Студопедия — Шаг пятый.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шаг пятый.






Для этого Вы связываете свой образ с цепочкой свободных ассоциаций, пока эта цепочка, этот перекинутый Вами мостик не доведёт Вас до идеи – как можно применить увиденное, на что «намекает» оно, на что похоже, какой хочет дать нам совет.

Очень часто, одна из открываемых дверей ведёт в пустоту, открывая нам бескрайнее небо с плывущими по нему облаками. А впереди маячит ещё одна дверь… только как до неё добраться?

Если подсознание выдаёт Вам такую картинку, значит, нужно проходить это место ещё и ещё, пока этот «камень преткновения» не рассосётся, пока само же подсознание не подскажет нам выход: ка летать по воздуху.

Когда подсознание рисует нам препятствия во время нашего прохождения через анфиладу, это значит, что оно просто сопротивляется, потому что не привыкло к нашему вниманию. Такие препятствия нужно проходить много раз, до тех пор, пока подсознание не «капитулирует» и не даст нам ответ на поставленный чётко вопрос.

Эта техника работы на повышение своей креативности, взята из психотерапевтической практики – символдрамы. Если на Западе курс символдрамы принимают почти все дети, прошедшие через кабинет детского психолога, то у нас эта методика всё ещё всем в новинку.

Поэтому Вы можете испытывать естественные трудности, будучи не подготовлены к такой задаче как визуализация, задаче, требующей определённого навыка.

Однако же, если Вы разовьете в себе этот навык, то подобного рода упражнения станут для Вас настоящим помощником в решении всех производственных задач, требующих творческого, то есть не шаблонного подхода к вопросу.

Итак, при раскладе Вам выпала из колоды именно эта карта…

На миниатюре мы видим довольно карикатурное, хотя и беззлобное изображение типичного хасида.

Чёрный сюртук, белая рубаха, шляпа, пейсы, молитвенно сложенные руки и … красный от пьянства нос – обязательный атрибут тех, кто служит Всевышнему – веселясь.

Кто такие хасиды? Это еврейские мистики, проповедовавшие в общем-то три простых вещи:

1. Всевышний – добр, а не жесток.

2. Всевышний присутствует везде, во всей Природе, в каждой малой её части.

3. Всевышний любит, когда ему служат хохоча и стуча пятками по деревянным полам шинка, а не плача и стуча в грудь кулаком.

Хасиды были мистиками. Многие из них были скоморохами, только на свой лад. А это значит, что религию – строгую и суровую – они понимали тоже по-своему. То есть приближали её к простым, грешным людям, и искали в текстах учения тайный, скрытый смысл – хохму, что значит – мудрость. Разговаривали они притчами, загадками, шутками. Отвечали – вопросом на вопрос.

Если в Восточной Европе начиная с 17 века и были дзен-буддисты, бродяги дхармы и прочие беспечные ездоки по жизни, то это были именно они – хасиды.

То, что мы знаем под названием «еврейский анекдот» – это россыпь хасидской мудрости, вышедшая из весёлых молитвенных собраний прямо на улицы городов.

«В еселитесь!» – учит нас заглавная буква «В», В севышний любит В есёлых.
А главное, помните:

В севышний пребывает В езде!







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 281. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия