Студопедия — Первый шаг техники
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Первый шаг техники






или
о человеке, который Проел тётушкино наследство «на леденцах»…

Первый шаг этой техники очень прост. Может, Вы даже слышали о таком, только не знаете, что это упражнение помогает нам исполнять свои заветные мечты, а не просто следить за семейным бюджетом.

Итак, в течение месяца складываем в коробочку все чеки, которые нам дают в магазине, когда мы что-то покупаем. Если чеков нам не дают – записываем такого рода траты в блокнот: «Сколько» и «На что». Отдельно записываем траты на транспорт, оплату коммунальных услуг, кредиты, страховки (у кого они есть).

В конце месяца суммируем то, что у нас получилось. В отдельную колонку выносим чеки на товары. В отдельную колонку – траты без чеков. В оставшуюся колонку суммируем «большие» обязательные траты.

Особенно интересно смотреть на длинные чеки, которые мы приносим домой из супермаркета.

Вот на них мы и будем смотреть пристально. В конце-концов, окажется, что более 70% того, что мы покупали можно (и нужно!) было не покупать вообще! А оставшиеся 30 % можно было бы покупать не в таких количествах и подешевле.

Цель директора супермаркета – продать нам как можно больше ненужного никому на свете товара. Поймите, целью директора супермаркета не является Ваш духовный и профессиональный рост! Ему плевать на то, останутся ли у Вас деньги на краски, бумагу и полезные платные курсы. Ему всё равно, что, покупая себе годами сладости и йогурты (половину из которых Вы выбрасываете из холодильника, когда они испортятся), Вы так никогда и не станете независимым Художником, Творцом, Автором изобретения, Предпринимателем.

«Разве сэкономив на йогурте, откроешь бизнес?»…

Как известно, копейка – рубль бережёт. Сэкономленные «копейки» выливаются в курсы английского языка, в новые туфли, в которых можно пойти на выставку-презентацию… Сэкономленные «копейки» не позволят нам купить франшизу прямо и в лоб, вот так сразу. Но они ОТКРОЮТ ПЕРЕД НАМИ ВОЗМОЖНОСТИ. То есть помогут нам купить эту самую «франшизу», но опосредованно, не через один ход, а через, предположим, три. Только нужно уметь видеть игру на эти пресловутые «три хода» вперёд.

То же (те же подсчёты) можно сделать и с другими платежами. Нужна ли Вам именно ЭТА квартира? Можно ли снять себе квартиру подешевле? О каких кредитах Вы уже пожалели? Что можно сделать, чтобы не влачить на себе финансовые обязательства, сковывающие нас по рукам и ногам?

Куда Вы расходуете воду и электроэнергию?

Чтобы чего-то добиться, нужно от чего-то отказаться. Начните с суетных трат. Вылечите Шопоголика, который сидит внутри Вас. Пусть он найдёт себе другого хозяина, нервно заедающего пустоту своей не наполненной творчеством жизни – шоколадом.

Второй шаг техники «расширьте свою зону комфорта»

Этот шаг учит чувствовать себя богатым человеком. Для этого (уже экономя на невротических выбросах денег в течение двух-трёх месяцев) мы начинаем ходить в те магазины, которые раньше считали для себя «не по карману».

Ошибку совершают те люди, которые взяв на вооружение эту известную методику, сразу бегут в «супер-мега-бутик», который один такой в городе… НЕ НАДО ХОДИТЬ В ТАКИЕ БУТИКИ!!!

Ваша задача – найти магазины (от хозтоваров до одежды), которые будут всего на ОДНУ ступеньку выше, чем те, в которые Вы ходили раньше.

Ходя по таким магазинам, повторяйте себе как мантру одну мудрую поговорку: «Мы не настолько богаты, чтобы покупать дешёвые вещи».

Когда у Вас не вызовет больше сомнения та истина, что иметь всего одну пару (но дорогих) башмаков, правильнее и экономнее, чем пять пар ….., купленных на распродаже в самой дешёвой обувной сети – то Вы уже уловили суть и можете смело преподавать эту технику другим людям, иллюстрируя её жизненную правоту животрепещущими примерами из своего опыта.

Итак, при раскладе Вам выпала из колоды именно эта карта…

Всем известно, что девчонки – существа слабые и трусливые: они боятся мышей, пауков, собак и лазать по деревьям. Девчонки обожают: играть в куклы и примерять мамины туфли…

Всем известно также, что в платье драться неудобно – ногу высоко не задерёшь…

Нет ничего опасней вот таких вот заблуждений, которые мы усваиваем, порой, доверчиво, не переваривая и не сверяя с актуальным жизненным опытом.

Потому что девчонка – главная героиня миниатюры, отнюдь не боится задрать повыше ногу. Хоть родители и надели на неё платьице… И уж вряд ли она боится лазать по деревьям, да и не играет она целый день в куклы…

Не зная её характера, судя только по стереотипам, мальчишка и получает от этой маленькой разбойницы по полной программе – прямо ногой в лоб! Эх, если бы он заранее знал, чего от неё можно ожидать!

Карта учит нас сметать на своём пути все предрассудки и ограничения, быть неожиданными и непредсказуемыми и … ожидать того же от других, от тех, кто нас окружает и тех, с кем приходится нам взаимодействовать… Откуда мы знаем: как должен себя повести человек в той или иной ситуации? На каком основании мы приписываем ему предсказуемую модель поведения? Да и сами – почему становимся порой такими открытыми, понятными и предсказуемыми для противника?

Всегда задавайте себе вопрос: «А что Е сли?…» – учит нас заглавная буква «Е». А что Если она имела в виду совсем не это? А что Е сли мы ещё раз подумаем? А что Е сли мы сделаем совсем наоборот?

NAF

Аббревиатура NAF расшифровывается как Новизна, Привлекательность, Осуществимость.

Это простой способ оценить идеи после проведения сессии мозгового штурма. Для каждого пункта по которому будут оцениваться все идеи, принимается десятибалльная шкала оценки.

Новизна - Оценивая новизну, мы пытаемся установить: насколько эта идея нова? Возможно идея нова для ее автора))), но уже успешно воплощена в других компаниях, странах и пр.

Привлекательность - Оценивая привлекательность идеи, мы обязан выключить наше Рацио и заставить работать на полную мощность наши эмоции – в рабочем порядке. Казалось бы – какая не поддающаяся учёту ерунда – нравится\не нравится… однако – это чуть ли не самый важный критерий оценки идеи – с точки зрения специалистов, которые работают с данной методикой. Уровень оценки должен быть высоким – чтобы идея не отправилась в корзину для мусора. По мнению специалистов, идея стоит рассмотрения и дальнейшего развития, если уровень оценки по этому пункту составит не меньше 50\50.

Осуществимость - оценивая такой критерий как осуществимость, мы должны постараться выяснить хотя бы начерно – насколько легко воплотить эту идею на практике.

Уровень оценки по десятибалльной шкале по этому пункту должен быть близок к 80%. Если же оценка по пункту осуществимость ниже 50%, но идея вам нравится, то следует изучить ее более детально на предмет того, как найти нужные ресурсы и повысить ее осуществимость.

Цель метода оценок NAF состоит в том, чтобы идентифицировать вероятность воплощения идеи. Приведём примеры – какие же результаты получаются у специалистов.

Например, если идея

· а) не привлекательна и

· б) не нова, но

· в) легко осуществима,

то вероятность ее воплощения считается очень низкой.

Или же наоборот, если идея отличается своей

· а) новизной и

· б) привлекательностью, но

· в) имеет низкую осуществимость,

это означает, что возможность ее воплощения высока, необходимо работать в направлении поиска ресурсов для ее воплощения.

Эффективность метода оценки NAF в том, что он помогает выбрать действительно перспективные идеи для воплощения. Обычно идеи оцениваются абстрактно- как «хорошая» или «не очень». При этом многие идеи отсеиваются как «плохие» по разным причинам, в том числе кажущейся трудности воплощения. При более детальном анализе с помощью метода NAF, таких ошибок можно избежать.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 376. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия