Студопедия — НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАНИЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАИБОЛЕЕ СЛОЖНЫХ ЗАДАНИЙ






 

 

4.1. Пример выполнения задания 2.4

 

 

Пусть требуется найти определитель:

 

 

Поступим следующим образом: Сначала уменьшим элементы

матрицы, используя то свойство определителя, которое утверж-

дает, что он не меняется при вычитании из одной строки (или

столбца) другой строки (или столбца), умноженной на некото-

рое число. Для этого вычтем из второго столбца первый и из

третьего тоже первый. Получим

. К 3-му столбцу прибавим 2-й: .

 

Так как в 3-м столбце стоят 2 нуля, то вычисления упрощаются,

если разложить определитель по 3-му столбцу.

 

Получаем: . Проверить вычисления можно путем вычисления D на ЭВМ (см.раздел 3).

 

4.2. Пример выполнения задания 2.11

 

 

Пусть требуется решить матричное уравнение

 

.

 

Перенесём матрицу в правую часть и вычтем из матрицы

 

. Получим . Умножим

 

полученное равенство слева на и справа на .

 

Получим . Далее, находим обрат-

 

ные матрицы ; .

 

Подставим в выражение для Х:

 

 

. Проверим подстанов-

 

кой матрицы Х в исходное уравнение

 

. Вычисляем

 

4.3. Пример выполнения задания 2.12

 

 

Пусть требуется решить уравнение .

Обозначим элементы неизвестной матрицы и выполним

действия. В левой части равенства получим

 

. А в правой -

 

. Приравнивая

 

соответствующие элементы матриц в левой и правой частях, полу-чим систему уравнений

 

Переносим неизвестные в левую часть и приводим подобные члены:

 

.

Для решения системы можно обратиться к ЭВМ (см. раздел 3) или решить вручную. Выражаем d через a из 2-го уравнения и b через c из 4-го уравнения d = 1+2×a, b = - 9 - 4×c, и подставляем в 1-е и 3-е уравнения

 

 

Сокращаем 1-е уравнение на 2 и приводим подобные члены

 

 

Прибавляя ко 2-му уравнению 1-е, умноженное на 3, получаем

 

. Получили искомую матрицу

 

.

 

Проверяем ответ подстановкой в матричное уравнение

 

.

 

Выполняя действия, получаем и в левой и в правой части одну

и ту же матрицу

.

 

 

4.4. Пример выполнения задания 2.13

 

 

Пусть нам дана система

 

. Так как система однородная, то для

 

того, чтобы она имела ненулевые решения, необходимо, чтобы её

 

определитель был равен нулю.

 

Найдём такие значения р, при которых функция D(р) обращается в нуль. Найдём выражение для D(р), раскрывая определитель по пер-вой строке (на этом этапе можно обратиться к ЭВМ, см. раздел 3.3)

 

 

 

= .

 

Получаем квадратное уравнение: .

 

(Для его решения можно обратиться к ЭВМ). Находим его корни

 

. Далее находим для каждого р соответствующие ре-

шения системы (это можно также проделать на ЭВМ).

1. . Получается система

 

.

 

Ищем общее решение этой системы (она должна быть неопределённой) методом Гаусса. При этом столбец свободных членов всегда будет нулевым и его можно не писать.

Приводим матрицу системы к стандартному ступенчатому виду

 

.

Записываем систему, соответствующую последней матрице

 

 

Получилось, что x, y – главные неизвестные; z – свободная неизвестная. Возьмём z = 1, тогда . Нашли решение

, однако оно пока не удовлетворяет условию .

Но так как наша система – однородная, то при умножении реше-ния на какое-либо число получается тоже одно из решений этой систе-мы. Тогда умножим полученное решение на такое число k, чтобы условие было выполнено. Можно проверить подста-новкой, что можно взять . Для р = 2 получаем требуемое решение:

 

.

2. . Получается система

.

 

Ясно, что как и в случае р = 2, третье уравнение будет следствием первых двух и его можно отбросить. Система получается неопределённая и можно взять х = 1. Найдём у и z

 

 

(Для решения можно обратиться к ЭВМ). Вычтем из 2-го уравнения 1-е, умноженное на 3

 

.

 

Находим второе решение так же, как для р = 2

 

.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия