Студопедия — Половине XIX в.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Половине XIX в.






1. Революционные организации и имена общественных деятелей, которые в них входили:

A. «Земля и воля» 60-х гг. 1. Аксельрод П. Б.
Б. «Земля и воля» 70-х гг. 2. Аптекман О. В.
B. «Народная воля». 3. Благосветлов Г. Е.
Г. «Черный передел». 4. Дейч Л. Г.
Д. «Освобождение труда». 5. Желябов А. И.
  6. Засулич В. И.
  7. Клеточников Н. В.
  8. Кравчинский С. М.
  9. Михайлов А. Д.
  10. Морозов Н. А.
  11. Натансон М. А.
  12. Перовская С. Л.
  13. Плеханов Г. В.
  14. Серно-Соловьевич А. А.
  15. Серно-Соловьевич Н. А.
  16. Утин Н. А.
  17. Фигнер В. Н.
  18. Халтурин С. Н.

2. Революционные кружки и организации и годы их существования:

А. «Большое общество пропаганды». 1. 1861–1863 гг.
Б. Кружок А. В. Долгушина. 2. 1861–1864 гг.
В. Кружок «Великорусс». 3. 1863–1866 гг.
Г. «Народная воля». 4. 1868–1869 гг.
Д. «Народная расправа». 5. 1871–1874 гг.
Е. Народническая «Земля и воля». 6. 1872–1873 гг.
Ж. Организация Н. А. Ишутина – И. А. Худякова. 7. 1875 г.
З. «Освобождение труда». 8. 1876–1879 гг.
И. Первая «Земля и воля». 9. 1878–1880 гг.
К. «Северный союз русских рабочих». 10. 1879–1881 гг.
Л. «Товарищество петербургских мастеровых». 11. 1883–1903 гг.
М. «Черный передел». 12. 1885–1888 гг.
Н. «Южно-российский союз рабочих».  

3. Направления общественно-политической мысли и их представителей:

А. Консервативно-охранительное. 1. Аксаков И. С.
Б. Либерально-оппозиционное. 2. Григорьев А. А.
В. Нигилизм. 3. Достоевский Ф. М.
Г. «Почвенничество». 4. Кошелев А. И.
Д. Славянофильство. 5. Писарев Д. И.
  6. Победоносцев К. П.
  7. Самарин Ю. Ф.
  8. Унковский А. М.
  9. Черкасский В. А.

4. Имена видных деятелей революционного движения 60–70-х гг. и их основные теоретические положения:

А. Бакунин М. А. 1. Власть действует развращающе и на ее носителей, и на тех, кто ей подчинен: одни становятся деспотами, другие рабами.
Б. Герцен А. И. 2. Власть легче захватить путем заговора, ибо самодержавие в данный момент не имеет опоры в обществе.
В. Лавров П. Л. 3. Для революционера нравственно все то, «что способствует торжеству революции. Безнравственно и преступно все то, что помешает ему».
Г. Нечаев С. Г. 4. Интеллигенции должна принадлежать роль преобразующей силы общества.
Д. Ткачев П. Н. 5. Интеллигенция должна пройти необходимую подготовку, прежде чем начать планомерную пропагандистскую работу среди народа.
Е. Чернышевский Н. Г. 6. Интеллигенция не готова к революции.
  7. Источником всех «зол» является «государственность».
  8. Крестьянское общинное землевладение, крестьянская идея права на землю и мирское самоуправление явятся основой построения социалистического общества.
  9. Любой форме государства он противопоставлял принцип «федерализма», т. е. федерацию самоуправляющихся сельских общин.
  10. «Не готовить революцию, а делать ее».
  11. Необходима крепко сплоченная и строго законспирированная организация.
  12. Необходимо вести борьбу не за политические, а социальные свободы.
  13. Ни пропаганда, ни агитация не могут вызвать народного восстания, а власти легко переловят пропагандистов.
  14. Носителем знаний и идей является критически мыслящее меньшинство – интеллигенция.
  15. Община вытеснит капиталистическое хозяйство и окончательно утвердит коллективное производство и потребление, после этого исчезнет как форма производственного объединения.
  16. Община – патриархальный институт русской жизни, которая призвана сначала выполнить роль «товарищеской формы производства» параллельно с капиталистическим производством.
  17. Он был против идеи завоевания политических свобод, считая их буржуазными и выгодными одной буржуазии.
  18. Он отвергал положение о готовности крестьянства к революции.
  19. Освобождение крестьян с землей без всякого выкупа, ликвидация помещичьего землевладения, введение крестьянского общинного самоуправления, демократизация страны.
  20. Основной социальной базой «русского социализма» станет крестьянство.
  21. Основной «ячейкой» социализма станет крестьянская поземельная община.
  22. Переворот в России должен быть осуществлен не посредством крестьянской революции, а путем захвата власти группой революционеров-заговорщиков.
  23. Революционер «знает только одну науку – науку разрушения».
  24. Революционер «презирает и ненавидит во всех побуждениях и проявлениях нынешнюю общественную нравственность».
  25. Революционеры должны сыграть роль искры, которая зажжет пламя народного восстания, объединит разрозненные крестьянские бунты «во всеобщий бунт».
  26. Русский мужик – «социалист по инстинкту».
  27. Русского мужика надо не агитировать «за социализм», а прямо призывать к бунту.
  28. Своим образованием интеллигенция обязана тяжкому труду народа и должна оплатить этот долг служением ему.
  29. Социализм сначала должен утвердиться в России.
  30. Сформулировал основы «русского социализма».

5. Направления революционной и общественной мысли и имена деятелей, которые их представляли:

А. Либеральные народники. 1. Аксельрод П. Б.
Б. Марксисты. 2. Бакунин М. А.
В. Революционеры-демократы. 3. Бруснев М. И.
Г. Революционные народники. 4. Воронцов В. П.
  5. Герцен А. И.
  6. Гриневицкий И. И.
  7. Даниельсон Н. Ф.
  8. Добролюбов Н. А.
  9. Желябов А. И.
  10. Заичневский П. Г.
  11. Засулич. В. И.
  12. Клеточников Н. В.
  13. Кропоткин П. А..
  14. Лавров П. Л.
  15. Морозов Н. А.
  16. Перовская С. Л.
  17. Плеханов. Г. В.
  18. Путята А. Д.
  19. Ткачев П. Н.
  20. Федосеев Н. Е.
  21. Фигнер В. Н.
  22. Халтурин С. Н.

III. Расположите в хронологическом порядке:

1. Революционные организации, созданные во второй половине XIX в.

1. «Большое общество пропаганды». 8. Русская секция I Интернационала.
2. Кружок «Великорусс». 9. «Северный союз русских рабочих».
3. Кружок А. В. Долгушина. 10. «Союз борьбы за освобождение рабочего класса».
4. Кружок ишутинцев. 11. «Товарищество петербургских мастеровых».
5. «Народная воля». 12. Федеративная организация «Земля и воля».
6. «Народная расправа». 13. «Черный передел».
7. «Освобождение труда». 14. «Южнороссийский союз рабочих».

2. События рабочего движения в 70–80-х гг. XIX в.:

1. Деятельность «Северного союза русских рабочих». 4. Стачка на Кренгольмской мануфактуре в г. Нарва
2. Деятельность «Южно-российского союза рабочих». 5. Стачка на Невской бумагопрядильне.
3. «Морозовская стачка» в г. Орехово-Зуево. 6. Оправдание судом участников рабочей стачки на Никольской мануфактуре.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия