Студопедия — ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ. Задача 1. Найти маршрут минимальной длины от пункта 1 к пункту 1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАЧИ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ. Задача 1. Найти маршрут минимальной длины от пункта 1 к пункту 1.






Задача 1. Найти маршрут минимальной длины от пункта 1 к пункту 1.

 

 
 
7
2
7
7
2
5
5
5
5
2
3
3
3
4
4
4
4
7
6
6
6
8
8
8
9
10
11

 


Задача 2. Найти маршрут минимальной длины из вершины А в вершину В.

 

l di54bWxMj8FOwzAQRO9I/IO1SFwq6tQVaZTGqVAlLnAACh/gxG4SYa9D7Kbu37Oc6G1ndzT7ptol Z9lspjB4lLBaZsAMtl4P2En4+nx+KICFqFAr69FIuJgAu/r2plKl9mf8MPMhdoxCMJRKQh/jWHIe 2t44FZZ+NEi3o5+ciiSnjutJnSncWS6yLOdODUgfejWafW/a78PJSXh5e19cRMoXP5vHZp/mwqbX YKW8v0tPW2DRpPhvhj98QoeamBp/Qh2YJb0pCD3SsF4BI4PIcwGsoUUu1sDril9XqH8BAAD//wMA UEsBAi0AFAAGAAgAAAAhALaDOJL+AAAA4QEAABMAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAFtDb250ZW50X1R5 cGVzXS54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEAOP0h/9YAAACUAQAACwAAAAAAAAAAAAAAAAAvAQAAX3Jl bHMvLnJlbHNQSwECLQAUAAYACAAAACEAYkb2BvIBAADrAwAADgAAAAAAAAAAAAAAAAAuAgAAZHJz L2Uyb0RvYy54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEA6lmUQN8AAAAKAQAADwAAAAAAAAAAAAAAAABMBAAA ZHJzL2Rvd25yZXYueG1sUEsFBgAAAAAEAAQA8wAAAFgFAAAAAA== " strokecolor="black [3040]"/>2 LnhtbEyPzU6EQBCE7ya+w6RNvGx2B1EQkWZjNvGiB3X1AQZogTg/yMyys29ve9JjpSpVX1XbaLRY aPajswhXmwQE2dZ1o+0RPt4f1wUIH5TtlHaWEE7kYVufn1Wq7NzRvtGyD73gEutLhTCEMJVS+nYg o/zGTWTZ+3SzUYHl3MtuVkcuN1qmSZJLo0bLC4OaaDdQ+7U/GISnl9fVKY356vs2a3ZxKXR89hrx 8iI+3IMIFMNfGH7xGR1qZmrcwXZeaITsJk05irC+BsF+luX8rUEoijuQdSX/H6h/AAAA//8DAFBL AQItABQABgAIAAAAIQC2gziS/gAAAOEBAAATAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAABbQ29udGVudF9UeXBl c10ueG1sUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhADj9If/WAAAAlAEAAAsAAAAAAAAAAAAAAAAALwEAAF9yZWxz Ly5yZWxzUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhAOQ4LsnxAQAA6gMAAA4AAAAAAAAAAAAAAAAALgIAAGRycy9l Mm9Eb2MueG1sUEsBAi0AFAAGAAgAAAAhADMRRSTeAAAACAEAAA8AAAAAAAAAAAAAAAAASwQAAGRy cy9kb3ducmV2LnhtbFBLBQYAAAAABAAEAPMAAABWBQAAAAA= " strokecolor="black [3040]"/>
4
А
В
1
2
3
5

 

 


Задача 3. Найти маршрут минимальной длины от пункта 1 к пункту 10.

 

3
8
1
2
6
5
4
7
9
10
4
4
4
1
1
1
1
3
3
3
2
2
2
2
5
6
9

 

 


Задача 4. Найти кратчайший путь из вершины v1 в вершину v13.

v13
v12
v11
v10
v9
v8
v7
v5
v6
v4
v3
v2
v1

 

 


§4 Задача Эйлера. Плоские, планарные и не планарные графы.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 549. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия