Позаказный метод калькулирования
| | | | | | | Важнейшие особенности единичного производства:
§ Большое разнообразие изготавливаемой продукции, значительная часть которой не повторяется и выпускается в небольших количествах по отдельным заказам
§ Технологическая специализация рабочих мест и невозможность постоянного закрепления определенных операций и деталей за рабочими местами
§ Применение универсального оборудования и приспособлений
§ Относительно большой удельный вес ручных сборочных и доводочных операций
§ Преобладание среди рабочих универсалов высокой квалификации
§ Относительно длительный срок изготовления продукции (производственного цикла).
| | | | | | | Сферой применения данного метода являются:
· производства, выпускающие опытные образцы продукции
· вспомогательные производства при изготовлении специальных инструментов, проведении ремонтных работ
· мелкосерийные промышленные предприятия. Серия – некоторое количество одинаковых по конструкции изделий, запускаемых в производство одновременно или последовательно
· строительство (привязка проекта к местности), научно-исследовательские работы, учреждения здравоохранения
· предприятия с физико-химическими процессами (заказы на химические реактивы)
· сфера услуг.
| |
| Полная ведомость стоимости заказа
| | Номер заказа
Отделение
Наименование заказа
|
| Дата начала
Дата окончания
Изготовлено единиц
|
| |
|
| |
|
| | Прямые материалы
| Прямой труд
| Общепроизводственные затраты
| | Регистр. номер
| Сумма, руб.
| Табель №
| Часы
| Сумма, руб.
| Показатель базы рас-
пределения
| Ставка
| Сумма, руб.
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| | Общая стоимость, руб.
| Единицы отгруженные
| | Дата
| Номер
| Кол-во
| | Прямые материалы
|
|
|
| | Прямой труд
|
|
|
| | Общепроизводственные затраты
|
|
|
| | Общая стоимость
|
|
|
| | Себестоимость единицы
|
|
|
|
| Порядок расчета отклонений косвенных затрат
| | Сметные затраты
| Сумма затрат, планируемая согласно предполагаемому масштабу бизнеса. Оценивается до начала периода.
| | Фактические затраты
| Сумма косвенных затрат, фактически понесенная в течении периода
| | Затраты, включенные в себестоимость
| Сумма затрат, включенная в себестоимость на основании сметной ставки косвенных затрат и фактического уровня деловой активности
| | Отклонение
| Разность между фактическими косвенными затратами и затратами, включенными в себестоимость.
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...
Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...
|
|
Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...
Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...
Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...
|
|
