Студопедия — БЛАНКИ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

БЛАНКИ ПРОЦЕССУАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТОВ






 

1. Сущность и значение процессуальных актов в уголовном судопроизводстве.

2. Требования, предъявляемые к уголовно-процессуальным актам органов предварительного расследования.

3. Язык и стиль уголовно-процессуальных документов.

4. Порядок применения бланков уголовно-процессуальных документов.

5. Классификация бланков процессуальных документов досудебного производства по уголовному делу.

6. Классификация бланков процессуальных документов судебного производства по уголовному делу.

 

Примерные тестовые задания по курсу «Уголовный процесс РФ»

1.Уголовное судопроизводство имеет своим назначением:

A) установление истины по делу;

Б) защиту прав и законных интересов лиц и организаций, потер­певших от преступлений;

B) быстрое и полное раскрытие преступлений, изобличение ви­новных и обеспечение правильного применения закона с тем, чтобы каждый совершивший преступление был подвергнут справедливому наказанию и ни один невиновный не был при­влечен к уголовной ответственности и осужден;

Г) защиту личности от незаконного и необоснованного обвине­ния, осуждения, ограничения ее прав и свобод.

2.Признаками стадии уголовного судопроизводства являются:

A)непосредственные задачи, вытекающие из общих задач судопроизводства;

Б) определенный круг участвующих в ней органов и лиц;

B) свои, характерные только определенной стадии принципы судопроизводства;

Г) итоговый процессуальный акт (решение), завершающий цикл процессуальных действий и отношений и влекущий переход дела на следующую ступень (если дело не прекращается или не приостанавливается).

3.Укажите последовательность стадий уголовного процесса:

A) предварительное расследование;

Б) апелляционное производство;

B) исполнение приговора;

Г) подготовка к судебному заседанию;

Д) возбуждение уголовного дела;

Е) судебное разбирательство;

Ж) производство в надзорной инстанции;

3) возобновление производства ввиду новых и вновь открывшихся обстоятельств;

И) кассационное производство.

4. Процессуальной формой принято называть:

A)форму заполнения процессуальной документации;

Б) правила, имеющие процедурный, ритуальный, т.е. формаль­ный, характер;

B)порядок производства по уголовному делу в целом или от­дельных процессуальных действий;

Г) реквизиты процессуальных решений.

5. Решение по уголовному делу:

A)удостоверяет факт производства, содержание и результаты следственных и судебных действий;

Б) констатирует результаты следственных и судебных действий;

B)содержит ответы на правовые вопросы, возникающие при производстве по делу, и властное волеизъявление о правовых действиях;

Г) содержит любую информацию по уголовному делу.

6.К источникам уголовно-процессуального права не относятся:

A)постановления Конституционного Суда РФ;

Б) комментарий к Уголовно-процессуальному кодексу РФ;

B)международно-правовые акты;

Г) Конституция РФ.

7. Принцип состязательности сторон в уголовном судопроизводстве означает:

A) функции обвинения, защиты и разрешения уголовного дела отделены друг от друга и не могут быть возложены на один и тот же орган или одно и то же должностное лицо;

Б) все равны перед законом и судом;

B) суд не является органом уголовного преследования, не высту­пает на стороне обвинения или стороне защиты;

Г) стороны обвинения и защиты равноправны перед Судом;

Д)государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, язы­ка, происхождения, имущественного и должностного положе­ния, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также дру­гих обстоятельств.

8. Участники уголовного судопроизводства классифицируются по функциональному признаку на следующие группы:

A) государственные органы, осуществляющие уголовное судопроизводство, и граждане, привлекаемые к участию при про­изводстве по уголовному делу;

Б) суд и стороны;

B) суд, прокурор, органы предварительного расследования и уча­стники процесса;

Г) суд, участники уголовного судопроизводства со стороны обви­нения и со стороны защиты, иные участники уголовного судо­производства.

9. Суд первой инстанции рассматривает уголовные дела в следую­щих составах:

A) судья единолично;

Б) судья федерального суда общей юрисдикции и коллегия из двенадцати присяжных заседателей;

B) коллегия в составе судьи и двух народных заседателей;

Г) коллегия из трех судей федерального суда общей юрисдикции.

10. Поводами для возбуждения уголовного дела служат:

A) сообщения о совершенном или готовящемся преступлении, полученные из источников, предусмотренных УПК;

Б) постановление дознавателя, орган дознания, следователя и прокурора;

B) наличие достаточных данных, указывающих на признаки преступления;

Г) наличие достаточных доказательств, дающих основания для подозрения (обвинения) лица в совершении преступления.

11. Формами предварительного расследования являются:

A) дознание и предварительное следствие;

Б) оперативно-розыскная деятельность, дознание и предвари­тельное следствие;

B) неотложные следственные действия, дознание и предвари­тельное следствие;

Г) дознание, предварительное следствие, действия и решения прокурора по уголовному делу, поступившему с обвинитель­ным заключением.

12. Предварительное расследование оканчивается:
А) составлением обвинительного заключения;

Б) постановлением о привлечении расследования;

В) передачей дела по последственности;

Г) принятием прокурором решения по уголовному делу, поступившему с обвинительным заключением.

13. Следственными действием является:

А) любое действие, произведенное следователем;

Б) действие, произведенное следователем и органом дознания на стадии предварительного расследования;

В) действие по собиранию доказательств;

Г) действие, в котором формулируется решение следователя.

14. Решение суда требуется для производства:

A)контроля и записи переговоров;

Б) выемки документов, содержащих государственную или охра­няемую федеральным законом тайну;

B)личного обыска;

Г) кремирования неопознанных трупов.

15. Судья при назначении судебного заседания не вправе разрешить вопрос:

A) о мере пресечения;

Б) о достаточности доказательств для рассмотрения уголовного дела в судебном заседании;

B) о наличии основания для прекращения уголовного дела;
Г) о виновности обвиняемого.

16. Основаниями для проведения предварительного слушания являются:

A) ходатайство о признании доказательства недопустимым;

Б) ходатайство о прекращении уголовного дела;

B) рассмотрение вопроса об особом порядке судебного разбира­тельства;

Г) ходатайство о вызове и допросе свидетеля в судебное заседа­ние.

17. Судебное разбирательство является основной стадией уголовно­го процесса, поскольку:

A) на этой стадии наиболее полно реализуются принципы уголовного судопроизводства;

Б) подсудимый может быть признан виновным только по при­говору суда;

B) на этой стадии принимает участие защитник;

Г) суд оценивает доказательства по внутреннему убеждению.

18. Общими условиями судебного разбирательства являются:

А) неизменность состава суда;

Б) язык уголовного судопроизводства;

В) гласность судебного разбирательства;

Г) уважение чести и достоинства личности.

19. Судебное разбирательство в отсутствие подсудимого допускается:

A) по делам о преступлениях небольшой тяжести, если предсе­дательствующий сочтет его участие нецелесообразным;

Б) в случае заболевания, исключающего возможность его явки в суд;

B) если по уголовному делу небольшой или средней тяжести
подсудимый ходатайствует о рассмотрении дела в его отсутствие;

Г) если вместо подсудимого в судебном заседании принимает участие его защитник.

20. Гражданский иск в судебном заседании может быть заявлен:

A) до удаления суда в совещательную комнату для постановления приговора;

Б) до завершения подготовительной части судебного заседания;

B) только если гражданский иск был заявлен на предыдущих
стадиях процесса;

Г) до окончания судебного следствия.

21. Судебное следствие начинается:

A) с момента открытия судебного заседания;

Б) с момента разрешения вопроса о возможности рассмотрения дела в отсутствие неявившихся участников уголовного судо­производства;

B) с момента изложения государственным обвинителем предъявленного обвинения или с изложения заявления частным обвинителем;

Г) с момента рассмотрения заявлений и разрешения хода­тайств;

Д) с момента разрешения вопроса о возможности рассмотрения дела в отсутствие неявившихся участников уголовного судо­производства;

Е) с момента разъяснения прав участникам судопроизводства.

22. Решения, принимаемые судом в ходе судебного следствия:

A) о проведении обыска;

B) Б) о мере пресечения;

C) о рассмотрении дела в отсутствие неявившихся лиц;

Г) о проведении судебной экспертизы;

Д) о направлении дела по подсудности;

Е) о приобщении вещественных доказательств.

23. Решения, принимаемые судом в подготовительной части судеб­ного разбирательства:

A)об изменении меры пресечения;

Б) об исключении доказательств, полученных с нарушением УПК;

B)об отводе судьи или суда;

Г) о приводе неявившихся участников процесса;

Д) о назначении экспертизы;

Е) о начале судебного следствия.

24. В резолютивной части приговора должны быть указаны:

A) сроки обжалования приговора и порядок обжалования;

Б) решение о распределении процессуальных издержек;

B) возможность принесения замечаний на протокол судебного заседания;

Г) мотивы решения вопросов, относящихся к назначению на­казания;

Д) решение о дополнительных видах наказания;

Е) описание последствий преступления.

25. Описательно-мотивировочная часть обвинительного приговора должна содержать:

А) фамилию, имя, отчество подсудимого;

Б) доказательства, признанные недопустимыми;

В) обоснование решения, как поступить с вещественными до­казательствами;

Г) подлежит ли удовлетворению заявленный гражданский иск;

Д) окончательную меру наказания, подлежащую отбытию;

Е) о праве подсудимого участвовать в рассмотрении уголовного дела в кассационной инстанции.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1766. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия