она иррадиирует?

· Что привело к возникновению жалоб, что облегчает или ухудшает состояние?

· Как можно описать боль/другие признаки и симптомы?

· Насколько интенсивна боль по шкале 1-10?

· Как долго продолжается боль/другие признаки и симптомы?

· Какие шаги предпринимались для облегчения боли/других признаков и симптомов?

Аллергическая реакция:

· Отмечались ли аллергические реакции в анамнезе?

· Как произошел контакт с аллергеном (через ЖКТ, кожу, легкие)?

· При каких обстоятельствах был контакт с аллергеном?

· Какие симптомы появились первыми?

· Какие симптомы появились позже, как изменилась степень их выраженности?

· Какие шаги предпринимались для облегчения состояния?

Отравление/передозировка токсических веществ:

· Какое вещество было принято?

· Когда было принято?

· Сколько было принято?

· В течение какого времени принималось вещество?

· Какова масса тела больного?

Действие факторов внешней среды:

· Действию какого фактора подвергался больной?

· Как долго?

· Была ли потеря сознания?

· Есть ли местные проявления, если да, то какие?

4. Оценить основные показатели состояния организма: АД, частоту пульса и дыхания, температуру, оценить цвет кожных покровов и уровень сознания







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 1176. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия