Студопедия — ГТ. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ГТ. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ И ЕГО ОСОБЕННОСТИ.






  1. Ознакомьтесь с теоретическими сведениями. Запишите наиболее важные положения.

 

Публицистический стиль используется в общественно-политической литературе, периодической печати (газетах, журналах), на радио и телевидении. Он выполняет две функции: функцию сообщения, информации об определенных социальных явлениях, фактах и функцию воздействия, открытую оценку излагаемых вопросов, чтобы активно воздействовать на слушающего или читающего, чтобы привлечь собеседника к поддержке той позиции, которую занимает и отстаивает автор.

Жанры публицистического стиля – интервью, репортаж, передовая статья, заметка, очерк, фельетон.

Характерные особенности публицистического стиля – наличие общественно-политической лексики (демократия, партия, коммюнике, меморандум, нота протеста, официальный визит, суверенитет, политический, социальный), повышенная эмоциональность, призывность, оценочность, т.е. оценочное отношение к сообщаемому факту, явлению, событию.

В газетных жанрах широко распространены различные речевые стереотипы (стандарт, клише). Например, люди в белых халатах, белое золото, черное золото, дать зеленую улицу, труженики полей и др. Синтаксис данного стиля характеризуется употреблением устойчивых словосочетаний; предложений, осложненных причастными и деепричастными оборотами, прямой и косвенной речью, вводными словами и конструкциями; риторических вопросов (утверждение в форме вопроса) и обращений.

 

  1. Прочитайте устойчивые словосочетания, которые употребляются в публицистике. Объясните их смысл. Составьте с любыми двумя различные по цели высказывания предложения.

Уровень жизни, прогрессивное человечество, борьба за мир, положить конец, вести борьбу, вести переговоры, избирательная кампания, международные отношения, культурные связи, политическая партия, трудовая вахта.

 

3. Распределите публицистическую лексику в два ряда: 1) слова с положительно-оценочной окрашенностью и 2) слова с отрицательно-оценочной окрашенностью. Составьте с любыми двумя различные по цели высказывания предложения.

Дружная атмосфера, дело мира, армия безработных, культурные контакты, грязная война, международная солидарность, бандитское нападение, арена политической борьбы, диалог между странами, черная тень, миролюбивые силы, желтая пресса, правящие круги, оккупант, псевдодемократ, гуманизм.

 

4. Прочитайте текст. Как реализуются в нем функции сообщения и воздействия? Озаглавьте данный отрывок. Выпишите слова, характерные для публицистического стиля. Найдите предложение, осложненное причастным оборотом.

 

Мировой опыт показывает, что важнейший фактор, влияющий на здоровье населения страны, – это шаги государства по предотвращению заболеваний, с одной стороны, и стимулирование здорового образа жизни, с другой. Стимулирование же здорового образа жизни направлено на то, чтобы каждый из нас занимался физическими упражнениями, правильно питался, соблюдал меры гигиены и санитарии, исключая из употребления наркотик, сигареты, алкоголь и т.п. Наша стратегия по борьбе с болезнями и укрепления здоровья в условиях отсутствия достаточных средств начинается с подготовки наших граждан к ведению здорового образа жизни. Должна быть развернута наступательная информационная кампания в пользу здорового образа жизни и правильного питания, правил гигиены и санитарии.

Она должна включать:

- Борьбу с наркоманией и наркобизнесом.

- Сокращение потребления алкоголя и табака.

- Улучшение здоровья женщин и детей. Охрану здоровья матери и ребенка.

- Улучшение питания, чистоту окружающей среды и экологии.

(Из Послания Президента «Казахстан - 2030»)

 

5. Прочитайте и определите жанр текста публицистического стиля. Проанализируйте лексический состав текста. Укажите слова, которые выполняют функцию воздействия.

Одним из видов маркетинговой стратегии в современном здравоохранении должна стать стратегия социально-этического маркетинга, которая предполагает ведение лечебно-профилактической деятельности, продажи товаров и услуг для отдельных специальных групп населения (пенсионеров, ветеранов войны и труда, блокадников, одиноких, малообеспеченных, многодетных, лиц с социально значимыми заболеваниями и др.). В коммерческой деятельности должна обязательно быть предусмотрена программа спонсорства, бесплатности, снижения цен, благотворительности, честности, этической направленности. Благоприятный имидж медицинской организации, ее искренняя благотворительность создают психологическое доверие и, в конечном счете, - медицинский и экономический эффект.

 

6. Ознакомьтесь с данной информацией. Озаглавьте текст. Запишите ключевые слова и словосочетания в рамках изучаемой речевой темы. Составьте вопросный план.

 

К средствам массовой информации относятся газеты и журналы (по форме распространения они подразделяются на подписные и розничные; а по периодичности выхода – на ежедневные, еженедельные, ежемесячные и ежеквартальные), а также радио и ТВ.

Средства массовой информации подразделяются на визуальные (периодическая печать), аудиальные (радио), аудиовизуальные (телевидение, документальное кино). Основная задача СМИ заключаются в передаче информации потребителям, ее выполнение происходит разными способами и с применением всех средств СМИ.

К функциям СМИ относятся:1) информационная: сообщения о положении дел, разного рода фактах и событиях; оценочная и комментарийная: изложение фактов сопровождается комментарием к ним, их анализом и оценкой; 2)познавательно-обучающая: передавая разнообразную культурную, историческую, научную информацию, СМИ содействуют пополнению базы знаний своих читателей, слушателей, зрителей; 3)функция воздействия на мнение и поведение людей, особенно во время проведения массовых социально-политических акций (СМИ – четвертая власть);4)гедонистическая: большое значение имеет способ подачи информации, так как информация воспринимается с большим положительным эффектом, когда способ ее подачи инициирует приятные чувства, отвечает моральным потребностям адресата.

7. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Объясните написание слов.

Мас … овая ком …уникация — систематическое ра …пространение сообщений через печат …, радио, т …левидение, кино, звук … запись, видеозапись и другие каналы передачи информации с ц … лью информирования и оказания ид … ологического, политического, экономического, психологического или организационного в … здействия на оц … нки, мнения и поведение людей.

Мас … овые ком … уникации — важный социальный и политический институт современ … ого общества, выполняющий функции ид … ологического и политического влияния; поддержания социальной общности; организации; информирования; просвещения; развл … чения.

8. Подберите к данным существительным однокоренные слова. Обозначьте их морфемный состав.

Масса, коммуникация, общение, распространение, информация, печать, телевидение, журнал, газета, сообщение,

9. Составьте с данными именами прилагательными словосочетания. Укажите способ синтаксической связи. Обозначьте графически главное и зависимое слова.

Международный, культурный, политический, экономический, социальный, массовый, исторический, информационный, телевизионный, современный.

10. Ознакомьтесь со словарными статьями. Какую информацию вы получили? Составьте с любыми двумя словами различные по структуре предложения. Сделайте их синтаксический разбор.

ГУМАНИЗМ - по латыни «человечный». Общественное признание достоинства и свободы личности, человечность общественных отношений.

ДЕЛЕГАТ – по латыни «посланный». Выборный или назначенный представитель, уполномоченный государства, организации, коллектива.

ДЕМОКРАТИЯ – по-гречески «народ + власть». Народовластие – политический строй, при котором власть принадлежит народу.

ДЕПУТАТ – по латыни «посланный». Лицо, избранное в законодательный или иной представительный орган.

КУЛЬТУРА – по-латыни «возделывание, развитие». Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выражаемый в его быте, образовании и воспитании.

ПРЕЗИДЕНТ – по-латыни «сидящий впереди». Глава государства или председатель, избранный для руководства обществом, учреждением, банком.

РЕФЕРЕНДУМ – по-латыни «то, что должно быть сообщено». Всенародный опрос, выявление мнения народа путем голосования.

МЕМОРАНДУМ – по-латыни «что надо помнить». Дипломатический документ с изложением взглядов правительства на какой-нибудь вопрос

НОТА – по-латыни «знак, замечание». Официальное дипломатическое письменное обращение одного правительства к другому. Нота протеста.

КОММЮНИКЕ – по-латыни «сообщать». Официальное правительственное сообщение о международных переговорах и соглашениях, о важных событиях во внутренней жизни страны.

КОНВЕНЦИЯ – по-латыни «договор, соглашение». Международное соглашение по какому-либо специальному вопросу, устанавливающее взаимные права и обязанности договаривающихся сторон. Таможенная конвенция.

11. Составьтес данными словами глагольные и именные словосочетания. Переведите на русский язык и запишите. Обозначьте главное и зависимое слова.

Қоғам, мәдениет, макала, саясат, рухани,өнер, өндіріс, өнеркәсіп,отанғ отандас, отаншылдыұқ, оқырман, адамгершілік, тұлға, әдебиет, мемлекет, әкімшілік,абырой, насихат.

12. Прочитайте и озаглавьте текст.Какую информацию вы получили? Сформулируйте вопросы и ответьте на них.

Материальной предпосылкой возникновения массовых коммуникаций в первой половине 20-го века стало создание технических устройств, позволяющих осуществить быструю передачу и массовое тиражирование больших объемов словесной, образной и музыкальной информации. Массовым коммуникациям свойственны институциональный (т.е. имеющий организационно-правовую закрепленность) характер источников и отсроченность обратной связи между источниками и аудиториями.

Средства массовой информации (массовой коммуникации) — организационно-технические комплексы, обеспечивающие быструю передачу и массовое тиражирование словесной, образной, музыкальной информации.Ведущая роль средств массовой информации (СМИ) в формировании общественного мнения отражается в их определении как «четвертой власти». Примерно четвертую часть времени бодрствования человек испытывает воздействие СМИ. Каждое из СМИ имеет свою знаковую систему. Печать, или пресса — письменное слово и визуальный образ. Радио использует устную речь и музыку. Телевидение синтезирует устное слово, движущееся изображение и музыку.

Интернет — относительно новое информационное средство, постепенно обретающее черты СМИ. Число пользователей этой международной информационной супермагистрали растет в геометрической прогрессии. Коммуникации через Интернет используют письменную речь в интерактивном режиме, гипертекст (поиск связанных текстов по словам исходного текста), звук речи и музыки, а также анимацию — движущиеся цветные образы.

 

13. Прочитайте. Назовите основные особенности интервью. Запишите определение интервью.

 

Интервью – один из жанров публицистики – представляет собой диалог, публичную беседу двух или нескольких лиц по важным вопросам общественной жизни, по вопросам науки, техники, искусства, спорта. Этот жанр характеризуется документальностью: невыдуманные имена и фамилии, достоверность обстановки. Подготовка к интервью начинается с определения темы и цели будущей беседы. Журналист должен подготовиться к беседе, познакомиться с литературой по теме беседы, проконсультироваться у специалистов по данному вопросу, составить вопросник. Вопросы должны быть интересными, конкретными, четкими.

Обычно в начале беседы сообщается тема беседы или необходимые сведения о собеседнике. Затем идет запись беседы.

14. Прочитайте интервью журналиста с космонавтами. Определите его тему и цель. Найдите риторические вопросы. Расскажите о Ю.Гагарине, используя полученные сведения о нем.

Журналист. Ваше мнение о Юрии Гагарине?

Титов. Каждый из нас горел желанием стать первооткрывателем. Между собой в разговорах мы все склонялись к тому, что полетит Юрий Гагарин. Мы знали: он хороший товарищ, принципиальный человек, пользующийся уважением товарищей. Скажу так: с Юрием можно было хорошо и спокойно делать любое дело и надежно дружить. С ним я чувствовал себя легко и просто в любой обстановке.

Волынов. Не знаю человека, который бы так нравился другим, очень разным людям.

Карпов. Неоспоримые гагаринские достоинства: беззаветный патриотизм, непреклонная вера в успех полета, отличное здоровье, неистощимый оптимизм, гибкость ума и любознательность, смелость и решимость, аккуратность, трудолюбие, выдержка, простота, скромность, большая человеческая теплота и внимание к окружающим людям.

Журналист. Были ли у Гагарина недостатки?

Варламов. Конечно, у него были свои недостатки. А у кого их нет? Конечно, он ошибался. А кто не ошибается? Но недостатки его были как-то не видны. Наверное, потому, что их было меньше, чем у других людей.

Заикин. Говорят: Гагарин спокойный, уравновешенный… Он, когда в хоккей играл, так раскалялся, куда там! Бывало, кричит: «Ну погоди, я тебе это припомню!» Но был необыкновенно отходчив…

Журналист. Как вы думаете, почему все-таки Юрий Гагарин полетел первым?

Николаев. По всему было видно, что первым космическим навигатором предстоит стать Юрию Гагарину. Почему именно ему? Скажу одно: в этом человеке оказалось столько превосходного в знаниях и в закалке, что мы, космонавты, сами еще не зная решения Государственной комиссии, единодушно прикинули: «Лететь Юрию».

 

15. Прочитайте. Что такое репортаж? Что характерно для репортажа? Сформулируйте и запишите определение слова репортаж.

Репортаж – это рассказ об общественно значимом событии участника или очевидца, рассказ, который раскрывает читателю какую-то новую сторону действительности, обогащает его знания, расширяет представление о жизни, о протекающих в ней процессах. Репортаж – наиболее развернутый и эмоциональный жанр среди информационных жанров публицистики.

Для репортажа характерны: документальность, строгое следование фактам с указанием времени и места события; внимание к подробностям события, явления, связанное с тем, что автор репортажа рассказывает о нем как очевидец или участник; использование средств и приемов образного отображения действительности – эпитетов, метафор, сравнений, оценочных слов.

Как правило, начало репортажа отличается быстрым переходом к действию. В конце репортажа дается краткий вывод.

 

16. Прочитайте данный отрывок. Определите его жанр. Дайте ему название. Скажите, о чем идет речь в этом тексте. Какие факты приведены в нем? Достоверны ли они? Как выражается документальность событий?

 

8 мая. Человечество вздохнуло свободно. Гитлеровская Германия поставлена на колени. Война окончена. Победа. В 14 часов на Темпельгофский аэродром в Берлине прибывают представители Красной Армии во главе с генералом армии Соколовским. Затем в небе появляются «дугласы» с американскими и английскими опознавательными знаками.

Самолеты снижаются и вот уже бегут по бетонной дороге…

Оркестр играет гимны. Церемониальным маршем, крепко вколачивая шаги в бетон, проходят русские воины. До чего же солнечно сейчас на душе у каждого!

Все чувствуют величие момента. Каждый понимает, что присутствует при акте, определяющем судьбу поколений.

( В.Горбатов, М.Мержанов )

17. Выпишите из текста предложения, в которых выражается эмоциональность автора по отношению к описываемому событию.

 

Лингвистическая игра «Скажите одним словом»

· Периодическое издание в виде больших листов, обычно ежедневное, посвященное событиям текущей политической и общественной жизни.

· Периодическое издание в виде книжки, содержащей статьи или художественные произведения разных авторов.

· Литературный работник, занимающийся журналистикой.

· Предназначенная для печати, радио, телевидения беседа с каким-нибудь лицом.

· Работники умственного труда, обладающие образованием и специальными знаниями в различных областях науки, техники и культуры.

 

18. Разделитесь на группы. Составьте вопросы для интервью с известным врачом или ученым в области медицины.

19. Подготовьте устное сообщение на одну из тем: «Моя любимая газета», «Моя любимая телепередача», «Мой любимый журнал».

20. Ознакомьтесь с перечнем газет. Какие из них вы часто читаете? Почему? Какая информация вас больше всего интересует?

· Газеты: «Айқын», «Ана тілі», «Аргументы и факты Казахстан», «Бизнес и власть», «Бизнес KZ», «Время», «Егемен Қазақстан», «Дала мен қала», «Деловая неделя», «Деловой Казахстан», «Известия Казахстан», «Казахстанская Правда», «Караван», «Курсив», «Литер», «Мегаполис», «Новое поколение», «Око», «Панорама», «Central Asia Monitor», «Страна и мир», «Экспресс-К»,

А-Я

Имидж – целенаправленно созданный образ.

Спонсор – частное лицо или какая-либо организация, фирма, финансирующая что-либо или кого-либо.

Мнение – пікір, ұстаным

Потребитель - пайдаланушы, тұтынушы

Репортаж – сообщение, рассказ для периодической прессы, радио, телевидение о текущих событиях, очевидцем которых является автор

Интервью – предназначенная для печати, радио или телевидения беседа журналиста с двумя или несколькими лицами по важным вопросам общественной жизни, по вопросам науки, техники, искусства, спорта.

Передовая статья – основной информационный жанр газетой публицистики, в котором сообщаются новости, факты, связанно-политическую значимость.

Фельетон – газетная или журнальная статья на злободневную тему, высмеивающая и осуждающая какие – либо недостатки, уродливые явления.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 4795. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия