Студопедия — IV. Застосування отриманих знань
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. Застосування отриманих знань






 

1 Тренувальна вправа

— Спробуємо вдосконалити текст «Синичка».

СиНичКА

Узимку прилетіла синичка до вікна. Синичка змерзла і шукала затишку. Діти відчинили синичці кватирку. Синичка влетіла в хату. Діти годували синичку.

— яке слово часто повторюється? (синичка)

— як виправити помилки? (Відповіді учнів.)

— Слово синичка можна замінити так: друге речення: синичка —

вона; третє речення: синичці — їй; четверте речення: сини-

чка — пташка.


 

— Прочитайте відредагований текст. Порівняйте його з пода- ним текстом.

 

2 Робота в парах

1) Прочитайте текст.

ялиНКА

Наближався Новий рік. Тато купив велику ялинку. Прикра- сили ялинку різними іграшками. На ялинці повісили і засвітили різноколірні лампочки. Діти веселилися, грали, співали.

— Замініть слова і прочитайте відредагований текст: третє ре- чення: ялинку — її; четверте речення: на ялинці — на ній.

2) Прочитайте текст.

ДОПОМОГА ШКОлярІВ

Бабуся Ганна живе одна. Ось уже два дні бабуся хвора. Дізна- лися про це школярі. Школярі відвідали бабусю. Щодня по черзі приходили школярі доглядати хвору. Бабуся була дуже рада. Ба- буся швидко видужала.

— Замініть слова і прочитайте текст. Поміркуйте, у яких ре- ченнях використати ці слова.

Бабуся — вона; школярі — вони; школярі — діти.

3) Прочитайте текст. Удоскональте його. Що для цього треба зро- бити? Замініть слова, які повторюються. Скористайтеся до- відкою.

НеЗАБАрОМ ВеСНА Надворі сонячний день.

Діти вийшли у двір. Дітям весело. Діти граються м’ячем.

До дітей підбіг собака. Діти кинули йому м’яч. Собака вхопив

м’яч і приніс дітям.

слова для довідки: хлопчики і дівчатка, малята, дошкільнята, вони, усі, він, Бровко, їм.

4) Прочитайте текст. Поміркуйте, які помилки трапляються в його структурі. Відредагуйте. Запишіть.

 

ШПАКи

Настала весна. Прилетіли шпаки. Ми почепили шпаківні. Шпаки наносили туди пуху і пір’я. Шпаки — корисні птахи. Шпаки їдять черв’яків і гусінь.

Фізкультхвилинка


 

3 Самостійна робота

— Прочитайте текст. Удоскональте його. Що для цього треба зробити?

Моя сестра працює на фермі. До сестри часто приходять мо- лодші брати. Брати роздають худобі корми.

 

На дошці записано план самостійної роботи.

план

1) Прочитати текст.

2) Підкреслити слова, які повторюються.

3) Дібрати слова, якими можна замінити ті, що часто повторю-

ються.

4) Прочитати вдосконалений текст.

5) Записати вдосконалений текст.

Учитель з учнями читають план самостійної роботи. Учні самостійно записують удосконалений текст.

Удосконалений текст

Моя сестра працює на фермі. До неї часто приходять молодші брати. Малі помічники роздають худобі корми.

 

4 Перевірка роботи

Ураховується зміст і граматична правильність побудови речень. Двоє–троє учнів читають удосконалені тексти. решта учнів ви-

словлюють свої думки щодо текстів.

5 Робота в парах. Гра «Коректор»

Учні обмінюються зошитами, читають роботи, дають поради одне одному.

V. підсумок уроку

— чого вас навчив цей урок?

— як можна удосконалити текст?

— як можна уникнути повторів одного й того самого слова?

— які слова використовуються в текстах замість інших слів,

щоб їх не повторювати?

— Давайте ще раз перевіримо свої вміння!

 

VI. домашнє завдання

— Спишіть запитання.

Які стоять дерева взимку?

— Складіть відповідь-текст з трьох речень. Запишіть. Пере- вірте. Вдоскональте свій текст.


 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 683. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Классификация и основные элементы конструкций теплового оборудования Многообразие способов тепловой обработки продуктов предопределяет широкую номенклатуру тепловых аппаратов...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия