Студопедия — Задача 8. Воспитанник Фролов после отбытия 1/3 срока наказания в ВК обратился к начальнику учреждения с заявлением перевода его в колонию-поселение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задача 8. Воспитанник Фролов после отбытия 1/3 срока наказания в ВК обратился к начальнику учреждения с заявлением перевода его в колонию-поселение






Воспитанник Фролов после отбытия 1/3 срока наказания в ВК обратился к начальнику учреждения с заявлением перевода его в колонию-поселение. Свое заявление Фролов мотивировал тем, что ему исполнилось 18 лет, он положительно характеризуется и что в районе его прежнего места жительства дислоцируется колония-поселение.

Какое разъяснение следует дать воспитаннику Фролову?

 

Литература:

1. Уголовно-исполнительный кодекс РФ от 8 января 1997 года № 1-ФЗ // Собрание законодательства РФ - 1997.- №2. - Ст.198 (с послед. изм. и доп.).

2. Постановление Правительства РФ от 13 октября 1997 года № 1295 «Об утверждении Примерного положения о попечительском совете при воспитательной колонии уголовно-исполнительной системы» // Собра­ние законодательства РФ. - 1997. - № 42. - Ст. 4785.

3. Приказ Минюста России от 28 февраля 2000 года №77 (в ред. приказа Минюста России от 22.07.2003 г. № 178) «Об утвер­ждении Инструкции об организации воспитательной работы с осужден­ными в воспитательных колониях УИС Минюста России» // Ведомости УИС. – 2004. – № 1. – С. 69.

4. Приказ Минюста России от 06 октября 2006 года №311 «Об утверждении Правил внутреннего распорядка воспитательных колоний УИС» // Бюллетень Минюста России. –2006. - № 12. – С. 56-92.

5. Приказ Минюста России от 28 июня 2005 года №95 «Об утверждении Инструкции о надзоре за осужденными, содержащимися в воспитательных колониях Федеральной службы исполнения наказаний» // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти. – М.: Изд-во Юрид. лит., 2005. - № 30. – С. 3-53.

6. Приказ Минюста России от 21 ноября 2005 года №223 «Об организации получения осужденными основного общего и среднего (полного) общего образования в вечерней (сменной) общеобразовательной школе воспитательной колонии УИС».

7. Указание ГУИН Минюста России от 24 июня 2002 года №18/13-290 «О переводе осужденных несовершеннолетних в строгие условия отбывания наказания».

8. Исполнение наказания в виде лишения свободы: Учебное пособие / Под ред. В.А. Уткина. – Томск, 2005. – 177 с.

9. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / науч. ред. А.С. Михлин. – М.: Изд-во «Юрайт», 2008. – 585 с.

10. Комментарий к Уголовно-исполнительному кодексу Российской Федерации / Под ред. В.И. Селиверстова. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 448 с.

11. Краснов Ю. Совершенствование учебно-воспитательного процесса в ВК ФСИН России и участие в нем институтов гражданского общества // Ведомости УИС. – 2008. - № 7. – С. 3-11.

12. Организационно-правовые, учебно-воспитательные, социально-психологические основы деятельности воспитательных колоний: учеб.-метод. пособие: в 2 ч. / под ред. Ю.И. Калинина. – Рязань: АПУ ФСИН России, 2008.

13. Тюремные правила детям // Преступление и наказание. - 2008. - № 9. – С.9-16.

14. Опыт работы воспитательных колоний ФСИН: Сб. материалов передового опыта. – М.: НИИ ФСИН России, 2008. – 164с.

15. Уголовно-исполнительное право: Учебник: В 2 т. Т.2: Особенная часть / Под общ. ред. Ю.И. Калинина. – Рязань: АПУ ФСИН России, 2006. – 600 с.

16. Уголовно-исполнительное право: Учебник для юрид. вузов / Под ред. В.И. Селиверстова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М: Юристъ, 2007.– 574 с.

17. Уткин В.А. Курс лекций по уголовно-исполнительному праву. Особенная часть. - Томск: Изд-во Том. ун-та, 1995.

Тема №35. Особенности исполнения наказания в виде лишения свободы в отношении осужденных женщин, имеющих детей в ИК.

План семинара

1. Особенности правового положения женщин, имеющих детей в ИК.

2. Условия отбывания наказания осужденными женщинами, имеющими детей в ИК.

3. Особенности правового регулирования применения мер исправительного воздействия в отношении осужденных женщин, имеющих детей в ИК.

4. Отсрочка отбывания наказания осужденным беременным женщинам и осужденным женщинам, имеющих малолетних детей.

5. Совершенствование отбывания лишения свободы осужденными женщинами, имеющими детей в ИК.

 

 

План практического занятия







Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 515. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия